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五行-男孩-取名

罗珐裴作者：罗珐裴2022-10-29 07:11:26

五行-男孩，

五行-男孩-取名

【翰】【玄】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翰玄，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：宸翰符玄造，荣题国子门

【琥】【诀】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

【凡】【芃】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《待旦二首 其二》，原文：吾年七十七，寒暑凡几换

【博】【觉】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
博觉，来源于钱惟演的《宋诗》《始皇》，原文：已觉副车惊博浪，更携连弩望蓬壶

【陵】【武】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
陵武，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一二》，原文：洞里春光浑不惜，一时流入武陵谿

【冶】【些】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
冶些，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》，原文：夸艳冶逞风流，结上些莺朋燕友，可索及早里便抽头

【麓】【鸥】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
麓，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》，原文：猿到夜深啼，岳麓鴈知春

【采】【炘】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
采，来源于胡仲弓的《宋诗》《采采歌》，原文：采采复采采，终日不盈掬

【秭】【益】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

【棋】【郝】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《道室秋夜二首 其一》，原文：粱熟犹余梦，柯摧未毕棋

【翡】【玮】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翡，来源于李新的《宋诗》《安居濒江小蓝留三小诗 其二》，原文：寄声嘱付王家老，深锁堂前翡翠笼

【域】【经】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
域经，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其一》，原文：儒林传记夸三箧，圣域淹通贯十经

【攸】【潆】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻

【韦】【遒】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
韦，来源于不详的《唐诗》《杜甫引俚语》，原文：城南韦杜，去天尺五

【淅】【奎】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淅，来源于李昉的《宋诗》《侍郎吟思愈清逸才无敌唱弥高而和弥寡我已竭而彼转盈欲罢不能盖彰其余刃知难而退甘竖于降旗五章强振于芜音三鼓那成于勇气暂希解甲少遂息肩庶重整其懦兵愿别当其坚阵此时胜负期一决焉却以地僻尘埃少为首希垂采览 其一》，原文：竹撼萧疏影，松摇淅沥声

【原】【松】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
原松，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：松竹青原刹，香灯七祖签

【齐】【璐】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
齐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：王齐，日三举

【憧】【崧】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：驿路使憧憧，关防兵草草

【崧】【詹】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》，原文：汝阳介崧洛，郡邑古且幽

【銮】【茂】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
銮茂，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：纶掖清光注，銮坡茂渥霑

【胧】【戎】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：临风飏飏花，透影胧胧月

【梁】【执】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
梁执，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：欲执河梁手，还升月旦堂

【炯】【召】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炯，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：朝日曜兮春花，玉壶炯兮清冰

【岱】【梧】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岱梧，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》，原文：苍梧何处出，岱岳自封兴

【翊】【纭】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翊，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：元丰天子赐安车，黄髪翩翩翊圣初

【泯】【继】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泯继，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

【岭】【望】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
岭望，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 一》，原文：岭南流水岭南流，岭北游人望岭头

【棕】【情】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

【轼】【笛】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
轼，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一八》，原文：轼彼穷阎，达士所宾

【梧】【璩】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《小斋夜思》，原文：过声寒鹭鹄，落影老楸梧

【羲】【茂】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羲，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：笃生羲文圣，立极先后天

【朔】【旒】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
朔旒，来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》，原文：东南直道辉青史，朔北虚怀动玉旒

【自】【隽】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
自隽，来源于袁说友的《宋诗》《饮寓隠轩》，原文：棋枰谁得隽，诗笔自疑神

【朔】【旆】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朔旆，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：飞鸟避汉节，朔风扬旆旌

【淼】【坤】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淼坤，来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》，原文：流水淼无际，其源徧坤舆

【璎】【佐】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

【其】【琲】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：其人曰：「其盟我乎

【磊】【阜】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
磊阜，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其三》，原文：未能平磊块，已复生堆阜

【追】【皋】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
追皋，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：江皋追送仅踰旬，节物俄惊一度新

【兹】【辑】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
兹辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

【中】【湛】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
中湛，来源于郭印的《宋诗》《当可有诗索和章次韵答之》，原文：碧玉湛新醪，招集饮中仙

【琝】【禄】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其二》，原文：家贫困百须，禄廪不时给

【栾】【胧】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
栾胧，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：月斧琢朣胧，团栾覆石钟

【佰】【暌】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【箴】【序】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
箴，来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》，原文：当年左史箴王阙，祈招之诗为之发

【硝】【勖】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

【箴】【粤】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵朱光庭司谏喜雨》，原文：谁似臣居易，先成喜雨箴

【冕】【酝】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
冕，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：坐欲持此博轩冕，肯言孔孟犹寒饥

【烯】【楹】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其一》，原文：竹间仅有屋三楹，虽号吾庐实客亭

