logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木-五行八卦-男孩-起名

朱皙越作者:朱皙越2022-10-29 15:05:24

八卦-缺木-男孩,

缺木-五行八卦-男孩-起名

【彰】【崧】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
彰,来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》,原文:道契君臣合,时来名位彰

【湲】【浠】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
湲,来源于刘子翬的《宋诗》《游龙潭》,原文:中流石参错,不碍潺湲注

【翙】【昉】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【术】【炳】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
术,来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》,原文:况无治道术,坐受官家禄

【苏】【忻】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苏忻,来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》,原文:方忻望庐山,忽见苏养直

【皓】【征】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皓征,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:兹尔刘皓,治兵仁勇,而屡收征伐之功

【棕】【琛】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》,原文:白头不是折腰具,桐帽棕鞋称老夫

【皎】【犹】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皎犹,来源于刘过的《宋诗》《雪》,原文:映窗色皎犹疑月,刮骨寒知不是霜

【杨】【孜】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杨,来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:东城杨柳东城路

【奕】【匠】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》,原文:清名岂籍郁林石,雅志常存仙奕山

【翩】【桓】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翩桓,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:何必逐桓温,联翩东南走

【滇】【乔】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

【燿】【华】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燿华,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

【楣】【润】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

【遥】【佶】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其七》,原文:道上传呼过,遥遥几世孙

【隽】【乘】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
隽乘,来源于袁说友的《宋诗》《送聘儒姪秋试》,原文:八月灵槎万里秋,乘风得隽要遨头

【桢】【与】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桢与,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

【缎】【赓】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【昉】【檀】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

【箴】【纲】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
箴,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其二》,原文:箴思丹扆补,彩喜碧油回

【韧】【皙】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【硝】【麒】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

【慷】【傅】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
慷傅,来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》,原文:悲伤贾太傅,慷慨霍嫖姚

【绰】【珵】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》,原文:眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热,爱的是宽绰绰过道里风凉

【舟】【蘅】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
舟蘅,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

【凝】【棕】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凝棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

【莞】【冉】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《苦热》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

【皖】【嘉】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈》,原文:皖伯台前送别时,桃花如锦柳如眉

【桠】【曙】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

【蓬】【植】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蓬植,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 蒲桃径》,原文:手植蓬藤数千寻,笑看潘液上骎骎

【箬】【潆】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》,原文:漫抛青箬笠,空负白髭须

【辽】【纭】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
辽,来源于杜之松的《唐诗》《和卫尉寺柳》,原文:汉将本屯营,辽河有戍城

【悟】【珲】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
悟,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:微言归易悟,疾若髭赴镊

【尤】【皖】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尤,来源于文天祥的《宋诗》《保州道中》,原文:蚩尤乱涿野,共工谪幽邦

【澎】【皋】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
澎,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:八月西风嘘沆瀣,长江协候肆澎湃

【稷】【沦】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
稷沦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

【栗】【泓】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栗,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》,原文:晓白霜华重,晴红栗叶飞

【飖】【尚】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飖尚,来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》,原文:自古长生端有术,飘飖羣仙尚无恙

【笃】【葆】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笃葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

【烊】【葆】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【浠】【松】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》,原文:盘桓拊孤松,松粉落金屑

【峰】【研】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峰研,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:啸傲三峰上,披研万象先

【津】【馚】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
津,来源于杨炯的《唐诗》《送临津房少府》,原文:岐路三秋别,江津万里长

【湛】【尧】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湛尧,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐 二》,原文:湛露浮尧酒,薰风起舜歌

【良】【晠】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
良,来源于朱长文的《宋诗》《再和》,原文:良友幸不弃,华轩时肯从

【崔】【墨】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
崔墨,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:鴈塔崔嵬临画峤,墨云霮䨴起方池

【融】【楠】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
融,来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》,原文:鬬鸡回玉勒,融麝暖金釭

【旭】【邵】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒宫门小雨初过》,原文:鸡人传钥出,华旭满彤闱

【霈】【柏】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
霈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君儿亦脱县滩中

