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缺水-古风-男宝宝-取名

韩莱憧作者：韩莱憧2022-11-04 18:22:38

缺水-男孩-古风，

缺水-古风-男宝宝-取名

【武】【缨】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
武缨，来源于陆佃的《宋诗》《兴龙节口号 其二》，原文：兴龙嘉节会簪缨，步武跄跄鹭集庭

【琲】【珞】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

【涌】【君】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涌君，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：判花同代庖，君思如涌泉

【桑】【白】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桑白，来源于杨万里的《宋诗》《宿查濑》，原文：畴昔穉桑今秃树，如何白发不教生

【鸠】【谧】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸠，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：鸠雎夫妇雁兄弟，托物取象意微婉

【渌】【晤】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渌，来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

【燮】【凛】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
燮凛，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

【搦】【浩】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

【淬】【忻】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：淬砺呈锋锷，飞腾辨耿光

【炀】【衍】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

【泊】【卿】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泊卿，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：春色依依惜解携，月卿今夜泊隋堤

【昼】【冕】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
昼，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十》，原文：荆棘暗长原，子规昼夜啼

【玄】【序】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玄序，来源于贾岛的《唐诗》《感秋》，原文：四序驰百年，玄发坐成白

【昊】【洌】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昊，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：昊天且不容，膴仕骈姻娅

【朝】【霄】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朝霄，来源于王霞卿的《唐诗》《荅郑殷彝》，原文：君是烟霄折桂身，圣朝方切用儒珍

【宏】【畅】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宏，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：孤忠当宁知，宏图时宰领

【术】【勉】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
术勉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：有为怀黾勉，无术可收甄

【缨】【白】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缨白，来源于徐存的《宋诗》《游洞霄》，原文：可笑濯缨来览胜，输他高卧白云闲

【琢】【涌】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琢涌，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：思如涌泉出，句似琢冰清

【淅】【湫】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淅，来源于刘宰的《宋诗》《题真州广惠仓仓即故船场居南楼及天宁寺后中有大池塔影浸其中》，原文：淅淅风摇丛苇，霏霏雨弄新晴

【晢】【鸠】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【旆】【巍】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旆巍，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

【沛】【梧】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：及其闻一善言， 见一善行，若决江河，沛然莫之能御也

【子】【炀】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
子炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

【沐】【绚】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沐绚，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

【溯】【单】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
溯单，来源于刘子澄的《宋诗》《过洞庭》，原文：只艇溯洄风浪息，单包就谪水云宽

【霁】【榆】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霁榆，来源于陈造的《宋诗》《呈交代》，原文：捧觞未一再，霁色明桑榆

【胤】【壬】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
胤，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

【涧】【乘】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涧乘，来源于释文珦的《宋诗》《重会馨桂山》，原文：偶乘霅舟来，见翁西涧滨

【湛】【昊】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
湛，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》，原文：真妄两非是，湛然一无求

【伦】【源】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
伦源，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》，原文：枝叶皆从一本生，源源本本是天伦

【涛】【鑫】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
涛，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》，原文：广陵秋节半，旗鼓迓灵涛

【淳】【琛】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：不似淳于髠，一石要烛灭

【捷】【淬】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
捷，来源于乐雷发的《宋诗》《送史主簿之鄂就辟 其二》，原文：宦途捷径在三边，且住吟船赠马鞭

【玄】【胧】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玄胧，来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》，原文：朦胧两眼著玄花，认取空中起灭华

【兴】【笙】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兴笙，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：兴罢吹笙去，风露五更寒

【凡】【辰】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凡辰，来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》，原文：赏心凡几人，良辰在何处

【浩】【猷】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浩，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：才思浩无涯

【潮】【謇】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潮，来源于张若虚的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》，原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生

【暌】【袤】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

【淄】【彰】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

【栗】【汝】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栗汝，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：去年觅栗嫌汝痴，责汝曾赋渊明诗

【仁】【畚】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
仁，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：峨峨阳山，民资以仁

【郁】【冕】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郁，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香郁郁，思悠悠

【晖】【追】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晖追，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘敏殿丞送春》，原文：春去堂堂不复追，空余草木弄晴晖

【淮】【敖】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淮，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送崔司业使君扶侍赴唐州》，原文：相思望淮水，双鲤不应稀

【盂】【澧】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
盂，来源于陈造的《宋诗》《次韵战舰》，原文：击楫定无违庙算，覆盂端有奠神京