【品】【柯】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
品柯，来源于宋徽宗的《宋诗》《牡丹》，原文：异品殊葩共翠柯，嫩红拂拂醉金荷

【谊】【隅】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
谊，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》，原文：师范宗韩孟，源流接谊舒

【政】【单】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
政单，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其一》，原文：余暇每思亲丈席，新凉政喜入中单

【忻】【旆】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
忻旆，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：忻闻大旆过，一见如刮膜

【泯】【苏】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泯，来源于仇远的《宋诗》《江上送友》，原文：夕阳有恨荒荒白，江水无声泯泯流

【瑜】【麒】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

【泓】【绡】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》，原文：窍石天成屋，泓泉鬼斸池

【啸】【涧】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
啸涧，来源于孟贯的《唐诗》《寄张山人》，原文：草堂南涧边，有客啸云烟

【瞳】【炔】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
瞳，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：方瞳神已满，毋死变霜毛

【谐】【馟】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谐，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：讵须珠玉始脩容，濡唇顿尔忘谐谑

【崔】【晠】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：请说铜香炉，崔巍象南山

【舟】【志】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
舟志，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：沈思耕者志，岂异舟子心

【烯】【识】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：浅深随所得，谁能识其全

【励】【炅】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

【欢】【炜】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
欢，来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：花时易失欢难得

【庄】【霆】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
庄，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：庄严世界，合爪赞叹

【舸】【晨】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
舸，来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》，原文：敢辞山路困行役，小舸舣岸聊淹留

【冬】【炳】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》，原文：孟冬薄寒，仲冬严寒

【炔】【虢】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【芮】【馚】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦师侵芮，败焉，小之也

【峤】【纾】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《呈郭奉议明叔》，原文：峤北分携一纪逾，浮梁唯奉数行书

【岳】【荑】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
岳，来源于李益的《唐诗》《罢秩后入华山采茯苓逢道者》，原文：遂逢五老人，一谓西岳灵

【搦】【亦】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
搦亦，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》，原文：衔蝉毛色白胜酥，搦絮推绵亦不如

【枫】【懿】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
枫，来源于刘长卿的《唐诗》《送荀八过山阴旧县兼寄剡中诸官》，原文：桂香留客处，枫暗泊舟时

【和】【憬】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰岁尝和韩退之赠张彻诗寄曹梦良至今十年梦良方和以寄因赠一绝》，原文：欲识交情久远期，十年方和和韩诗

【浚】【蕖】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》，原文：疎种密栽观木渐，浅流深浚养泉蒙

【益】【什】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
益什，来源于王禹偁的《宋诗》《和屯田杨郎中同年留别之什》，原文：引重力轻深自媿，强酬诗什益凄然

【珹】【书】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：锦里无端无素书

【馟】【晋】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：八月甲子，奔晋

【舸】【笙】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
舸笙，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

【璞】【缃】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
璞，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》，原文：梦中惊和璞，起坐怜老房

【瑺】【汉】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【简】【援】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
简援，来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》，原文：援毫授简，风流犹忆东梁

【薏】【绚】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
薏，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

【献】【煦】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：酌献具举，典礼是求

【典】【本】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
典本，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其七》，原文：大典册多贴改，小字本通商量

【瑧】【璩】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

【隽】【笙】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隽笙，来源于陈造的《宋诗》《杨侍郎召饭再用韵》，原文：此去隽游萦客梦，梦陪笙鹤下琼田

【鹄】【睨】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鹄，来源于陈与义的《宋诗》《晓登燕公楼》，原文：栏干纳清晓，拄杖追黄鹄

【潭】【邵】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
潭，来源于张说的《唐诗》《岳州作》，原文：正有江潭月，徘徊恋九华

【哲】【赫】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
哲，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：驾言龙山，宴凯羣哲

【治】【资】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
治资，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《资治通鉴》胡三省注引《实录》云：「元吉见秦王有大功，每怀妬害，言论丑恶，谮害日甚

【启】【闲】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
启闲，来源于马戴的《唐诗》《送国子韦丞》，原文：遥聆茂陵下，夜启竹扉闲

【禺】【芾】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

【伽】【继】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
伽继，来源于苏轼的《宋诗》《成伯家宴造坐无由辄欲效颦而酒已尽入夜不欲烦扰戏作小诗求数酌而已》，原文：道士令严难继和，僧伽帽小却空回

【詹】【卿】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
詹，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》，原文：安稳高詹事，兵戈久索居

【镌】【飏】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
镌，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：恨我未免俗，吟讽勤雕镌

【垣】【存】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
垣存，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：遗址今尚存，缭垣半颓覆

【凝】【尧】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凝尧，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：何以报君恩，尧天漫凝目

【骋】【篌】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骋，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：狮猊骋其勇，踞坐颐颊哆

【昕】【甯】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

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