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缺火-唐诗-女宝宝-取名

朱圆白作者:朱圆白2022-11-01 07:36:15

缺火-女孩-唐诗,

缺火-唐诗-女宝宝-取名

【淑】【支】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淑,来源于赵公豫的《宋诗》《大孤山》,原文:时和花烂熳,景淑鸟飞呼

【秭】【绚】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

【曜】【梁】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
曜梁,来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》,原文:云溪有此兔一窟,将雏德曜随梁鸿

【焘】【姿】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

【奈】【谧】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奈,来源于武元衡的《唐诗》《送柳郎中裴起居》,原文:会有归朝日,班超奈老何

【裳】【淞】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
裳淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

【炜】【潇】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

【同】【缘】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
同缘,来源于晁说之的《宋诗》《闲居》,原文:香火同缘客,饥肠先永叹

【茹】【黎】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
茹,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其二》,原文:不见茹芝人,残枰弃黑白

【丁】【箫】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
丁箫,来源于范成大的《宋诗》《酒边二绝 其二》,原文:新样筑毬花十八,丁宁小玉慢吹箫

【天】【涔】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
天涔,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:秋水连天阔,涔阳何处归

【薏】【昉】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

【清】【戚】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
清戚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和太常韩博士寄献留台吴侍郎之作》,原文:更逢酬唱俱清润,冰玉相辉戚苑间

【箴】【重】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箴重,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:平生旧学宁当负,同志良箴亦重违

【凡】【绎】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凡绎,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

【奈】【约】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奈约,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:越岫难盟,秦楼燕约,争奈年华已暮

【爕】【葆】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【琅】【颜】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琅颜,来源于曹勋的《宋诗》《跋仰老小画二轴 其一》,原文:秀韵凌虚玉炼颜,苍官偃亚碧琅玕

【择】【祺】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
择,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:不择南州尉,高堂有老亲

【郁】【诺】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郁,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》,原文:志隐隐而郁怫兮,愁独哀而冤结

【曦】【茶】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
曦茶,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏中丞喜文潜病间》,原文:午卧檐曦茶可煮,夜谈窗霰栗堪烧

【知】【俏】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
知俏,来源于汤舜民的《元曲》《正宫・赛鸿秋北》,原文:端的他语言和容貌美心聪俏,天生的来知音解吕明宫调

【鉴】【焘】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》,原文:厚德千钧重,明时一鉴亡

【晓】【謇】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晓,来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》,原文:晓而复昏,泯去来今

【理】【中】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
理中,来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》,原文:风行水上旧为文,雷在地中新复理

【潇】【临】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潇临,来源于沈辽的《宋诗》《竹轩》,原文:古人爱修竹,潇洒临幽轩

【芮】【裳】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

【中】【淅】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
中淅,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 潇湘夜雨》,原文:一声暧迺隔中流,打篷淅霎添旅愁

【邕】【燃】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 舒和》,原文:庶俾亿龄禔景福,长欣万宇洽时邕

【襄】【茉】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
襄,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:瑶琚碾就,襄王故国,屈平遗里

【天】【虔】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
天虔,来源于文彦博的《宋诗》《和致政侍郎二府诗》,原文:乐天善颂传嘉句,虔命叨居媿薄才

【琢】【烽】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琢,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:温存感深惠,琢切奉明诫

【黛】【凡】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
黛凡,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:凡斤俗斧远遯逃,黛色苍皮未须疏

【嵇】【婷】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》,原文:嵇吕交情虽似漆,千里相遇难再得

【临】【韬】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
临韬,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:临淮电击亦漫尔,汾阳韬畧将何为

【采】【珞】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
采,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:先生相随去,商岭采紫芝

【臻】【幂】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
臻,来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》,原文:阿祖江滨插苇枝,丛林蕃茂果臻斯

【恬】【淅】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
恬淅,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:戈淅剑炊恬砑耐,云翻雨覆任痴顽

【烟】【珹】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng玉名。
国学点评
烟,来源于贾奕的《宋词》《南乡子》,原文:满掬沉檀喷瑞烟

【南】【什】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
南什,来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》,原文:召南风什知多少,一一亲弦更许听

【焓】【采】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 采诗官 监前王乱亡之由也》,原文:采诗官,采诗听歌导人言

【奈】【晨】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
奈晨,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 棋室》,原文:身闲无可奈,惟此度晨昏

【至】【缎】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
至,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:至于需卦,复以云言

【黛】【禧】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
黛,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:宴余添粉黛,坐久换衣裳

