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最有气质名字-男孩-起名

袁君支作者：袁君支2022-11-03 10:05:26

男孩，

最有气质名字-男孩-起名

【勃】【畚】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
勃，来源于文同的《宋诗》《隽老水墨》，原文：之人勃海后，所尚亦潇洒

【鸥】【澧】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鸥，来源于张的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸥鹭双双，恼乱行云影

【淙】【玢】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淙，来源于郑獬的《宋诗》《雨余》，原文：飞雨淙淙万弩奔，雨余气象变朝曛

【恤】【致】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恤致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：人恤所底，其谁致死

【傅】【蓬】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
傅蓬，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：上天寻白傅，表海问蓬仙

【畅】【竣】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
畅，来源于薛存诚的《唐诗》《闻击壤》，原文：气平闲易畅，声贺作难分

【毓】【驹】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
毓，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡同年女》，原文：吴猛幽闺毓彩鸾，飞琼相约下人寰

【懿】【仞】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

【幻】【琤】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
幻，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：幻出瀛州有□□，十万水仙罗列

【瑄】【蘅】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

【滇】【帧】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

【纾】【同】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：少纾趺坐筋，渐出穹隙味

【谧】【嘉】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谧嘉，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

【缤】【恣】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：今兹讨鲸鲵，旌斾何缤纷

【零】【缪】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
零缪，来源于刘摰的《宋诗》《挽中书侍郎懿献傅公二首 其二》，原文：零落孤龙友，绸缪记凤池

【沛】【璋】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：钟鸣尚迟回，颠沛慙末路

【治】【孜】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
治孜，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：又不闻宣尼孜孜救乱治，厄宋围陈亦何已

【幻】【琥】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
幻，来源于释智圆的《宋诗》《闲咏》，原文：虚空世界都如幻，莫把闲心逐境思

【淮】【禺】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淮，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：地收三楚大，天过两淮长

【诺】【晃】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诺，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一二》，原文：先生啸诺余，尝欲访青士

【傅】【珈】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
傅，来源于郭印的《宋诗》《正月初八日同莫少虚蒲大受王园泛舟各赋二首 其一》，原文：清游鄙谢傅，豪气压陈登

【赫】【笃】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送代州钱防御》，原文：堂堂鴈门行，赫赫符节分

【榆】【决】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
榆决，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其三》，原文：因书及疏贱，决起尚榆枋

【纫】【奕】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纫，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：三闾纫佩秋，志在公子兰

【知】【林】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
知林，来源于钱起的《唐诗》《见上林春鴈翔青云寄杨起居李员外》，原文：上林春更好，宾鴈不知归

【笙】【亦】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笙亦，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：环珮凌秋空，笙箫亦具陈

【篌】【麓】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
篌，来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》，原文：布袍披袄火烧毡，纸补箜篌麻接弦

【凡】【栗】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凡栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

【谆】【峤】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

【诣】【鑫】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诣，来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》，原文：拔刀断贼血模糊，袍笏雍容诣官府

【慕】【纭】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
慕，来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》，原文：顾我景慕久，愿见亦良勤

【暖】【灏】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
暖，来源于晏殊的《宋词》《望仙门》，原文：博山炉暖泛浓香

【炯】【奘】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炯，来源于张埴的《宋诗》《答彭以直》，原文：炯然此心期，相照应万时

【炅】【涔】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【湛】【巍】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
湛巍，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方莲

【容】【馟】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
容，来源于徐俯的《宋诗》《喜王秀才见过小酌玩月》，原文：庭户之间，容光能几

【泓】【晔】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泓，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：更有真趣泉，一泓磨精铜

【瑥】【鹤】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：先生如鸾鹤，去入冥冥飞

【运】【萱】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《五月七日夜梦中作二首 其二》，原文：诸公方衮衮，好运幄中筹

【苍】【庄】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苍庄，来源于李端的《唐诗》《杂歌呈郑锡司空文明》，原文：且闻童子是苍蝇，谁谓庄生异蝴蝶

【闰】【翀】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
闰，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

【霄】【昼】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
霄昼，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：躔宿惊霄陨，干坤为昼冥

【浠】【圣】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其七》，原文：皇帝圣孝，其乐融融

【俞】【沉】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
俞，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》，原文：莫怪他泥中隐刺，(俞循礼云)俺是绝户的

【润】【悟】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
润悟，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卫灵公》，原文：伯玉既亲知德润，残桃休吃悟兰馨

【伽】【伽】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽伽，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

【烊】【奥】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【耘】【渭】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
耘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：今适南亩，或耘或耔

【涌】【瀚】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涌，来源于张耒的《宋诗》《同鲁直无咎游启圣》，原文：九龙宝地赤精宅，涌出宫殿压风轮

【追】【屿】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
追屿，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：归屿未云寂，还家应追寻

