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修水四中中考录取名单

李琰翊作者：李琰翊2022-09-10 19:47:31

缺水，

修水四中中考录取名单

惋霜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
惋，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：玉镜尘昏，怕赋情人老，后逢凄惋

畚骃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

涵晰

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋诗》《题妙光堂》，原文：涵虚难立象，照物自无情

潞忆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

珵明

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炫娆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
炫，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：靓妆炫服寻为土，不似昆明堑劫灰

旆真

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旆真，来源于韦骧的《宋诗》《和闲步城上率游城南》，原文：红旆追攀真得趣，尘怀万斛等闲消

霈铮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霈，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：便将凶岁变丰年，谈笑之间作霶霈

帧明

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

楠壬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：还书及斗数，与君酌楠瘿

繁绍

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
繁，来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：故都风景繁华地

缈纭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：云台曲璧络奇璜，缥缈天乐非宫商

斐楠

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
斐，来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其一》，原文：从今元祐无多子，虎豹狐狸各斐然

津珈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
津，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

融湛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
融湛，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

茂潭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茂潭，来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》，原文：为载月舡来茂苑，因披云衲出潭田

渊箴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》，原文：渊然而深，饱儒术也

幂佳

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

航恺

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
航，来源于赵抃的《宋诗》《次韵见和》，原文：待得归航已新暑，小荷江上绿田田

品皎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
品，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 康王谷水帘》，原文：追薪爨绝品，瀹茗浇穷愁

淮霄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淮霄，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・后庭花》，原文：(正末唱）我胸次卷江淮，志已在青霄云外

骅萧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骅萧，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：解裘命酒邀与谈，萧萧衢路骅骝骋

恒淼

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
恒，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其九》，原文：春力急催冬事退，君王寛政不恒寒

盛淼

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盛，来源于杨万里的《宋诗》《答赋永丰宰黄巖老投赠五言古句》，原文：佳句鬼所泣，盛名天甚悭

堰璞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
堰，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：岂无斗酒为君倾，起望苍波隔长堰

苏浦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苏浦，来源于晁端礼的《宋词》《鹊桥仙》，原文：咸阳原上，姑苏台下，肠断绿波南浦

幂椰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
幂，来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》，原文：出门仰视天雨霜，良夜初沉云四幂

蔚恤

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蔚，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

堰琲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：船中寒尚可，未若堰头寒

缈晢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缈，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其一》，原文：猗纡下铜鞮，缥缈凌紫虚

品纪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
品纪，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：骚人互题品，国风尝纪录

泷瑷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

瑥玟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

潭徽

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
潭徽，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：一段精神玉立，秋潭自、足副徽称

泊玄

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泊玄，来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》，原文：渔潭明夜泊，心忆谢玄晖

璞翎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璞，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：彼璞之弃，我责之堕

璂泱

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

润林

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
润林，来源于强至的《宋诗》《奉和司徒侍中中秋遇雨韵》，原文：声入鬓毛同飒飒，润生林叶自娟娟

休玺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
休，来源于柳永的《宋词》《归去来》，原文：休惆怅、好归去

瑚陟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑚，来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其三》，原文：火齐堆盘起，珊瑚列库藏

华澄

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
华澄，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：月华澄淡露华浓

郄潞

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》，原文：共许郄诜工射策，恩荣请向一枝看

瑄谧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

尹阜

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尹阜，来源于邵雍的《宋诗》《同府尹李给事游上清宫》，原文：闲陪大尹出都门，邙阜真宫共寻访

汝楠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汝，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》，原文：夸汝风月夕，天籁鸣不已

苡慕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

凰姣

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
凰，来源于刘沧的《唐诗》《月夜闻鹤唳》，原文：凤凰楼阁知犹恋，终逐烟霞上玉京

郇滇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

润宏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
润，来源于韩淲的《宋诗》《游南高峰下》，原文：濛鸿山气润，喷薄涧水急

橙沫

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
橙，来源于康与之的《宋词》《满庭芳》，原文：古鼎沈烟篆细，玉笋破、橙橘香浓

恤礴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：以国之多难，未女恤也

漾琥

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漾，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：忙惊日月过，晃漾空中舞

渭琅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
渭琅，来源于戴表元的《宋诗》《谢李仲宾墨竹》，原文：君不见李侯笔端如渭川，顷刻匹纸生琅玕

