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酷酷的名字-男孩-起名

郭权缈作者：郭权缈2022-11-04 10:08:56

男孩，

酷酷的名字-男孩-起名

【轼】【域】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

【渭】【汝】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渭汝，来源于何耕的《宋诗》《和光亭》，原文：达人定汝笑，胸中太泾渭

【恒】【昕】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《对酒诗 一》，原文：清觞酒恒满，绿酒会盈杯

【阔】【翀】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阔，来源于郑刚中的《宋诗》《对月再用韵》，原文：摩云度征鸿，天阔目难送

【晃】【钊】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

【孝】【骋】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
孝，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》，原文：孝永趋庭日，名成佩韘年

【粤】【典】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》，原文：有严祀典，粤循旧章

【零】【匡】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
零匡，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 月波台》，原文：少待须臾更清绝，月华零露洗匡牀

【澄】【嶂】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
澄嶂，来源于武平一的《唐诗》《游泾川琴溪》，原文：环潭澄晓色，叠嶂照秋影

【翰】【蘅】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翰，来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》，原文：翰林市上眠，其隐太落拓

【戎】【嶂】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
戎，来源于李峤的《唐诗》《饯薛大夫护边》，原文：荒隅时未通，副相下临戎

【朝】【凡】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朝凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡朝觐、会同、宾客，以牢礼之法，掌其牢礼、委积、膳献、饮食、客赐之飧牵，与其陈数

【篌】【宏】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

【勉】【钊】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勉钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【至】【筝】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
至筝，来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》，原文：筝远呼难至，杯寒吸易空

【卿】【骏】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
卿骏，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝还位干安之曲》，原文：卿士骏奔，助我肃雝

【笙】【霈】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《若讷上人弹琴》，原文：十日成笙歌，尼父非好音

【泊】【萱】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《雨作》，原文：晚泊鱼虾聚，蚤行葭苇丛

【遥】【域】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
遥域，来源于刘敞的《宋诗》《闻西使到关》，原文：遥闻西域使，来献大明宫

【珞】【笛】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

【正】【黎】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
正黎，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》，原文：北正黎司地，南来得姓繁

【犹】【皎】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
犹皎，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：皎如日月犹有蚀，岂可讲习无深功

【仲】【梁】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仲梁，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・折桂令》，原文：却元来晏平仲善与人交，(梁鸿云)这本是嬷嬷赍发俺来

【坤】【凛】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
坤凛，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其七》，原文：一挥凛凛剑锋寒，函盖干坤绝自观

【乘】【烨】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
乘，来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》，原文：行天莫乘龙，行地莫乘马

【宗】【裴】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
宗裴，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈昆弟游湘中回各见示新诗》，原文：潇湘多胜异，宗社久裴回

【兹】【致】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
兹致，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：最后有致光，亦复兹盘桓

【些】【庭】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
些庭，来源于曹勋的《宋词》《好事近》，原文：庭院晚来些雨，是开尊时节

【炫】【缈】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：时方索大鼎，胡为炫康瓠

【昕】【纮】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

【繁】【蕴】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
繁蕴，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：胸中妙蕴经纶才，剸剧裁繁特余事

【淖】【洛】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》，原文：黄沙翻浪攻排亭，濆淖百尺呀成坑

【骃】【旆】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

【禧】【鸿】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
禧鸿，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：宣室如垂问，鸿禧永庇民

【瞻】【燿】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瞻，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：每列鹓鸾序，偏瞻獬豸姿

【治】【贤】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
治贤，来源于戴复古的《宋诗》《投江西曾宪二首 其二》，原文：诸贤皆在位，治效尚迟迟

【祈】【简】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
祈简，来源于员兴宗的《宋诗》《哭黄省元贡 其一》，原文：祈招浑简远，我念正愔愔

【笠】【旭】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
笠，来源于张元干的《宋词》《渔家傲》，原文：钓笠披云青障绕

【焱】【裕】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

【瑱】【晠】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

【勘】【泯】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勘，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・叫声》，原文：你曾把愚痴的小孩提，教诲、教诲的心聪慧，若把这冤屈事说与勘官知

【践】【棂】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
践，来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》，原文：云胡不践诺，使我心烦冤

【灏】【璁】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
灏，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：愁叹何繇达灏穹，秋成恐堕渺茫中

【宏】【戎】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
宏戎，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：莲叶山前，戎帐宏开，轰然最称

