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毕姓-缺金-属兔-三撇-男孩-起名

黄棕作者:黄棕2022-09-27 10:04:31

毕姓-属兔-缺金-男孩-彡旁,毕是我国排名第125位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

毕姓-缺金-属兔-三撇-男孩-起名

毕彦宸

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
毕,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:祀毕作颂,同志勉旃

毕影纾

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
毕,来源于方一夔的《宋诗》《重九前一日与何会卿诸友分韵得日字禁体用字》,原文:悠然千载上,此愿何时毕

毕彦峻

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:管磬咸和,礼献斯毕

毕宣影

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
毕,来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:他时礼命毕,归路勿迷津

毕彰宗

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
毕,来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其三》,原文:有钱藏之民,毕竟根本在

毕绚影

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
毕,来源于林景熙的《宋诗》《精卫》,原文:情知力不任,誓将毕此生

毕影裕

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
毕,来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》,原文:吏稀秋税毕,客散晚庭空

毕帧彬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
毕,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:毕命在旗下,僵尸横道周

毕煦影

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
毕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:麾之以肱,毕来既升

毕粹影

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
毕,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:行荷伯伦锸,高卧毕卓瓮

毕彰绅

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:及兹下牢戍,峰嶂毕自呈

毕粹彰

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
毕,来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》,原文:誓为漫浪叟,毕此须臾景

毕纫影

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
毕,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其二》,原文:借令富贵极,毕竟将奚为

毕彰宣

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
毕,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小松》,原文:一日造明堂,为君当毕命

毕影常

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:自晋,事毕也

毕彦宣

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《感寓二首 其一》,原文:智叟与愚公,毕竟孰是非

毕绡彦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
毕,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:紫庭崇让毕,粉署礼容陈

毕宸彦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》,原文:爰兹毕觞,复即于此

毕纾彦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
毕,来源于齐己的《唐诗》《与聂尊师话道》,原文:毕竟荒原上,一盘蒿陇平

毕影绅

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
毕,来源于戴复古的《宋诗》《有感》,原文:不逐群飞转,孤鸿毕竟高

毕宸彰

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
毕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:事毕,不与王言

毕彰纫

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
毕,来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其二》,原文:盥漱已云毕,危坐正冠衣

毕影常

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
毕,来源于方回的《宋诗》《十六日水退雨不已次受益韵二首 其二》,原文:每值月离毕,难逢木守心

毕彦楚

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
毕,来源于范成大的《宋诗》《戏答澹庵小偈》,原文:毕竟非身计,俱成错路头

毕彬裕

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
毕,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:雁鹜静,文书毕

毕影宗

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
毕,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:固知后会艰,慨慷俱毕觞

毕萝勤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
毕,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》,原文:若能训此心,是毕丈夫事

毕弈遒

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
毕,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:毕竟春寒少

毕阮荟

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 送神》,原文:乐终广奏,礼毕崇禋

毕鸢

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
毕,来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》,原文:事毕身先贬,名高众所尤

毕梁尧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
毕,来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》,原文:所赏未及毕,后游良有期

毕樗娥

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》,原文:既苏昆虫,毕达勾萌

毕馚銮

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
毕,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 七》,原文:年年百草芳,毕意同萧索

毕童自

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
毕,来源于白居易的《唐诗》《狂言示诸姪》,原文:人老多忧累,我今婚嫁毕

毕鸯松

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
毕,来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 皇帝还大次干安之曲》,原文:爰兹毕觞,复即于次

毕婉

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
毕,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:经营未毕工,四面方兴渚

毕淄隽

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
毕,来源于宗泽的《宋诗》《渭南道中逢二蜀兵出印本手诏司马温公范文正公赠太师外祖丞相赠太保悲喜交集慨然赋诗》,原文:我君肇当阳,憸佞毕退听

毕绚晏

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
毕,来源于严维的《唐诗》《留别邹绍刘长卿》,原文:待见干戈毕,何妨更采薇

毕狄睨

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
毕,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》,原文:学业荒呻毕,欢悰隔笑盐

毕篌

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
毕,来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》,原文:我意终不移,毕命乃殊嗜

毕虞

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
毕虞,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:九虞初毕下西宫

毕捷徵

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
毕,来源于范成大的《宋诗》《戏答澹庵小偈》,原文:毕竟非身计,俱成错路头

毕尚

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
毕尚,来源于林景熙的《宋诗》《元日即事》,原文:杜曲桑麻归已晚,尚平婚嫁毕何时

毕炜惜

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
毕,来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其三》,原文:门犹毕万大,男类陆终多

毕壹禺

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
毕,来源于姜特立的《宋诗》《咏蚕》,原文:生从五泰初,事至三起毕

毕傅槿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
毕,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:名势不久居,毕竟何足恃

毕壹鹤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
毕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:师毕入,众知之

毕储滦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
毕,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三○》,原文:识得一,万事毕

