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重名少-新生儿-取名

刘芊作者：刘芊2022-11-02 15:41:01

，

重名少-新生儿-取名

【札】【燏】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燏yù木火光貌。
国学点评
札，来源于章甫的《宋诗》《寄韩漕子云》，原文：细札催归应不晚，到家犹及趁清明

【亦】【郇】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：民以为小，不亦宜乎

【裴】【鸢】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
裴，来源于王宏的《唐诗》《从军行》，原文：凤皇楼上吹急管，落日裴回肠先断

【未】【璩】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
未，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：未消文字湘累

【芮】【斓】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

【胤】【稽】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

【桦】【璩】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

【婳】【璞】

拼音五行释意
婳huà木指静好。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【凰】【柔】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凰，来源于苏轼的《宋词》《雨中花慢》，原文：长记当初，乍谐云雨，便学鸾凰

【啸】【章】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
啸章，来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》，原文：啸傲东轩得此生，平章物理忆渊明

【飔】【园】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飔园，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

【麒】【琮】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：遭时有用君当起，丹青宛转麒麟里

【原】【惜】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
原惜，来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》，原文：中原数千里，可惜葬西湖

【箬】【榭】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》，原文：甆缶祕香蒙翠箬，蜡封承印湿丹砂

【逊】【决】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
逊，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：全身有逊接，直道无苟处

【峨】【苍】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峨苍，来源于梅尧臣的《宋诗》《王原叔内翰宅观山水图》，原文：石苍苍，连峭峯，大山嵯峨云雾中

【霆】【尉】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霆尉，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》，原文：圣朝宽令捷惊霆，尉不留心竟不行

【葆】【琲】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葆，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》，原文：绝怜羽葆摇新绿，更有风来细细香

【羡】【奂】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
羡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》，原文：百年岂不短，万羡从此毕

【缮】【至】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

【本】【霜】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
本霜，来源于韦应物的《唐诗》《宝观主白鸜鹆歌》，原文：人心鸟意自无猜，玉指霜毛本同色

【昱】【渤】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

【哲】【崇】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
哲崇，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

【种】【淖】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》，原文：春自堂堂花更落，发今种种老其催

【沁】【中】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沁中，来源于吴融的《唐诗》《无题》，原文：万态千端一瞬中，沁园芜没伫秋风

【采】【纪】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
采纪，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

【缔】【慕】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

【晴】【茯】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晴茯，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

【弈】【誉】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：把别墅江山供弈棋

【燮】【羲】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

【寒】【予】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
寒予，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：嗟予笃学心，一暴十寒废

【寓】【晷】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
寓，来源于姜特立的《宋诗》《寄斋》，原文：岂非异邦人，偶尔寓斯地

【境】【骓】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
境，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：万境心都泯，深冬日亦长

【瑛】【琪】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：高悬赤瑛盘，不计丈尺许

【烯】【瑗】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

【时】【素】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
时素，来源于陆游的《宋诗》《访野人》，原文：我行城西南，适兹素秋时

【柃】【辕】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》，原文：云昔崆峒老，何词受轩辕

【寒】【忱】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
寒，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：又见他乡寒食

【沫】【朦】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沫，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：涸辙穷鳞頼濡沫，未宜曷月咏归哉

【轼】【正】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
轼正，来源于许月卿的《宋诗》《车中》，原文：凭轼斜眸看法帖，开帘正面受春风

【炘】【亘】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于李翔的《唐诗》《百步桥》，原文：亘险凌虚百步桥，古应从此上千（干）霄

【瑗】【茵】

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

【爀】【律】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【砚】【羿】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
砚，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：独题怀古句，枯砚生明珠

【琤】【熙】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琤，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：海山之湫龙所宫，溅瀑下赴声琤琮

【馟】【恒】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》，原文：儿行不忆母，母恒行坐泣

【支】【玢】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
支，来源于吕本中的《宋诗》《谢无逸秦处度诸人皆许省试后见访冬夜有怀作此诗寄之》，原文：支撑坏壁高，侧转寒木小

【莱】【隋】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莱，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：终留赤玉舄，东上蓬莱路

【桦】【熹】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

【采】【纭】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
采，来源于罗椅的《宋词》《清平乐》，原文：采得苹花无数