【志】【郇】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
志，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：志萧然

【忻】【阜】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
忻阜，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

【逻】【渌】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：缕金羯鼓龟兹乐，镂玉琵琶逻逤槽

【滨】【严】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
滨严，来源于范成大的《宋诗》《施进之追路出严关且写予真戏题其上》，原文：唤渡牂牁瘴水滨，严关关外又逢春

【霁】【玮】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霁，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：地偏人事绝，时霁鸟声繁

【奂】【檀】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

【凛】【章】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
凛章，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其二》，原文：凛凛回天力，危危极谏章

【沅】【虢】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其四》，原文：半世学骚终不近，空余清梦上沅湘

【炜】【秉】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
炜秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

【瀚】【史】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瀚，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：为生固艰苦，得利亦浩瀚

【馟】【武】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》，原文：旌旗按部曲，文武惟卿士

【郇】【绰】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

【漳】【执】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
漳，来源于郑锡的《唐诗》《邯郸少年行》，原文：家住丛台近，门前漳水流

【栾】【虢】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
栾，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其四》，原文：栾栾亲负土，肠断冢边麟

【文】【霁】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
文霁，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：旭霁开郡阁，宠饯集文人

【润】【中】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
润中，来源于王炎的《宋诗》《送李侍郎归衡州二首 其二》，原文：譬如山中云，润泽滋草木

【琲】【銮】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

【勉】【燃】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
勉，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：相看各惆怅，勉旃在明时

【孝】【珈】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
孝珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

【天】【泱】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
天泱，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

【冬】【熙】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冬熙，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一夜月色凄淡数酌竟醉华胥国似可避世也》，原文：冬暖熙熙作午晴，红梅花下一壶倾

【菀】【沉】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
菀沉，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

【岭】【虢】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
岭，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其六》，原文：南岭浮云过北岭，东溪流水入西溪

【昃】【冕】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：鸡鸣行问津，日昃未得休

【峰】【溯】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峰溯，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

【明】【践】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
明践，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

【砺】【淳】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

【谧】【禄】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

【汝】【骥】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汝，来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》，原文：尔勿呼，人憎汝

【渭】【纭】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《客中月》，原文：朝发渭水桥，暮入长安陌

【晟】【浚】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

【淙】【陟】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：淙波声可爱，最与静相宜

【普】【与】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
普与，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・菩萨梁州》，原文：（驾云）你放心，我与上京丞相赵光普一面之交

【醇】【铭】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道雨中见寄》，原文：但能置醇酎，莫负吾樽罍

【沉】【崧】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沉，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：适传杯泛影，何意隙沉光

【峰】【酝】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
峰，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其二》，原文：千峰万峰连不断，左右逢源无别水

【湫】【页】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
湫，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：洞门谽谺风飕飕，香炉峰下蛟龙湫

【蓁】【浦】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

【秉】【芃】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
秉，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：仁心秉君子，小弁怨何矶

【骥】【玢】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骥，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：每辨骥垂耳，力排儒发冢

【泽】【宣】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泽宣，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：抑强抚弱恩先被，宣化承流泽下霑

【儒】【澧】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
儒，来源于王庭珪的《宋诗》《送颇姪郡学读书》，原文：学官得鸿儒，笔头弩千钧

【恒】【阑】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恒阑，来源于万楚的《唐诗》《骢马》，原文：朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑

【朴】【子】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
朴子，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其二》，原文：进为终愧周人朴，归去曾无陆子金

【峻】【兴】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峻兴，来源于陆游的《宋诗》《读夏书》，原文：一朝财得居平土，峻宇雕墙已遽兴

【翰】【晢】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
翰，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 四曲池》，原文：时傍白莲叶，独行青翰舟

【鸥】【望】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鸥望，来源于傅察的《宋诗》《过泺次衡元度韵》，原文：疑人鸥鸟看来熟，殢客荷花望处平

【白】【庭】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
白庭，来源于周密的《宋诗》《对月》，原文：空寒坐庭玉，四至皆白天

【影】【霈】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：烛影摇红玉漏迟

【波】【维】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
波维，来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其四》，原文：维舟瞰层波，未忍分练段

【恒】【炜】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《咏声》，原文：万物自生听，太空恒寂寥

【淮】【诀】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
淮诀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：淮南枕中诀，养炼岁月长

【熠】【望】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熠望，来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》，原文：总提众星环侍傍，仰望熠熠开神光

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