毕胤苡

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
毕,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:烟飞火举毕严

毕忻

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
毕忻,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和公舒太守长至游水南僧寺》,原文:年登况毕三时务,阳复仍忻七日来

毕什偕

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
毕,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:名势不久居,毕竟何足恃

毕瑄琬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
毕,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:童仆种刈毕,父老樽罍倾

毕序

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
毕序,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》,原文:乌兔东西疾,一年时序毕

毕酝箫

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
毕,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》,原文:八音斯奏,三献毕陈

毕尧谧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
毕,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:五斗岂须惭,忧游岁将毕

毕勘晃

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
毕,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:官征毕薪炭,春事动耝耰

毕恽璐

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
毕,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:客醉不肯留,我懽终未毕

毕寓煦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
毕,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:华宫瑶馆游毕

毕斓

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
毕,来源于屠季的《宋诗》《移居甬江有感 其二》,原文:何由慰旅泊,耕殖毕生涯

毕休琳

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
毕,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:毕竟为谁主

毕初寅

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
毕,来源于王周的《唐诗》《泊姑熟口》,原文:如何遣怀抱,诗毕自开尊

毕自蓬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 田庐》,原文:终当收刈毕,寂寞慙山店

毕罡永

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
毕,来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》,原文:田园固所乏,婚嫁何当毕

毕蔷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
毕,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》,原文:且如王子晋,玉笙吹已毕

毕觉胭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
毕,来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》,原文:休倾袁绍杯,且卧毕卓瓮

毕诚

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
毕诚,来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》,原文:我诚服其言,毕志不敢越

毕白缮

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
毕,来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其二》,原文:云台存画像,毕陌想遗风

毕斓漫

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
毕,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其一○》,原文:一洗衰俗耻,满腹志愿毕

毕甯

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
毕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:宗人告事毕

毕桐潜

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
毕,来源于李端的《唐诗》《张左丞挽歌二首 二》,原文:东堂哀赠毕,从此故臣稀

毕馠存

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
hān芳香。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
毕,来源于陈子昂的《唐诗》《秋园卧病呈晖上人》,原文:宿昔心所尚,平生自兹毕

毕颜仟

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
毕,来源于刁约的《宋诗》《使契丹戏作》,原文:押燕移离毕,看房贺跋支

毕识庆

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
毕识庆,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:识得一,万事毕,庆快平生是今日

毕欢

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
毕欢,来源于曹勋的《宋诗》《闺怨》,原文:唯有鸳鸯席,承欢难可毕

毕忱骃

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
毕,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:阿房宫未毕,祖龙车至戏

毕漪潮

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》,原文:祠容既毕,仙座爰兴

毕璨些

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
毕,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:青衫拜白头,人子愿始毕

毕融翀

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:镜里朱颜,毕竟消磨去

毕裕

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
毕,来源于魏野的《宋诗》《乙巳岁郊天后作》,原文:万物尽熙熙,郊天礼毕时

毕憬愿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
毕,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一四》,原文:似露草头霜,见日一代毕

毕旎棹

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
毕,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:门户各努力,先期毕租税

毕宣滇

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
毕,来源于陈子昂的《唐诗》《秋园卧病呈晖上人》,原文:宿昔心所尚,平生自兹毕

毕识忆

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
毕,来源于郭印的《宋诗》《次韵彦正兄见寄》,原文:清光毕竟满,安用长嘘欷

毕勰尧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xié比喻协力同心,共同努力。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
毕,来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其一》,原文:因依光迭射,毕竟色俱空

毕邵翙

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
毕,来源于杨蟠的《宋诗》《初冬同晤贤二师登映发亭望会稽》,原文:生理本无固,愿言从此毕

毕书磐

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
毕,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋蝇》,原文:婆娑犹有地,媚灶毕余生

毕岐舸

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
毕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:摈者出请,宾告事毕

毕恽鸥

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
毕,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:周旋极悽怆,俛仰讵终毕

毕文

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
毕文,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:茂陵姝子皆见求,文君欢爱徒此毕

毕文烯

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
毕,来源于释德洪的《宋诗》《次韵陈倅二首 其一》,原文:世事几时毕,云山何处无

毕誉羿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》,原文:祠容既毕,仙座爰兴

毕梓远

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
毕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:毕景好疎吟,余凉可清宴

毕影羡

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:灵舆蹇骧,毕觞泰筵

毕昙支

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
毕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:还者,事未毕也,遁也

毕君涔

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
毕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:事毕,不与王言

毕宗榭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
毕,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》,原文:云汉浅欲涸,箕毕徒纵横

毕寓由

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
毕,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:近世二千石,毕公宣化厚

毕袤胭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
毕,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:幸今脩整毕,楹桷正完好

毕桥郇

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
毕,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:川流子方兴,绝潢我易毕

毕勉

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
毕勉,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:未毕山水缘,勉为尘世留

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