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缺水-属虎-满分名字-小孩-起名

王恣作者:王恣2022-11-05 15:38:46

属虎-缺水,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水-属虎-满分名字-小孩-起名

【繁】【槐】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
繁槐,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:槐前竹后午阴繁,壶岭华胥屡往还

【沉】【虔】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沉,来源于释文珦的《宋诗》《赠山中琴友》,原文:云影昼沉沉,云边草径深

【麒】【琲】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
麒,来源于度正的《宋诗》《上赵茶马 其二》,原文:麒麟复见公朝瑞,虎兕何忧我道非

【瑞】【沅】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:瑞气沉烟金鸭袅

【锋】【漪】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
锋漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

【姿】【淄】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
姿,来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求春日见寄》,原文:轻寒欺酒力,宿雨褪花姿

【滟】【峤】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滟,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:滟滟潮与汐,来往亦何为

【治】【里】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
治里,来源于王安石的《宋诗》《送吴龙图知江宁》,原文:闾里不须多按治,山川从此数登临

【零】【碧】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
零碧,来源于苏易简的《宋词》《越江吟》,原文:碧桃零落春风晚

【恤】【璁】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・么篇》,原文:爱恤民庶,教化风俗,一片心常思报主

【霄】【城】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
霄城,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》,原文:岁暮山城放逐臣,老从霄汉委泥尘

【澧】【荟】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

【昊】【宏】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》,原文:昊天罔极幽明隔,良月就盈今昔殊

【漳】【逊】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
漳,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》,原文:九日意萧条,病卧如漳滨

【闲】【蕾】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
闲,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲抱琵琶弄

【亚】【渌】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亚渌,来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》,原文:亚岁崇佳宴,华轩照渌波

【瑥】【浠】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

【瑚】【峤】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑚峤,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:身欲追随病未能,目断珊瑚遮海峤

【涌】【旨】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涌,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:危樯张横幅,波涛涌前水

【禺】【潆】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
禺,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺今得长城利,推此求功曲突多

【术】【勉】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
术勉,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:术业贵及时,勉之在青阳

【皤】【槿】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皤,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 三》,原文:荷蓧者谁子,皤皤来息肩

【霁】【飔】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霁飔,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:袍光明霁色,扇影弄凉飔

【霁】【棹】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霁棹,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公赴度支江陵院三韵》,原文:津亭风雪霁,斗酒留征棹

【冕】【冶】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冕冶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公与公冶冕服

【曦】【闻】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
曦闻,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》,原文:曾闻太古人,未见曦轮驻

【慕】【炫】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慕,来源于贺铸的《宋诗》《烛蛾》,原文:鬼蛾来翩翩,慕此堂上烛

【瑚】【笙】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑚笙,来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》,原文:稍出珊瑚枝,中含笙磬音

【淞】【昼】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淞,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:公居吴淞滨,声名到童儿

【漪】【昙】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漪,来源于释心月的《宋诗》《送僧过金山》,原文:不见德云闲古锥,淡烟寒日水涟漪

【炀】【畚】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炀,来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

【沫】【谧】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沫,来源于吴文英的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鱼沫细痕圆

【滨】【瑄】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滨,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:海滨去天边,高高不堪叫

【缥】【蓁】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缥,来源于张縯的《宋诗》《梅》,原文:楼高缥缈明霜影,竹冷横斜浸雪枝

【润】【茂】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
润茂,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:是丹山佳气,胚腪军茂直,嵩溪润脉,滋养清坚

【琲】【薏】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【醇】【樟】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
醇,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:人之古貌,心未必醇

【筱】【浠】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【浦】【悠】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
浦悠,来源于张若虚的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》,原文:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁

【闻】【藻】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
闻藻,来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》,原文:吾闻臧氏之子不智,山节藻棁居蔡祠鶢鶋

【觅】【渌】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
觅渌,来源于胡寅的《宋诗》《示阮冠》,原文:别后新诗都觅取,对哦湘渌醉还斟

【恺】【沦】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
恺,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:已闻施恺悌,还覩正奇衺

【沦】【晃】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沦,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:故人有湮沦,新知无意气

【烊】【壬】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【玄】【楦】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
玄楦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

【禧】【峰】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禧峰,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》,原文:元符直下崇禧路,回首三峰意怆然

【藻】【皙】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
藻,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:独不被品藻,此理端何如

【白】【洵】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
白,来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》,原文:白发已为常,白髭何足怪

