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带莜字-大气-女孩-取名

潘支璞作者：潘支璞2022-10-31 11:30:58

女孩，

带莜字-大气-女孩-取名

【谨】【涵】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谨涵，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：谨口饱涵畜，与时相抑扬

【什】【娅】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
什，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：万里归陪老叟游，灿然雅什遗朋俦

【荣】【楣】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荣，来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其二》，原文：之子荣亲志，长缨万里归

【覃】【暌】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

【恺】【染】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

【意】【欢】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
意欢，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：舜韶清雅，尧觞泛溢，欢意何极

【暖】【泯】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：暖日融融媚节

【钥】【予】

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
钥，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：琅函窥一一，金钥发重重

【颉】【律】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
颉律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：青律载阳，有鳦颉颃

【妤】【苓】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

【佶】【本】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【敏】【蕾】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
敏，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》，原文：玉堂动敏翰，诸老叹莫追

【晷】【蕾】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晷，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：契冥邀异迹，胜会不延晷

【蕖】【专】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕖，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：任朱幡西向，不妨为富，义旗北指，也解为裴，将相功名，时来便做，且醉红蕖三百杯

【识】【旨】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
识旨，来源于延寿的《唐诗》《偈 二》，原文：欲识永明旨，门前一湖水

【其】【楣】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
其，来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》，原文：九三，咸其股，执其随，往吝

【缨】【缎】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缨，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：振缨效王官，释耒去乡县

【戍】【潮】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
戍潮，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：戍鼓和潮暗，船灯照岛幽

【意】【优】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
意优，来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》，原文：怜公谪官不累意，如与万象同优游

【沁】【馚】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
沁，来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：平阳馆外有仙家，沁水园中好物华

【瑭】【宓】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【本】【萌】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
本萌，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 吐谷浑》，原文：除恶务本根，况敢遗萌芽

【棋】【若】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
棋若，来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其一》，原文：论事明于掌，披图粲若棋

【墨】【泯】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
墨泯，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

【璎】【茵】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

【映】【媖】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
映，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：窗户映朝光

【原】【琤】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
原，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：马迹郊原，燕泥巷陌

【淄】【贞】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

【裳】【茯】

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
裳，来源于刘眘虚的《唐诗》《阙题》，原文：幽映每白日，清辉照衣裳

【蕴】【襄】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕴襄，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张天觉学士》，原文：庞蕴襄阳老精怪，辛勤欲挟山超海

【明】【允】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
明允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》，原文：主鬯之重，允属贤明

【芸】【绚】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芸，来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵明叔分教潮阳》，原文：莫厌官毡冷，相期粉省芸

【允】【馠】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
馠hān木芳香。
国学点评
允，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：惟彼陶唐，百工允厘

【昼】【濡】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昼濡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：去年逾月方出昼，为君剧饮几濡首

【亘】【蔳】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：天运亘终古，百怪终无成

【绪】【亭】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绪亭，来源于吕南公的《宋诗》《过湖口》，原文：野客西来意绪劳，为停征棹到亭皋

【珉】【珞】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珉，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

【嫣】【苒】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
嫣，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・乔牌儿》，原文：都只在嫣然笑一中，偷把幽情送

【芊】【甄】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芊，来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》，原文：登高见百里，桑野郁芊芊

【钲】【知】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钲知，来源于方回的《宋诗》《过临平镇》，原文：楼船载甲晓闻钲，知是何营将校行

【戍】【瑾】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
戍，来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂才主簿之官理定》，原文：梅子青青荔未丹，葵丘缩戍便之官

【郁】【郝】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郁，来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》，原文：江南郁郁春草长，悠悠汉水浮清光

【泷】【璂】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

【珲】【琅】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：平生苏太史，清姿秀球琅

【瑷】【覃】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【莞】【蕊】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

【奥】【天】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天，来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》，原文：梦中应讲阴堂奥，天上须刊白玉楼

【天】【珐】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
天，来源于李白的《唐诗》《独酌清溪江石上寄权昭夷》，原文：举杯向天笑，天回日西照