【润】【瑺】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
润,来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》,原文:入谷烟雨润,登崖云日明

【峪】【銮】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【骞】【益】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骞,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:千秋期鹤寿,万里附鹏骞

【睨】【浦】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨浦,来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:艨艟高映浦,睥睨曲随山

【裴】【种】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
裴种,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:分种东篱下,倚窗日裴回

【纮】【羿】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

【莞】【之】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莞之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

【偕】【烟】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
偕烟,来源于宋祁的《宋诗》《送友人赴举》,原文:玉树扶疏入紫烟,鸣驺偕计望甘泉

【薏】【阔】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

【坤】【景】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
坤景,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:雪满干坤月满天,剡溪风景尚依然

【袁】【莘】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
袁,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:袁安参坐为长哦,同气相求磁石铁

【琬】【珹】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng玉名。
国学点评
琬,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

【浚】【桓】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
浚,来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》,原文:一官方解浚桥南,欲试弦歌岂为贪

【励】【楦】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
励,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 思齐堂》,原文:升堂想遗迹,励志欲齐驱

【瑧】【品】

拼音五行释意
zhēn玉名。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:行行初及门,品第已不一

【觅】【麒】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
觅,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:但偷觅孤欢,强宽秋兴

【乔】【旨】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
乔,来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》,原文:世臣本非乔木,故笏真是甘棠

【袁】【桠】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《曹公》,原文:二袁刘表笑谈无,眼底英雄不足图

【赓】【罡】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
赓,来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:得陪嘉会荣观大,虔效赓歌乐圣心

【榷】【玺】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
榷,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:实际这是值得商榷的

【胤】【种】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
胤,来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》,原文:君向东州问徐胤,羊公何事灭吹鱼

【瑧】【孝】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》,原文:杨孝先兄弟好么

【莘】【闲】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莘闲,来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》,原文:磻溪莘野亦初闲,去逐功名遂不还

【蘅】【榷】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
蘅,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

【潆】【贤】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

【隽】【裴】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
隽裴,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

【蓁】【寅】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:此来芳春暮,宫草青蓁蓁

【葭】【荑】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
葭,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》,原文:种荈已成园,栽葭宁记亩

【朴】【娄】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其侍御朴从,罔匪正人,以旦夕承弼厥辟,出入起居,罔有不钦,发号施令,罔有不臧,下民祗若,万邦咸休

【戎】【烊】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
戎,来源于徐夤的《唐诗》《北山秋晚》,原文:燕秦正戎马,林下好婆娑

【轩】【篌】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
轩,来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》,原文:中有古精舍,轩户无扃关

【史】【彦】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
史彦,来源于陈藻的《宋诗》《送郭定夫》,原文:史迁南北游,值我乡邦彦

【岐】【恢】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
岐,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:多岐既亡羊,画虎欲类狗

【祈】【裴】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
祈,来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》,原文:帝从人欲不待祈,丰隆击鼓羣龙趋

【晢】【骋】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【典】【昂】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
典昂,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

【畅】【竺】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
畅,来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》,原文:犹记兰亭三月三,流觞曲水畅清酣

【研】【溯】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
研,来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》,原文:会稽竹箭东南美,研席之间见此君

【备】【其】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
备其,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:三者备矣,然后能守其宗庙

【琛】【未】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

【缨】【乾】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:頼有琅邪溪,时濯尘缨冠

【晗】【偕】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晳】【磐】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【唯】【植】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
唯植,来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》,原文:痴心久绝临渊羨,老手唯便植杖芸

【宗】【苍】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
宗苍,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:君年方壮我颜苍,敢以宗盟论雁行

【詹】【梧】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
詹,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》,原文:纳锡曾看上九江,又闻詹事奉储皇

【椰】【飏】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

【韪】【楠】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

【珈】【睿】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

【承】【魁】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
承魁,来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》,原文:梅龙虽多此其魁,睡龙屈盘肘承胲

【易】【璂】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
易,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:宾进,受虚觯,降,奠于篚,易觯,兴洗,公有命,则不易不洗

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家