【勉】【煦】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《答太傅相公见赠长韵》,原文:忧患经多矣,疲驽尚勉旃

【淞】【瑚】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

【炜】【禧】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

【旎】【柒】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
旎,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

【潮】【筹】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
潮,来源于许浑的《唐诗》《吴门送客早发》,原文:早潮低水槛,残月下山城

【染】【书】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
染书,来源于毕仲游的《宋诗》《信阳军筵设乐口号二首 其二》,原文:殿帷昔用书囊染,皮几今随道帽乌

【璞】【魁】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
璞魁,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

【页】【涌】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

【天】【和】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
天和,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:谁把天香和晓露,倩东君、特地匀娇脸

【笃】【珲】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

【墨】【艾】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
墨艾,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:草艾则墨

【昃】【潭】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昃,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:沈吟日已昃,十彀才一中

【伦】【淖】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
伦,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》,原文:昔在冯当世,起家冠伦魁

【陟】【瀚】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
陟瀚,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:风装云驭惯升陟,太霄瀚海尝翱翱

【睿】【沐】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
睿,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 一》,原文:睿略皇威远,英风帝业开

【休】【未】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
休未,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:发春当献岁,为客未休粮

【汀】【枝】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汀枝,来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:沙汀冷,拣寒枝、不似烟水黄芦

【郁】【苓】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郁,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 竹离亭》,原文:蓊郁新栽四五行,常将劲节负秋霜

【林】【幻】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
林幻,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

【芾】【漾】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芾,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》,原文:芾棠不拜阴如幄,骑竹争迎气似春

【蒂】【漓】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蒂,来源于无名氏的《宋词》《春雪间早梅》,原文:六华蜡蒂相辉映,轻盈敢自珍

【朦】【绍】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朦,来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》,原文:早秋良夜月朦胧,梦觉凉生枕簟中

【缮】【漳】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缮,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:和气缮调□岁稔,嘉祥通化国风清

【闲】【岳】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
闲岳,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:潘岳本自闲,梁鸿不因热

【潆】【惋】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【渝】【旖】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一五》,原文:帝色不渝,罔解如初

【潮】【笙】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潮,来源于李纲的《宋诗》《望白水山次合江楼韵》,原文:月圆月缺岂人为,潮落潮生自江水

【巡】【潜】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
巡潜,来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬闻聪上人春日书怀见寄》,原文:景色融融万卉新,潜知青帝又东巡

【澧】【陟】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

【檀】【郁】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
檀郁,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:旃檀林,无杂树,郁密深沈师子住

【辰】【澎】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
辰,来源于曾丰的《宋诗》《丙午中元留罗子琳小酌》,原文:星辰冥碧落,灯火耿黄昏

【翡】【苑】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
翡苑,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

【暌】【淅】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:所欢不可暌,严霜晨凄凄

【漪】【霁】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漪,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪

【缎】【濡】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【燮】【谧】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其二》,原文:征调苦多忘惜日,燮调伤煖不成冬

【瑗】【浠】

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑗,来源于宋庠的《宋诗》《求志》,原文:拙似潘生难济用,老于蘧瑗转知非

【藻】【召】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
藻召,来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》,原文:汉廷重文藻,行矣召严徐

【壹】【渭】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:公壹拜,宾降也,公再拜

【勃】【波】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
勃波,来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》,原文:亭下春芳接楚波,金堤勃窣路相过

【奕】【禧】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奕禧,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》,原文:仙楼觚阙概云霓,奕奕威灵拥太禧

【苍】【沉】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苍沉,来源于李新的《宋诗》《丙寅四月乙丑夜漏未尽五鼓三嵎程平起问安堂上灯烂然有圆相事异耳根故孝声大譟士争赋诗伻来叩某某亦为作灯光谣》,原文:桂树残花苍影沉,玉娥扫彻云中魄

【玫】【淖】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玫,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:遥想经行断堤曲,野花漂尽雪玫瑰

【缥】【琲】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缥,来源于吴龙翰的《宋诗》《升仙谣》,原文:衣缥缈,佩丁东

【珏】【袤】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

【幻】【润】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
幻,来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》,原文:幻泡昧空色,真梦迷黄邱

【珐】【鸠】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 昆仑桃》,原文:满树鸠盘茶,曾开胜锦花

【嵊】【琥】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【泽】【燿】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泽,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:润随甘泽化,暖作青泥融

【嫣】【淞】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:红嫣翠湿平阳里,轣辘游车汛流水

【璂】【潆】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【皙】【峰】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

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