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缺水-男孩-取名

李珊作者:李珊2022-10-29 04:47:36

缺水-男孩,

缺水-男孩-取名

【淮】【珈】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淮,来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》,原文:井邑连淮泗,南楼向晚过

【之】【滇】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
之滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

【律】【宏】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
律宏,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其一》,原文:并合郑乡如旦月,铿宏唐律过春雷

【弘】【严】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
弘严,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:善计在弘羊,清严归仲举

【睿】【缥】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
睿,来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》,原文:禁园纡睿览,仙櫂叶宸游

【洌】【至】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
洌至,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

【猷】【斌】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
猷,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「玄猷」之「玄」字,《金石续钞》作「元」,武亿录作「玄」,《金石萃编》及《续古文苑》皆注明为庙讳,故据改

【恽】【奂】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

【翰】【舟】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翰舟,来源于陈造的《宋诗》《再次韵自诳简宾王二首 其二》,原文:令威心事千年鹤,张翰生涯一叶舟

【般】【涌】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
般涌,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》,原文:胜似巫山十二重,五彩般祥云涌

【斌】【凝】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
斌凝,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【洛】【渭】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洛渭,来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》,原文:洛浦春光花满树,渭川风景竹成林

【泊】【郝】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泊,来源于释文珦的《宋诗》《还山》,原文:于焉得天真,毕志甘澹泊

【华】【和】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
华和,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》,原文:」〖2〗吴聿《观林诗话》:「华亭船子和尚诗,少见于世,吕益柔刻三十九首于枫泾寺,云得其父遗编中

【怀】【仲】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
怀仲,来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其一》,原文:未奏扬雄赋,长怀仲举舆

【唯】【泱】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
唯,来源于曹邺的《唐诗》《赠道师》,原文:举世皆问人,唯师独求己

【孜】【沧】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

【睨】【子】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
睨子,来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》,原文:毛子抱高学,眇睨大小儒

【研】【鸠】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《遗编》,原文:短发萧萧老日侵,遗编未敢废研寻

【溯】【笛】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
溯笛,来源于崔鶠的《宋诗》《和老人观牧图》,原文:牛腰吹笛溯秋风,不问人间矍铄翁

【望】【湛】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
望湛,来源于喻良能的《宋诗》《重阳咏菊》,原文:红萸有韵岳连湛,素蘂无香赐望回

【銮】【虢】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
銮,来源于毛滂的《宋词》《天香》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

【虢】【淅】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢射为右,以败狄于采桑

【墨】【凇】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
墨,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一三》,原文:醒来寓翰墨,万事劳总领

【晖】【敦】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晖,来源于殷遥的《唐诗》《送友人下第归省》,原文:到家调膳后,吟好送斜晖

【晖】【仟】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晖,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:展转厌早起,隔窗问晴晖

【霁】【璆】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
霁,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:雪霁莲峰顶,孤禅起石牀

【淼】【睨】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

【霈】【沐】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霈,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:我亦霑霈渥,渐解钟仪囚

【潜】【备】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
潜备,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其五》,原文:敌国正强无备处,我师潜遁若为颜

【津】【旬】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
津旬,来源于陆游的《宋诗》《戏咏闲适》,原文:暮秋风雨暗江津,不下书堂已过旬

【謇】【霈】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

【圣】【琲】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圣,来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》,原文:圣矣吾君

【航】【维】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
航维,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:太一真人走上莲花航,维摩居士惊起狮子床

【沦】【粹】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沦,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其五》,原文:切莫清狂更隠沦,浮家泛宅断知闻

【弘】【栗】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
弘,来源于卢肇的《唐诗》《题云峯寺》,原文:(民国重刊明弘治《衡山县志》卷六

【匡】【凡】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匡,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 五老峰》,原文:不到匡庐今几年,幽亭纵目意茫然

【烽】【泊】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
烽,来源于李端的《唐诗》《赠岐山姜明府》,原文:牧竖寒骑马,边烽晚立旗

【恤】【岐】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恤,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:干坤方疮痍,涂炭入忧恤

【汶】【谊】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汶,来源于屈原的《楚辞》《渔父》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

【渲】【缎】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【秉】【澎】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
秉,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:尚闻虚黄阁,行看秉洪钧

【洌】【仑】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

【潜】【重】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潜重,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十三》,原文:重历纯元地,阳潜造六寒

【宏】【缘】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宏,来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》,原文:谢安蹑屐游东山,袁宏登舟宴牛渚

【征】【幻】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
征幻,来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》,原文:化蝶诚知幻,征兰匪契真

【淄】【韬】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

【墨】【珞】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
墨,来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》,原文:安文谩徽墨,古训乃佩玦

