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缺火-真正完全免费名字-男孩-取名

张汐作者：张汐2022-11-04 11:56:26

缺火-男孩，

缺火-真正完全免费名字-男孩-取名

【崧】【择】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崧，来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴（二首） 二》，原文：洛水多清泚，崧高有白云

【炯】【晰】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炯，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 求定斋》，原文：南华鉴止水，炯然见须眉

【青】【烟】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
青烟，来源于喻良能的《宋诗》《题秀野堂》，原文：鱼鸟丹青里，云烟水墨间

【斯】【晔】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
斯晔，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：范晔顾其儿，李斯忆黄犬

【天】【滦】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
天，来源于黄庚的《宋诗》《林霁山架阁同宿山中》，原文：斗垂天末树，鳞出雨余天

【湫】【卓】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湫卓，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：见说鴈山头倒卓，龙湫卷水上层空

【巍】【追】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
巍，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：城头学宫高巍巍，中有方井号墨池

【澎】【征】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

【伦】【郄】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
伦郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

【缪】【由】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缪由，来源于孔武仲的《宋诗》《经父云自到京止得一书颇懐忧想因寄》，原文：万事峥嵘不自由，年来书信最绸缪

【淬】【零】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淬，来源于孔平仲的《宋诗》《宝剑一首赠天觉》，原文：革室夜锁声铿然，木刃谁与淬寒泉

【州】【奈】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
州奈，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：提起来把荆州摔破，争奈小兄弟也向壕中卧

【楹】【烨】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楹，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：青霄屋万楹，下俯二川境

【丁】【斌】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
丁，来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》，原文：桂阳有仙人，姓成名武丁

【昭】【缮】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：无昆弟，则从其昭穆

【权】【烁】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
权烁，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》，原文：凉飚未夺火云权，烁石炎曦势欲燃

【轶】【葆】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轶，来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》，原文：才似烟霞生则媚，直如屈轶佞则指

【灿】【帧】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
灿，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：遍体神光灿烂

【单】【翊】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
单，来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》，原文：扇动水风生玉宇，微凉透入单衣

【鸠】【狄】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸠，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：翛然猿鹤姿，岂辨鸠鹰目

【冉】【炯】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冉，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：重湖风月，九秋天气，冉冉清愁如织

【煜】【瑺】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪树风过声冬珑

【璐】【卿】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

【恣】【稷】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
恣，来源于李翱的《唐诗》《戏赠诗》，原文：县君好砖渠，绕水恣行游

【璋】【砺】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

【炽】【普】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炽，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：缊袍藏被底，炽炭倚炉边

【璐】【重】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

【箬】【灿】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箬，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》，原文：骆驼桥上苹风急，鹦鹉杯中箬下春

【种】【同】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
种同，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：有臣曰种蠡，实与同难艰

【珧】【潜】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

【遥】【庆】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
遥庆，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四三》，原文：六宫称贺各依班，庆诞遥瞻紫气间

【仑】【淬】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仑，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

【良】【箫】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
良箫，来源于郑光祖的《元曲》《东瓯令南・情山远，意波遥，咫尺妆楼天样高。月圆苦被阴云罩，偏不把》，原文：玉人何处教吹箫，辜负了这良宵

【飏】【阑】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
飏阑，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：春风不管人间事，犹绕雕阑飏绿漪

【炜】【菀】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

【淳】【瑭】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》，原文：文章造深淳，词力宽不纵

【昙】【洌】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昙，来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》，原文：尘埃谁复识瞿昙，高座风生玉麈谈

【骓】【僖】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

【弛】【坤】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
弛坤，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：帝王所张弛，干坤有阖辟

【轩】【炜】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轩炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

【旒】【鸯】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其一》，原文：聊奉双亲小行乐，即持荷橐侍宸旒

【禄】【葆】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禄，来源于岳珂的《宋诗》《文周翰盛暑帖赞》，原文：伤哉利禄

【隅】【骓】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其二》，原文：道常无一物，学要反三隅

【晣】【丁】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【追】【兴】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
追兴，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

【谒】【朗】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
谒，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：寻芳知尚早，报谒未应频

【憬】【兆】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

【佰】【勉】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【绎】【棹】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

【京】【烯】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
京，来源于张方平的《宋诗》《归燕》，原文：京洛柳花白，潇湘枫叶丹

【盂】【典】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
盂，来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》，原文：安得买邻同岁晚，钵盂分饭共绳床