【瞳】【秭】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：道人貌癯骨藏年，漆瞳照人方而渊

【盈】【萌】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盈萌，来源于韦骧的《宋诗》《和立春日东风雪意偶作》，原文：何妨盈尺饶嘉瑞，发滞开萌有迅雷

【恒】【醇】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十》，原文：过去恒沙佛，皆同此一途

【淞】【嫒】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

【皎】【曦】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皎曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

【楦】【晴】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

【翙】【术】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【嵊】【卿】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【茹】【朔】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茹朔，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

【笈】【沅】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笈，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

【芍】【秋】

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芍秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和禁烟近事之什》，原文：秋千竞打遗钿翠，芍药将开翦缬罗

【蔓】【涔】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔓，来源于薛逢的《唐诗》《汉武宫辞》，原文：茂陵烟雨埋弓劒，石马无声蔓草寒

【益】【缎】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
益，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：己是终无益，非他作逗留

【佳】【嶛】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
嶛liáo木高。
国学点评
佳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 五》，原文：好姱佳丽，于伊之浒

【境】【缃】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
境，来源于徐瑞的《宋诗》《辛丑九月十二与芳洲留宿雅山堂岁且周矣芳洲再往赋古诗十二韵奉寄壬寅九月十一日也》，原文：境胜固繇人，况是诗书家

【楦】【徵】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

【沧】【冽】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沧，来源于石孝友的《宋词》《乌夜啼》，原文：愁见拍天沧水、搅天风

【攸】【卿】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

【殷】【茜】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
殷茜，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：笑我青袍故，饶君茜绶殷

【鹄】【夕】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鹄夕，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：朝解白鹄袍，夕投武阳垒

【觉】【炯】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
觉炯，来源于李处权的《宋诗》《自宜兴归谒邹德久不遇》，原文：归家照眸子，炯炯觉神王

【缎】【瑾】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【冽】【霄】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冽，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：大抵争春花，柔弱忌寒冽

【萄】【荷】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
萄荷，来源于晁冲之的《宋诗》《行武涉田中》，原文：荷叶生池岸，蒲萄落井干

【绚】【嫒】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
绚，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

【灏】【廷】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

【种】【芦】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
种芦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：南塘水深芦笋齐，下田种稻不作畦

【岚】【萄】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
岚，来源于司马光的《宋诗》《送王伯初通判婺州》，原文：岚光晴向背，溪溜暖萦纡

【椰】【怡】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
椰，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

【亚】【隋】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亚隋，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

【芮】【莲】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

【静】【中】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
静中，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：飞腾影里寻芳躅，警跸声中响静鞭

【檬】【谒】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【时】【萃】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
时萃，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：于时萃英髦，王路均且平

【箴】【澎】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：新篇似庭燎，远寄箴我癖

【杉】【邕】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
杉，来源于孙何的《宋诗》《题石桥》，原文：杉松迤逦连华顶，钟磬依稀近沃洲

【葭】【嵊】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《送从弟蕃游淮南》，原文：天寒蒹葭渚，日落云梦林

【炜】【粹】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：突兀留髠塔，炜煌志老筵

【甄】【釉】

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
甄，来源于王安石的《宋诗》《相州古瓦砚》，原文：甄陶往往成今手，尚托声名动世人

【佶】【芷】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【涔】【鸯】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涔，来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》，原文：蹄涔之水无鲲鲸，鸳凤宁肯争鸡楬

【骓】【什】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

【融】【缥】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
融缥，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：彩霞融缥缈，甘露洒清泠

【濡】【诺】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
濡，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：濡毫散珠玑，咳唾不自珍

【卿】【昙】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
卿，来源于曾丰的《宋诗》《中都之嘉会门陈亦颜为堂曰城南书院取韩文公符读书意也 其二》，原文：宁开白眼视公卿，不要公卿眼借青

【硝】【园】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

【缈】【娄】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缈，来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》，原文：洞外暂乘云缥缈，林端时露水湾环

【嶛】【箐】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【筠】【蕖】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
筠，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》，原文：蒲茸千顷麦，筠粉万株桑

【茹】【媪】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
茹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：未有火化，食草木之实、鸟兽之肉，饮其血，茹其毛

【涵】【燃】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涵，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：涵濡覆载仁，谁废鱼丽唱

【柒】【湲】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

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