【昱】【垣】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

【明】【洛】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
明洛，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：是月胡入洛，明年天陨星

【廷】【艾】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
廷艾，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

【棋】【琦】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
棋，来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》，原文：雪溜悬顾石，棋灯射远林

【锋】【振】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
锋振，来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》，原文：翠碧倚锋锷，青冥振佩环

【溯】【永】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
溯永，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：诗到黄初字永和，半生西望溯明河

【治】【煦】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：废圃失不治，委积成荆杞

【秸】【攸】

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

【晰】【栎】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

【敖】【鸢】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
敖，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》，原文：岂无黔敖恩，救此穷饿骸

【嵊】【苓】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【沧】【韧】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沧，来源于张九龄的《唐诗》《在郡秋怀二首 一》，原文：悠悠沧江渚，望望白云涯

【云】【晷】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
云晷，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：云罅漏余晷，稍盛却阴翳

【莞】【苓】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

【樗】【哲】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

【容】【胥】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
容胥，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：握神精兮雍容，与神人兮相胥

【鹤】【良】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鹤良，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次羣字韵长句》，原文：转头良友死生分，独鹤如何不念羣

【辑】【棋】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辑，来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》，原文：（同前）（按：李达、詹景全诗，皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

【筝】【洛】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
筝洛，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：悠悠薄洛水，东出弹筝峡

【琦】【缨】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琦，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：上人弱龄已隶此，心目所证惟瑰琦

【峤】【橙】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
峤，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：睿皇书碑李峤记，常时气燄安可量

【伽】【蔓】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
伽，来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》，原文：贪看高崖千丈雪，伽梨打湿竟如何

【謇】【沧】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

【洛】【泷】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洛泷，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

【虢】【钊】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
虢，来源于高骈的《唐诗》《句 一》，原文：（《经虢县》

【豫】【薏】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
豫，来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》，原文：白龙未免豫且困，膨脝唯唯浮鱼梁

【柯】【馠】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
馠hān木芳香。
国学点评
柯，来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其二》，原文：柯山仙窟宅，笙鹤定相迎

【爕】【檬】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【休】【弈】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
休弈，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》，原文：五噫休作不平鸣，世事悠悠弈一枰

【镌】【天】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
镌天，来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》，原文：天齐崖石磨镌久，万世功名不可隳

【召】【勤】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
召勤，来源于刘克庄的《宋诗》《送邓侍郎》，原文：圣主忧贤勤召对，诸公祖道羨登仙

【蕾】【渌】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕾渌，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

【含】【忻】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
含，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：光联玉蟾蜍，含冻共棐几

【蘅】【宣】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蘅，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：再拜采杂佩，斯云得香蘅

【箴】【原】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箴，来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》，原文：宣布祗上恩，浚明肃官箴

【常】【纫】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
常纫，来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其二》，原文：不解常山无一事，也纫兰珮解尘缨

【玖】【琯】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
玖，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：贻诗重琼玖，未展意先领

【川】【嘉】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
川嘉，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

【晰】【楠】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

【诀】【卿】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诀，来源于芮烨的《宋诗》《东林寺》，原文：抽簪若得烧丹诀，莫负扶桑半夜红

【锦】【珑】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
锦珑，来源于李冶的《唐诗》《蔷薇花》，原文：当空巧结玲珑帐，著地能铺锦绣裀

【鹤】【泱】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鹤，来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》，原文：愿骑紫盖鹤，早向黄金阙

【淳】【莆】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
淳，来源于洪炎的《宋诗》《古田县》，原文：五百年间阅战争，淳朴散尽狙诈生

【晖】【淮】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晖淮，来源于郭祥正的《宋诗》《峡石道中口占》，原文：淮日晖晖浴暖沙，小桥斜巷两三家

【琝】【笙】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：笙箫动虚籁，絃管明歌姬

【映】【勰】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
映，来源于楼钥的《宋诗》《白醉》，原文：处世难独醒，时作映簷醉

【玢】【勘】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【墨】【品】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
墨品，来源于张孝祥的《宋诗》《借魏元理画》，原文：复古殿中留醉墨，只今神品世间无

【佳】【旌】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佳旌，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：千里江山增丽，是处旌旗改色，佳气郁轮

【恤】【栗】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：臣言天下言，臣身宁自恤

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