【潜】【迪】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潜，来源于白居易的《唐诗》《苦热喜凉》，原文：潜知寒燠间，迁次如乘传

【朗】【峨】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》，原文：朗朗百间屋，汪汪千顷陂

【喻】【朔】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
喻，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》，原文：种禾不生豆，此喻要嘿识

【勃】【援】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勃，来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》，原文：提篮采桑西城妇，容发蓬勃霜色欺

【汉】【楚】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
汉楚，来源于吕颐浩的《宋诗》《李希中祉故门下侍郎邦直次子有文章器业尝任淮南两浙转运使及江淮发运使靖康元年三月仆寓维扬游开元寺见公题名感槩成诗》，原文：楚客才华推宋玉，汉儒文赋许扬雄

【宏】【南】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
宏南，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：吹送宏斋前，雄词重南金

【黎】【懿】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
黎，来源于童敏德的《宋诗》《湖州题颜鲁公祠堂》，原文：杖黎上访鲁公祠，一见目明心皦皦

【札】【煜】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
札煜，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

【榭】【滨】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
榭滨，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

【熠】【珵】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
熠，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：积至暮、萤光熠熠

【洵】【纶】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

【羡】【粹】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
羡，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：堪羡渊明滋味长

【晤】【羿】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晤，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：曳杖得晤语，幽寻为怡颜

【兴】【翙】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君为之兴，则曰：「君无为兴，臣不敢辞

【仞】【嵊】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仞，来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》，原文：忽窥万仞黑无底，下有龙渊七十二

【未】【昕】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
未昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

【琢】【冶】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琢，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其一》，原文：琱章琢句老双溪，秀韵凌虚独擅时

【城】【望】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
城望，来源于徐铉的《宋诗》《送阮洗马之全州》，原文：望苑回先马，山城驻使车

【冽】【袁】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冽，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：昨日西风生凛冽，江天惨惨阴云结

【怀】【屹】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
怀屹，来源于杨万里的《宋诗》《食蛎房》，原文：蓬山侧畔屹蠔山，怀玉深藏万壑间

【晨】【峪】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晨，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：晨昏板舆往，社腊燕觞传

【律】【恢】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
律恢，来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》，原文：诗律恢长怜我老，吟编端的頼君开

【才】【时】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
才时，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》，原文：将一片打动的心，则与人，争高论下，直等待那揭局儿死时才罢

【影】【影】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影影，来源于释行海的《宋诗》《远山平野》，原文：云山影影接暗沙，频见回雕打暮鸦

【尧】【晋】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尧晋，来源于梅尧臣的《宋诗》《沅江李氏书堂》，原文：上观尧舜仁，下览魏晋篡

【承】【沐】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
承沐，来源于释道猷的《宋诗》《夫以因于闲暇采集巴句幸寄孔目五言二十韵伏惟不阻为幸》，原文：偏承相见重，频沐厚光荣

【贤】【樗】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
贤樗，来源于葛胜仲的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：樗散知非济世贤，一官明道又踰年

【涛】【崎】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涛崎，来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其一》，原文：黄州城中人迹少，江涛涌汹山崎嵚

【戚】【儒】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
戚儒，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》，原文：咱祖父乃文林华胄，况外戚是儒业簪缨

【秭】【肖】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

【蕖】【漪】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕖漪，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

【匠】【烽】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
匠，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：匠人执斤墨，采度将有期

【境】【沧】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
境沧，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其九》，原文：日暮沧江驻客舟，眼前境界起诗愁

【稷】【岐】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
稷岐，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其二》，原文：莫嗤公子务农时，后稷生民亦嶷岐

【梧】【择】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梧，来源于李咸用的《唐诗》《秋日疾中寄诸同志》，原文：花疎篱菊色，叶减井梧阴

【宏】【崇】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宏崇，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：崇论宏议要力攻，责彼谏者达四聪

【榷】【朴】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》，原文：贰师城空渥洼涸，百年徒费秦川榷

【昶】【钲】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

【苍】【匡】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
苍匡，来源于萧立之的《宋诗》《送陈广文西山楮衾》，原文：溪工夜斲苍匡藤，麻姑山前砧杵鸣

【彬】【粤】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

【霁】【燮】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霁燮，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》，原文：霁日祥云回顷刻，燮调妙用不言功

【缨】【矗】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缨，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：观澜念往术，濯缨悼前眚

【齐】【备】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
齐备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备

【昀】【堰】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鹊踏枝》，原文：他可便堰住淮河，夜斩龙且，将魏豹智虏，将齐王力取，论功劳今古全无

【序】【慷】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
序，来源于周密的《宋诗》《春晚简溪友》，原文：节序正如此，情怀自不堪

【浚】【觅】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
浚，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：量海浚宜广，豪山磨欲磷

【璂】【祯】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【辕】【柃】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
辕，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：因寻莽苍野，遂得轩辕丘

【嵊】【荣】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【灏】【烟】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
灏烟，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

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