畅峰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
畅，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：太丘廊庙具，活国方畅谋

慕觅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
慕觅，来源于姜特立的《宋诗》《古风送行陈省元》，原文：踵门忽得天下士，慕我虚声远相觅

棂潮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

景澎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
景澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

缤棂

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缤，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

钥云

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
钥云，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：(正末唱)俺那里洞门无锁钥，白云笼罩着

林缈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
林缈，来源于韩淲的《宋诗》《春山》，原文：春风今已到春山，花动春林缥缈间

漫纯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漫，来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》，原文：荡荡漫漫皆晶然，实类平芜流大川

燿治

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

悦幂

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
悦，来源于徐侨的《宋诗》《竹门》，原文：义理滋我悦，诗书陶我真

儒休

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
儒休，来源于方回的《宋诗》《连夜书 其四》，原文：腐儒休致懒弹冠，楼倚新秋午夜阑

渭漪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渭漪，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：逸关岚气明，照渭空漪浮

虢暄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虢，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：其魁则顽，曰予虢自出

萌傅

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
萌，来源于唐庚的《宋诗》《长沙竹笋闻于天下大者可十斤重食之甚甘而不冰脾昔渡湘欲作诗未暇也今复过之酬以此篇》，原文：地入长沙莫叹卑，竹萌径尺旧相知

琲舟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

闲烊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
闲，来源于张弋的《宋诗》《龙湾》，原文：前日方来今又去，闲人元自不曾闲

楚沅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楚沅，来源于高吉的《宋诗》《送客之楚》，原文：涉水搴沅芷，邀春醉楚楼

霈荟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霈，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：有时肆颠狂，醉墨洒霶霈

清葆

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
清葆，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

汀序

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汀序，来源于陈与义的《宋诗》《元日》，原文：汀草岸花知节序，一身千恨独霑衣

壬霖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
壬霖，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

缨渲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缨，来源于徐源的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：静心归正法，方此谢尘缨

璐洌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

枫墨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
枫墨，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌（伯五○○七）三首 寿昌》，原文：邹曾不行文墨少，移枫徒哭说西王

婉珲

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
婉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李邦直感旧》，原文：婉娩有时来入梦，温柔何日听还乡

朔郇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
朔，来源于林宽的《唐诗》《送人归日东》，原文：地即同正朔，天教阻往来

澄正

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澄正，来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其二》，原文：快心叠嶂云如扫，会意澄波日正中

诺凝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诺凝，来源于许景衡的《宋诗》《又招虞仲来竹阁》，原文：一诺定须游竹阁，多时凝望出松台

狄淳

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
狄淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤讟，诸侯无怨，天无大灾，子之力也

晖匠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晖，来源于洪迈的《宋诗》《于潜道中》，原文：冉冉晴林端，炊烟袅晴晖

玫钥

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
玫，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：芍药羞人娇且妬，玫瑰倚栏笑欲语

合些

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
合些，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其一》，原文：小风不被蝉餐却，合有些凉到老夫

涛悟

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涛悟，来源于陈造的《宋诗》《赠臧汝舟次韵》，原文：昔人得珠没涛渊，悟后悚惕悔厥先

霈嵘

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
霈，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：贺仪随仗入，霈泽御楼宣

仟寒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

同绘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
同绘，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

纴晖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

文阑

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
文阑，来源于吕希哲的《宋诗》《绝句》，原文：老读文书兴易阑，须知养病不如闲

典博

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
典博，来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其三》，原文：致雨兴云功利博，合编祀典以神封

觅中

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
觅中，来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》，原文：梦里飞红，觉来无觅，望中新绿，别后空稠

铮碧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
铮碧，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

泉娥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
泉娥，来源于施肩吾的《唐诗》《送人南游》，原文：闽县绿娥能引客，泉州乌药好防身

澄昼

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
澄昼，来源于楼钥的《宋诗》《游惠山》，原文：泉水泓澄风拂拂，洞门幽杳昼沈沈

钏源

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

旨漓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旨，来源于释子淳的《宋诗》《酬时于叔》，原文：妙句灵然溢目寒，幽微旨趣曾还难

卿汀

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
卿，来源于王之望的《宋词》《减字木兰花》，原文：白发卿卿

赫潭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赫潭，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

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