【渲】【理】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【澄】【勉】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
澄勉,来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》,原文:搜奇寻胜姑勉旃,此日得此澄心渊

【璆】【淅】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璆,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:卷成璆屋垂琼珮,擘破苍崖潄玉虹

【峨】【郇】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
峨,来源于王安石的《宋诗》《送元厚之待制知福州》,原文:峨峨中天阁,鸣玉新改步

【淙】【棕】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淙,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:淙潨泻三四,奔腾千万秋

【隋】【浩】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隋,来源于杨绘的《宋诗》《寿山》,原文:寿山北耸侵隋碧,溳水南流接汉清

【采】【品】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
采品,来源于文彦博的《宋诗》《蒙顶茶》,原文:公家药笼虽多品,略采甘滋助道腴

【靖】【漳】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
靖,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:迨于靖康初,储皇御干坤

【勘】【霆】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勘,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:勘破了,有谁知

【浚】【奎】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
浚,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:升堂语君公,浚治千楼堞

【稽】【繁】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
稽,来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》,原文:稽首不动尊,向来何证得

【明】【暖】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
明暖,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:归来晚,有烛明金剪,香暖珠篝

【皓】【冕】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
皓,来源于宋祁的《宋诗》《风雨》,原文:皓皓多易汗,不得同春葩

【袤】【樟】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

【霁】【逵】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霁,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:海隅雨雪霁,春序风景融

【泷】【宸】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泷,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

【悟】【淅】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
悟,来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》,原文:上人已悟细之至,何当更悟也无细,若至之谓□□□

【澄】【京】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澄京,来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》,原文:京口留青眼,澄江正白头

【淬】【浠】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淬,来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》,原文:入水淬锋疑电闪,临崖发刃有星浮

【霈】【虢】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霈,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:往往中间云,霶霈起天风

【衍】【羲】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
衍,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:锡羨均家国,储祥衍本支

【淼】【畚】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》,原文:南楚迢迢通汉口,西江淼淼去扬州

【缔】【滨】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缔滨,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

【境】【霆】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
境,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:结庐人境

【尚】【淮】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尚淮,来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》,原文:不学淮阴遭戮辱,岂同尚父预匡扶

【缤】【礼】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缤,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:缤纷多士至,肃穆万里安

【涛】【浩】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
涛浩,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・梅花酒》,原文:不见卷云涛波浩浩,翻滚滚水茫茫

【隆】【般】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隆般,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:佛法伫隆兴,般若须人传

【嶛】【漪】

拼音五行释意
liáo高。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【玮】【湫】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

【识】【潮】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
识潮,来源于曹勋的《宋诗》《和元介之》,原文:五年相别改形容,又向潮阳识飓风

【涛】【泊】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涛泊,来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其二》,原文:嘉陵想已波涛落,风雨无忘泊岸时

【烨】【璞】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烨,来源于曾几的《宋诗》《夕雨》,原文:烨烨空中电,昏昏云罅星

【粤】【觅】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
粤,来源于晁冲之的《宋诗》《送惠纯上人游闽》,原文:襟带九江山不断,梯航百粤海相通

【觅】【景】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
觅景,来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》,原文:时人若觅长生药,对景无心是大还

【盂】【望】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盂望,来源于白居易的《唐诗》《东归》,原文:临水歇半日,望山倾一盂

【禹】【般】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禹,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其六》,原文:文德尧新庙,威灵禹旧山

【淮】【虔】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淮虔,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:淮潞弗虔,卒污叛迹

【白】【柏】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
白柏,来源于单锡的《宋诗》《寄隠士》,原文:巖头鬰鬰凌寒柏,柏间时复云封白

【伦】【泓】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
伦,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 司马季主》,原文:季主超常伦,沈迹寄卜筮

【季】【明】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
季明,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:四明有狂客,风流贺季真

【攸】【玄】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
攸玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:玄覆攸广,鸿休汪濊

【霆】【蕴】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霆,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》,原文:雷霆不言威,肉食忍自诬

【阑】【玢】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阑,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:英雄事,千古意,一凭阑

【挚】【畚】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

【沦】【啸】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沦啸,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:礼乐沉沦入九地,阴邪叫啸充虚空

【裕】【潮】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》,原文:启佑后人,垂裕罔极

【渤】【晤】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渤,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》,原文:知音鲲鹏击溟渤,娇騃鹦鹉遭牢笼

【沐】【逻】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沐,来源于薛季宣的《宋诗》《雨中鹤唳》,原文:介虮六王师,栉沐方暴露

【琲】【笈】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

【匡】【渭】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
匡渭,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:应怜渭滨叟,匡国正论兵

【佰】【涔】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

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