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缺土-有涵养-男孩-起名

潘燮杏作者:潘燮杏2022-11-02 20:39:06

缺土-男孩,

缺土-有涵养-男孩-起名

【岭】【溯】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岭溯,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

【尉】【筠】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尉,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:功名得时看树立,岂若都尉眉空厖

【巍】【壬】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
巍壬,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:客授壬辰岁,巍科盛永嘉

【袁】【隽】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袁,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

【栎】【崎】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
栎,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:芄兰恨柔蔓,栎社嫌拥肿

【猷】【殷】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
猷殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:猷告尔有方多士暨殷多士

【齐】【容】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
齐容,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:独廉洁而不容兮,叔齐久而逾明

【巍】【洵】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
巍,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:巍巍王谢家,衮衮世有才

【烨】【央】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《赠南丰宰赵虚斋二章 其一》,原文:芳鲜桃李花,烨弈春风道

【久】【寅】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
久寅,来源于陈襄的《宋诗》《马篠潭报雨》,原文:皇祐岁庚寅,阴阳久鬰堙

【阜】【璎】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阜,来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》,原文:污邪穰穰兮海沂阜丰,我民报事兮罔有不恭

【嶂】【益】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嶂,来源于韩溉的《唐诗》《水》,原文:高截碧塘长耿耿,远飞青嶂更悠悠

【酝】【崧】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁学士陪诸公城东饮》,原文:荐肴已去纱笼羃,赐酝新从蚁瓮来

【洲】【圭】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
洲,来源于黎廷瑞的《宋词》《一翦梅》,原文:荒芜三径渺中洲

【峥】【樗】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
峥,来源于陈与义的《宋诗》《夜赋》,原文:阿瞒狼狈地,山泽空峥嵘

【斯】【坤】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
斯坤,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:不但斯时,重恢事业,整顿干坤弘所施

【由】【潮】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
由潮,来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》,原文:顺风鼓棹潮如席,世事由来却险巇

【桑】【允】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桑允,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:频年事,虚掷桑阴,允诸人竟何策

【容】【谆】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
容谆,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:指斥分明人所忌,去留谆复上能容

【祯】【勋】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
祯,来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》,原文:烂遗光,流祯祺

【与】【皋】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
与皋,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:他时与客更携鱼,犹记临皋路

【征】【央】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
征央,来源于李纲的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:岁晚南迁殊未央,晓寒霜霰湿征裳

【阜】【巍】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
阜巍,来源于李纲的《宋诗》《往复诗多用佛语再次前韵示仲辅》,原文:巍巍荡荡如山阜,长与君俱君见否

【奎】【夷】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
奎,来源于尹济翁的《宋词》《风入松》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

【韫】【篌】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韫,来源于陈造的《宋诗》《陈学正孙学录有诗复次韵》,原文:繄山韫玉渊怀珠,二子豪爽仍廉隅

【嵘】【梧】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵘梧,来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》,原文:大雪压梧桐,折柴堕峥嵘

【锋】【垣】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
锋垣,来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》,原文:空郊乘垝垣,赋锋四周攒

【瑞】【禹】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑞禹,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:瑞多休更辑,禹甸有穷人

【粤】【搦】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
粤,来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃孙拥麾幢,遗爱浃闽粤

【贤】【崎】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
贤崎,来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》,原文:直词宁戮辱,贤路不崎岖

【隅】【棋】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隅,来源于赵蕃的《宋诗》《雨二首 其一》,原文:未闻失东隅,果有桑榆收

【潭】【允】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭,来源于王之道的《宋诗》《秋晚采菊和徐伯远》,原文:会当饮潭水,使我病骨轻

【酝】【玮】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
酝,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:官酝绿开瓶,时果青出笼

【沐】【缘】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沐缘,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:误沐便蕃渥,重寻香火缘

【采】【翌】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
采,来源于皎然的《唐诗》《荅道素上人别》,原文:采采慰长路,知吾心不轻

【德】【境】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
德境,来源于景岑的《唐诗》《偈 三》,原文:迷者迷心为众色(《宗镜录》作「刹」),悟时刹海(《景德传灯录》作「境」)是真心

【仲】【嶂】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
仲,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其七》,原文:才见仲冬初,不觉又月半

【盂】【篁】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
盂篁,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

【容】【珵】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:天清日晬,展容玉庭

【璋】【岭】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璋,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

【维】【圣】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
维圣,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其一》,原文:以舜继尧方诞圣,维申及甫即生贤

【岭】【彰】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岭彰,来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》,原文:葱岭那边逢宋云,十分彰露丑举止

【唯】【缃】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》,原文:死生不变者,唯闻任与黎

【容】【般】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
容般,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:曾亲文景上金銮,语共容城语一般