【炫】【些】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:信乎抱脩洁,终胜自炫耀

【昙】【史】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八》,原文:瞿昙瞬目,迦叶破颜

【阑】【粤】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
阑,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:翠楼十二阑干曲

【鹭】【桠】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鹭,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:鸥鹭不敢前,龟鱼各潜晦

【峨】【阑】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
峨阑,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:吾尝终日倚阑干,眼界峨峨碧玉攒

【俐】【冰】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

【箩】【琰】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

【团】【鸥】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
团鸥,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:望燕外晴丝,鸥边水叶,胡蝶成团

【里】【缨】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
里缨,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其三》,原文:空怀老骥心千里,憔悴穷途敢请缨

【晶】【钊】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晶,来源于张商英的《宋诗》《句 其二一》,原文:水晶肉白壳皮红,色变香移味不同

【娣】【骃】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

【瑾】【廷】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

【源】【娣】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
源,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:剔抉经费壅,源源如流泉

【爕】【戍】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【芝】【旨】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芝旨,来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》,原文:启钥因师旨,咀芝从祖求

【雯】【燮】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【越】【朔】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
越朔,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:饮马天骄归朔漠,安巢越鸟返南枝

【晃】【种】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》,原文:叫晃晃腰间甚物

【诗】【轶】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诗轶,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

【匠】【娇】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
匠娇,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:日下徴良匠,宫中赠阿娇

【昉】【纫】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

【媵】【旨】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媵,来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》,原文:梨花嫁与东风去,随后荼䕷作媵来

【晳】【采】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晳采,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

【炫】【朝】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炫朝,来源于萧立之的《宋诗》《周府判送锦鸡陈广文古风见示次韵二十句》,原文:怜渠求牡著樊籞,辄赠可使炫朝飞

【至】【伊】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
至伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》,原文:至哉坤元,资生伊始

【黎】【彤】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
黎,来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》,原文:秦音尽河内,魏画自黎阳

【瑶】【漾】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑶漾,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》,原文:破看鲜馥欺瑶草,煮验漂浮漾枣花

【鸥】【烟】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸥烟,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:鸥鹭正眠烟树冷,不知谁可伴梅花

【绎】【媪】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
绎,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

【亘】【单】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亘,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 天开图画》,原文:通衢亘其南,危楼冠其北

【逸】【晋】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
逸晋,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:汉有子云尤苦思,晋惟逸少不清谈

【支】【恤】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
支,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:支郎妙人物,名声遍日下

【鸯】【莜】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
鸯,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十二》,原文:缀裙金蛱蝶,插髻玉鸳鸯

【瑶】【萦】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑶萦,来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》,原文:古桧沉沉万籁微,祥光萦绕锁瑶扉

【韬】【媛】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韬,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:韬照多密用,为君吟此篇

【珧】【瑚】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

【南】【宜】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
南宜,来源于林希逸的《宋诗》《溪干喜晴》,原文:新月宜人须痛饮,南来况已得儿书

【纶】【仟】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纶,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:好山时步屧,幽涧或垂纶

【择】【琪】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
择,来源于邹浩的《宋诗》《潜亨既见和再作此赠之》,原文:岂知嗜欲极豺虎,白昼择肉无厌盈

【知】【蕴】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
知蕴,来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其一》,原文:当知绝诸恶,如草已芟蕴

【悟】【琅】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
悟琅,来源于崔闲的《宋诗》《颂》,原文:每与本坡心印传,雪堂终日悟琅然

【珧】【箐】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

【鹭】【尚】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鹭尚,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮阴侯庙》,原文:鹭衔葭下鱼,相呼尚鸣叫

【德】【芾】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
德芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

【凝】【烽】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
凝烽,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

【晴】【绡】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晴绡,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:半壁垂鲛绡,晴天洒飞雨

【燏】【烽】

拼音五行释意
火光貌。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【烊】【俐】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【竹】【彰】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竹,来源于毛友的《宋诗》《句 其三》,原文:竹里横斜一两枝

【种】【艺】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
种艺,来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》,原文:今年种艺方入土,梅天宜雨还不雨

【棋】【黎】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棋,来源于陈杰的《宋诗》《挽云屋徐侍郎》,原文:著高棋败后,力尽厦颠时

【廷】【熹】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:子云:「长民者,朝廷敬老,则民作孝

【本】【同】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
本同,来源于道溥的《唐诗》《示学偈》,原文:一体归无性,六处本来同

【炫】【玮】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
炫,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:建雄虹之采旄兮,五色杂而炫耀

【郇】【晓】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郇晓,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

【茸】【彤】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
茸,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》,原文:草阴荒蒙茸,林影乱朴樕

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