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五行-男孩-取名

郭丁畅作者：郭丁畅2022-11-03 20:34:40

五行-男孩，

五行-男孩-取名

【蕖】【砚】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕖，来源于邹浩的《宋诗》《戏舜俞游西湖》，原文：湖光收尽只芙蕖，决眦飞来白鸟孤

【罡】【初】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

【韬】【烟】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
韬烟，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》，原文：沙泉流复冻，烟萼坼还韬

【棣】【泽】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棣，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：棣华荣

【隅】【柯】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
隅柯，来源于赵汝腾的《宋诗》《赞径坂使君柯山仲春讲席之盛》，原文：赢粮多士二千余，争向柯山讲席隅

【谊】【典】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
谊典，来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》，原文：宦情尘滓外，风谊典刑边

【芮】【柯】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

【峰】【青】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峰青，来源于陈宗道的《宋诗》《送戴石屏归天台》，原文：醉骑白鹿军峰下，一见赠我青瑶珰

【昕】【越】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昕，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

【翊】【漪】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翊，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：冯翊菟符佩，华亭鹤羽翩

【韫】【槿】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：孰知嵌巖幽，乃韫希代宝

【幻】【卓】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幻，来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》，原文：遥想几青山，幻成玉崨嶪

【爀】【棋】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【恣】【潮】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
恣潮，来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》，原文：风雨恣颠蹶，晚潮相继来

【晗】【颜】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【笃】【袁】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笃袁，来源于宋庠的《宋诗》《默诵》，原文：笃学自依袁伯业，醒狂谁比盖宽饶

【琲】【轶】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

【闰】【治】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闰，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：五闰干戈极，炎晖历数新

【知】【易】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
知易，来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》，原文：审问方知道，冥行易失岐

【昱】【波】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

【霈】【瞳】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：疏刑空犴狱，霈泽浃寰瀛

【麟】【渭】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
麟渭，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》，原文：阅世深泾渭，传家得鳯麟

【唯】【自】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
唯自，来源于陆文圭的《宋诗》《为刘君符赋乐山诗》，原文：目玩唯自得，心契若有期

【珈】【贤】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
珈贤，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

【援】【桑】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
援桑，来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》，原文：刘令兴多常步履，柴桑事少但援琴

【淬】【秉】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淬，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其二》，原文：莫匪并州者，轻坚耐淬磨

【朴】【赫】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朴赫，来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》，原文：满巖佳树尤朴樕，赫赤如霞间浓绿

【同】【援】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
同援，来源于华岳的《宋诗》《勉冯著明》，原文：溺嫂临渊犹援手，鬭人同室尚撄冠

【源】【爀】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
源爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【硝】【晰】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

【旖】【箬】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旖，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

【桑】【页】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宋以《桑林》享君，不亦可乎

【珹】【越】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 寿和》，原文：对越在天，圣明佐神

【睿】【畚】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
睿，来源于赵抃的《宋诗》《至成都有作二首 其二》，原文：大庭临遣皇恩重，还俗传闻睿诏宽

【缪】【毓】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缪，来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》，原文：博山鑪侈沈烟袅，侬心懽绪缪纷扰

【零】【理】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
零理，来源于吕陶的《宋诗》《残叶和韵》，原文：荣谢循环都物理，肯将零落动予心

【椎】【缥】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椎，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：杀牛贳官酒，椎鼓集顽民

【伽】【瑥】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
伽，来源于李颀的《唐诗》《光上座廊下众山五韵》，原文：每闻楞伽经，只对清翠光

【莞】【畅】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

【玢】【砚】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【冽】【苓】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冽，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》，原文：(旦上)朔风寒凛冽，云布野，卷飞雪，看万木千林都冻折

【罡】【薏】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

【棋】【扬】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棋扬，来源于张先的《宋词》《塞垣春》，原文：停酒说扬州，平山月、应照棋观

【笈】【卓】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笈，来源于朱槔的《宋诗》《繁暑》，原文：寿我药双笈，惊人诗一瓢

【纲】【瞳】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
纲，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：豺虎犯天纲，升平无内备

【琛】【曙】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

【憧】【轩】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
憧轩，来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》，原文：高轩怒马一憧憧，夫子端居寂寞中