【晠】【隅】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》,原文:我家东南隅,去海不踰咫

【硝】【和】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

【岭】【松】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岭松,来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》,原文:苍松怪柏倚层岭,不许桃李参其行

【明】【勋】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
明勋,来源于郑谷的《唐诗》《回銮》,原文:上将忠勋立,明君法驾还

【恽】【璐】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

【奎】【悟】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奎,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:地接天台仙圣宅,山藏奎画妙圆章

【朝】【尤】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朝尤,来源于史浩的《宋诗》《代赵倅燕广德守钱郎中致语口号》,原文:清朝登用是儒宗,尤喜桐川协气浓

【霈】【益】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霈益,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:皇泽弥霶霈,羣生荷益饶

【粤】【林】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
粤林,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:南来瓯粤无平陆,林峦起翠波腾绿

【韦】【笛】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韦,来源于卢纶的《唐诗》《送丹阳赵少府》,原文:佩韦宗嬾慢,偷橘爱芳香

【坤】【滨】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
坤滨,来源于释师体的《宋诗》《船子赞》,原文:孤踪短艇寓江滨,眼盖干坤彻骨贫

【波】【圭】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
波圭,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:海神推浪上蓬莱,天汉回波浸圭璧

【萱】【圣】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萱圣,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:慈欢不为植萱丛,圣子晨昏孝养隆

【壹】【燮】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》,原文:赵壹乡党摈,陈登湖海豪

【缪】【恽】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

【鸢】【懿】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《山雪》,原文:暮鸢饥啄屋,寒雉湿依茅

【骃】【徵】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

【正】【旖】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
正旖,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

【韫】【壹】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韫,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:金枰自韫粹,玉帐岂能传

【攸】【单】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:不利即戎, ,利有攸往

【域】【晖】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
域,来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》,原文:江心远叠通潮浪,海外遥分异域疆

【敖】【琝】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠,盟于垂敛

【栎】【影】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

【昀】【情】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:彼之以情而感情,尚且婴儿十月成

【冕】【屹】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
冕屹,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:精忠屹肝胆,苦语惊冕旒

【磐】【陇】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

【驹】【屹】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
驹,来源于丘葵的《宋诗》《四月朔日晓起候吕之寿》,原文:可惜一樽酒,骊驹又欲歌

【隅】【璋】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隅璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:士如圭璋,自然廉隅

【蓁】【岿】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

【宁】【岿】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
宁,来源于冯楫的《宋诗》《施经偈》,原文:无常忽地到,宁免生死无

【子】【圣】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
子圣,来源于吕本中的《宋诗》《赠益谦兄弟》,原文:圣朝急用士,如子尚穷独

【运】【致】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
运致,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其二》,原文:乐天标致元非俗,灵运襟怀本爱山

【镌】【夷】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
镌夷,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

【秭】【玮】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

【珵】【圣】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【年】【磐】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
年磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》,原文:宝祚万年,磐石巩固

【棕】【崎】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棕崎,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

【猷】【艾】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《送陆通判 其二》,原文:去寻神禹藏书穴,归溯子猷乘兴溪

【唯】【书】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
唯书,来源于范祖禹的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:不才太史那能颂,唯待丰年以喜书

【冶】【箪】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冶,来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:笑倡条冶叶,怕冷尚贪睡

【硝】【珈】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

【轩】【磊】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
轩磊,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其二》,原文:磊磊轩天地,诗书有隽勋

【堰】【璂】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
堰,来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》,原文:沉沉水浮堰,泛泛潭转曲

【睨】【璎】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
睨,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》,原文:我视睨睨,渠方栩栩

【由】【兆】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
由兆,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:由来腊雪兆年丰,新岁还应与腊同

【峤】【赫】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:结集郁蒸来海峤,驱排愁恨到禅房

【庚】【猷】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、冬十有一月,晋侯使荀庚来聘

【秋】【诣】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秋诣,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:协洽之岁秋九月,买船适诣秦淮湄

【丁】【玮】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
丁,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:蛩吟苦,渐漏水丁丁,箭壶催晓

【奂】【逸】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奂逸,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:轮奂非所慕,兹焉颇放逸

【坤】【页】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
坤,来源于释文珦的《宋诗》《不屈》,原文:以此率其性,干坤一闲人

【瑱】【城】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

【远】【仓】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
远仓,来源于苏洵的《宋诗》《上田待制诗》,原文:郡国远浩浩,边鄙有积仓

【庄】【圭】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
庄,来源于韩维的《宋诗》《答梁大夫断求息缘以跻高蹠兼简清臣大夫》,原文:金仙不吾欺,庄生助之扬

【筝】【玮】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《废琴》,原文:何物使之然,羌笛与秦筝

【涔】【昶】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涔,来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》,原文:南有涔阳路,渺渺多新愁

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