【恣】【晢】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
恣，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：虽无大药资，尚得恣幽讨

【珧】【华】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

【奎】【虞】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奎，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：宸章飞动凌奎彩，瀑溜清凉涨井华

【觅】【胤】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
觅胤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

【嶛】【秉】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【桦】【敦】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

【渤】【珉】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：谓我同光尘，心中有溟渤

【闳】【越】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：万物聒皆龏，不知钟鼓钦钦，雷霆闳闳

【淄】【识】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淄识，来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》，原文：何止辨䯄骊，于焉识淄渑

【僖】【渊】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

【泯】【惟】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泯惟，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

【幻】【淄】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
幻，来源于晁逈的《宋诗》《反本观空无碍辞》，原文：形是幻，情是梦，寝兴视息随羣动

【缎】【缔】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【榭】【棋】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榭棋，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

【析】【炳】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
析，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：清啸频疎俗，高谈屡析酲

【憬】【阑】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

【钊】【维】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

【砺】【骃】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
砺，来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》，原文：时借牛砺角，敲火戏童竖

【政】【炅】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
政，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：遂大夫备掌其遂之政令

【徽】【秉】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
徽，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：金徽泛处应能雪

【昼】【翙】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昼，来源于朱继芳的《宋诗》《天竺分韵得芳字》，原文：昼静闻晴哢，春余拾涧芳

【仞】【凛】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
仞凛，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：台移希疏狱谳少，凛凛清风满墙仞

【术】【其】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
术其，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：中年慕仙术，永愿传其诀

【重】【廷】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
重廷，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：使之束带立，可以重朝廷

【瞳】【戚】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瞳，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：重瞳却传绘塑手，瓦鼓巫歌荐神酒

【晨】【矜】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晨矜，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

【陵】【钊】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送董传秀才之汝阴》，原文：久为梁国客，不起灞陵心

【槐】【缔】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槐，来源于姚合的《唐诗》《同裴起居厉侍御放朝游曲江》，原文：暑月放朝频，青槐路绝尘

【泓】【宏】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泓宏，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：滑稽戏作毛颖传，陶泓之族称宏农

【钧】【暌】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
钧，来源于孙应时的《宋诗》《悼周尧夫 其一》，原文：勇义千钧力，虚怀万物容

【涧】【炯】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
涧炯，来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》，原文：冷冷一涧泉，炯炯千树雪

【尧】【辑】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
尧，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其四》，原文：愿事尧舜主，或与夔龙亲

【榭】【嵇】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
榭，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》，原文：南邻好台榭，北邻善歌吹

【映】【茗】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
映茗，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其一》，原文：静映吟窗冷，轻浮茗椀清

【溯】【瞳】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》，原文：早访丹砂上岣嵝，晚提河派溯昆仑

【辕】【盂】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
辕，来源于罗茂良的《宋诗》《送曾云巢被召》，原文：老于尚父投竿日，少似辕生对策时

【飖】【钧】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
飖钧，来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》，原文：蹭蹬宦名侵绿发，飘飖生理托洪钧

【才】【箴】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
才箴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：彤管先修女史箴，清才绝妙继词林

【晋】【晗】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙宿如晋

【澄】【史】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澄史，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：且命太史贤，出揽清澄辔

【堇】【洵】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

【郇】【峥】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

【粹】【佐】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：据《唐文粹》卷五一校改）

【胤】【皖】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

【莘】【献】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莘献，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：莘野如膺诏，新诗就献君

【志】【畚】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
志，来源于蒋宗简的《唐诗》《颂布袋和尚》，原文：（《明州岳林寺志》卷三

【嵘】【桑】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵘桑，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其一》，原文：荷边蒲猗傩，桑外笋峥嵘

【重】【袤】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
重，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：一重水隔一重山

【茂】【纲】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
茂纲，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：茂先同晋轨，子寿振唐纲

【旆】【胧】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旆，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中简章令》，原文：屡起瞻行旆，频成阅赠诗

【椎】【昱】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
椎，来源于郑刚中的《宋诗》《巨济弟书梦求诗为赋古风云》，原文：因观侯梦悟昔非，叹恨此身殊椎鲁

【枫】【瑄】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其二》，原文：阶除滋绿草，门巷拥丹枫

【钊】【燿】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【简】【凡】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
简凡，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：朱鬃笔定超凡箓，碧简书传避世翁

【淳】【堰】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淳，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：皇风荡荡，黔首淳淳

【笈】【逸】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笈，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

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