【汝】【炔】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
汝，来源于王安石的《宋诗》《咏风》，原文：汝于何时息，汝作无乃妄

【秭】【隋】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

【淙】【慷】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

【盂】【启】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
盂，来源于释文珦的《宋诗》《孤客》，原文：若问何宗旨，饥来饭一盂

【辽】【峪】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
辽，来源于释道冲的《宋诗》《面桶》，原文：任是鼻孔辽天，未免低头相就

【炜】【朝】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炜朝，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：朝为朱阳炜，暮作阴飚凉

【谦】【翊】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
谦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・鹊踏枝》，原文：将牌印捧到尊席，多谦让苦辞推

【誉】【勖】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
誉，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：弱龄负世誉，一举游月窟

【晢】【熙】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

【寅】【亘】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有二月甲寅，公会齐侯，盟于扈

【杨】【箬】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
杨，来源于萧元之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：杨柳漫遮阑

【澧】【晤】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

【朗】【悟】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朗悟，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：朗悟豁余悲，清响发长啸

【术】【湲】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
术，来源于皇甫冉的《唐诗》《闲居作》，原文：学谢淹中术，诗无邺下名

【郄】【南】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

【箫】【箪】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：空山学仙子，妄意笙箫声

【凝】【勋】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凝勋，来源于吴惟信的《宋诗》《送友上边》，原文：剑在犹凝血，家空未策勋

【书】【澄】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
书澄，来源于周南的《宋诗》《扫地》，原文：拱揖延书入，澄收得虑庄

【搦】【帧】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

【琰】【良】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琰，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

【佰】【魁】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【淙】【晠】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淙，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：杂溜淙淙响，相和胜管絃

【渊】【磐】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渊磐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

【荏】【祈】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
荏，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

【哲】【苓】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
哲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：犹求圣哲之上，明察之官，忠信之长，慈惠之师，民于是乎可任使也，而不生祸乱

【炯】【棋】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炯，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵汪仁甫》，原文：斜河炯炯雁飞飞，老却斯人天未知

【辰】【昱】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
辰，来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》，原文：逢辰既升平，览景又清旷

【璐】【兆】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

【炳】【虢】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炳，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：矫矫髙平生，真诀炳丹青

【笈】【翊】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
笈，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

【昃】【钧】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》，原文：爨无欲清人，日昃未及餐

【粹】【莱】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
粹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：吸精粹而吐氛浊兮，横邪世而不取容

【渤】【崇】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渤，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：后来得仍孙，毫端溟渤壮

【涔】【粹】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：巖栖干溪树，泽饮卑蹄涔

【棣】【胧】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
棣，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：聊占棣萼蒂芳连

【域】【鸠】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵》，原文：竞呼力士来西域，临江吹缩十丈龙

【旌】【望】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旌望，来源于韦骧的《宋诗》《寄元真州》，原文：望断双旌已难见，声闻五袴只空传

【朴】【白】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
朴白，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：元诗駮杂真难辨，白朴流传用转新

【烁】【磊】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烁，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

【乔】【鸯】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
乔，来源于马戴的《唐诗》《落日怅望》，原文：微阳下乔木，远色隐秋山

【里】【纭】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
里纭，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：纷纭闾里儿，踊跃竞学泅

【桥】【昱】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桥，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：蓝桥何处觅云英

【墨】【峨】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
墨峨，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 金壶峰》，原文：想见金壶泻墨河，皂林余润鬰嵯峨

【勋】【瑥】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
勋，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：源流多柱石，勋业满云烟

【琰】【慷】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
琰慷，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

【嵇】【隽】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵇，来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其一》，原文：山嵇欣月托，张许竟同归

【园】【彰】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
园，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：莫做他、下山园绮

【舟】【爕】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
舟，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其三》，原文：归舟藏别浦

【暖】【蓁】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暖，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：锦衣香暖

【普】【沅】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
普沅，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

【溯】【煜】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《十有二月二日晚同向景先阅江船忽雨作从教授假盖继以诗来次韵》，原文：君方溯归鸿，我政专野马

【政】【苓】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
政苓，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》，原文：政似月中桂，不比首阳苓

【伦】【谊】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
伦谊，来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》，原文：何曾绝伦谊，皆得列神仙

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