【绰】【泱】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绰，来源于郭祥正的《宋诗》《次芙蓉渡和颖叔修撰旧题》，原文：绰约芙蓉照碧湍，红绡衫薄不胜寒

【衍】【琢】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：算衍恰侔周卦，福多更协箕畴

【知】【澧】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
知澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

【壹】【炔】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

【辽】【蘅】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
辽，来源于林景熙的《宋诗》《寄七山人》，原文：鹤归尚觉辽城是，鹃老空闻蜀道难

【梁】【甯】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
梁，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：雀卵遗雕栱，虫丝罥画梁

【庚】【珞】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庚，来源于王质的《宋诗》《赠邓东》，原文：运行胜景丁居丑，岁建昌期乙遇庚

【麟】【棂】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
麟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》，原文：千夫奉儒将，百兽伏麒麟

【傅】【伦】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
傅伦，来源于杜甫的《唐诗》《发潭州》，原文：贾傅才未有，褚公书绝伦

【易】【廷】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵著作》，原文：幡然要识朝廷意，易此方明父子恩

【胤】【骋】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

【仁】【至】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仁至，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其四》，原文：至仁先内治，岂曾废远畧

【岭】【丁】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岭丁，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》，原文：锦衣戍卒竖霜矛，弹压盐丁过岭头

【翰】【炜】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翰炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

【寅】【驰】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
寅驰，来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》，原文：精忠一片驰寅陛，乐事无穷继午桥

【南】【舸】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
南舸，来源于邱道源的《宋诗》《钱塘》，原文：南屏高瞰府城西，画舸千艘共醉迷

【绎】【佐】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绎佐，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：下维熊绎孙，长材佐州麾

【狄】【崇】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
狄崇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋中行穆子败无终及群狄于大原，崇卒也

【决】【浩】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
决浩，来源于房琯的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：决渠信浩荡，潭岛成江湖

【馚】【朗】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・贺新郎》，原文：我这里潜身躯迸定脸凝睛望：端的是风清月朗，可甚么软玉温香

【燝】【琢】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【昱】【权】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

【理】【真】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
理真，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：达理通含识，虚无即是真

【狄】【晖】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
狄，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：豳土人迁避夷狄，鼎湖龙去哭轩辕

【瞻】【秉】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
瞻秉，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：五絃之琴兮一夔，曾不知结绳与秉钺兮何时，瞻言千载兮忽焉其远而

【朗】【固】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朗，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：盼观七曜房，朗朗亦冥冥

【虔】【燮】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：得请乡邦便，躬祠祖垅虔

【尔】【犹】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尔犹，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：残蝉犹尔噪，新鴈乃许迟

【琢】【尹】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琢尹，来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》，原文：大尹孤标琢昆玉，舍人骨相飞食肉

【缮】【励】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
缮，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：于时出世师，净住日营缮

【昊】【泰】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昊泰，来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》，原文：雅乐闻琴瑟，相因泰昊前

【阔】【仲】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
阔仲，来源于韩维的《宋诗》《玉汝弟创治新居作诗见诒次韵为答》，原文：十年契阔多遗恨，今日欣同仲氏篪

【爕】【澎】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

【曙】【袤】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
曙，来源于陈陶的《唐诗》《渡浙江》，原文：曙光金海近，晴雪玉峰高

【轶】【昭】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：上饶使君更超轶，坐睨浮山如累块

【零】【昉】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
零，来源于张说的《唐诗》《代书寄吉十一》，原文：零落答故人，将随江树老

【序】【昉】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
序，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：式资宴贶，用调霜序

【页】【单】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：（同前第二册第一三二○页）

【天】【泽】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
天泽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《书会溪郴阳瀑布图后三首 其三》，原文：愿君倒天瓢，流泽无中边

【昕】【闲】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昕，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：红粧绿水照清夜，彩仗青旗朝大昕

【悟】【映】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
悟，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：顿悟超诸圣，娱情改换痴

【昊】【皖】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》，原文：试吟怨句问苍昊，一种春工何损加

【昂】【炜】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：杜门虽局促，负气尚轩昂

【波】【狄】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
波狄，来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其二》，原文：世上年光东逝波，咸阳铜狄几摩挲

【焱】【沛】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

【燮】【澧】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
燮，来源于许及之的《宋诗》《次韵程判院喜雪》，原文：勋业欺人头易雪，化工于汝难私燮

【政】【策】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
政策，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：子曰：“文武之政，布在方策

【晋】【轼】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，晋人征朝于郑

【自】【理】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
自理，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》，原文：时节既至，其理自彰

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