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缺水-重名少-男宝宝-起名

傅玮裕作者：傅玮裕2022-11-06 19:40:29

缺水-男孩，

缺水-重名少-男宝宝-起名

【烯】【郇】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

【燿】【潜】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燿潜，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

【栾】【洵】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栾，来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》，原文：恭轩静对北堂深，新斸檀栾一亩阴

【黎】【华】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
黎华，来源于张复元的《唐诗》《恩赐耆老布帛（《文苑英华》一八○《省试》）》，原文：第二句「赈黎元」《文苑英华》作「轸玄元」，第三句「生涯作」作「生成在」，第七句「泰」作「太」，第八句「沾」作「澹」

【储】【波】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
储波，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：圜扉鞠草刑无滥，万灶熬波国有储

【璎】【翡】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璎翡，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

【烨】【郇】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
烨，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

【玮】【宏】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

【昕】【慕】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昕，来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》，原文：送公此行登鼎席，南丰瓣香此昕夕

【彦】【缥】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彦，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一五》，原文：尉迟彦章，去来一身

【言】【沅】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
言，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦觉》，原文：复存来告言，言虚音匪默

【峪】【溯】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【汶】【挚】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汶，来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》，原文：汶山为郡数逢春，被诏还都岁又新

【冉】【洲】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冉洲，来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》，原文：片帆乘风破险浪，冉冉飞过芦花洲

【炘】【沐】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：乞身未遂归巖谷，满面尘埃慵靧沐

【文】【甯】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
文甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：甯甘广文冷，青灯对铅椠

【曜】【漪】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》，原文：一枝肤雪壶中曜，静几低窗养晏温

【汶】【桠】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

【洵】【波】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

【恒】【礴】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
恒，来源于李百药的《唐诗》《妾薄命》，原文：太常先已醉，刘君恒带酲

【淬】【隅】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
淬隅，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

【勃】【桠】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》，原文：一生无事烟波足，唯有沙边水勃公

【承】【漪】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
承漪，来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》，原文：玉甃承丹垩，璇题漾碧漪

【缃】【墨】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缃墨，来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》，原文：还入缣缃用，尤资笔墨精

【博】【镌】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
博镌，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：高眠未博黄金印，秀句如镌白玉圭

【苏】【涔】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苏，来源于冯山的《宋诗》《中林道上》，原文：半为野火烧，摧颓委樵苏

【麓】【潜】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
麓潜，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：狐狸窜伏不敢鸣，魑魅深潜翳林麓

【弘】【缥】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《宿裴相公兴化池亭》，原文：孙弘阁闹无闲客，傅说舟忙不借人

【凝】【黎】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
凝，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：空凝伫

【耘】【漳】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田野狐兔行》，原文：种豆耘锄，种禾沟甽

【淮】【诣】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淮诣，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：协洽之岁秋九月，买船适诣秦淮湄

【淬】【瀚】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》，原文：天公好仁不用武，太古光铓未磨淬

【辑】【沦】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
辑，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：（见最澄《显戒论缘起》卷上，转录自张步云《唐代逸诗辑存》

【漳】【子】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漳子，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

【烨】【珲】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：当令佳誉新，烨烨满人耳

【庚】【凝】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《连雨》，原文：可能留少许，庚伏洒炎曦

【徽】【波】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
徽波，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：岁月奔波尽，音徽雾雨濡

【玮】【湫】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

【烟】【华】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烟华，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一二》，原文：西巖树色含烟，东谷华光映日

【猷】【畚】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
猷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟先正克左右昭事厥辟，越小大谋猷罔不率从，肆先祖怀在位

【慕】【央】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慕央，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：慕夷齐首阳，叹韩彭未央，早纳纸风魔状

【追】【津】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
追津，来源于陈子昂的《唐诗》《上元夜效小庾体》，原文：相邀洛城曲，追宴小平津

【沦】【博】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沦博，来源于黄庭坚的《宋诗》《博山台》，原文：千年隠沦被昭洗，博山我劝尔一杯

【醇】【启】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
醇启，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：黄头进酒鬭醇浓，问有均颁不启封

【淄】【硝】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淄，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：堪恨临淄功未就，不知钟室事何缘

【政】【繁】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
政繁，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：岂弟布惠政，吉祥介繁禧

【淖】【淬】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淖，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》，原文：祸水歘来漂燎火，知几唯有淖夫人

【燏】【闲】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【暌】【玢】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：家风淡寂从今见，人事尘劳与我暌

【滦】【竺】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【菀】【泷】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

【磐】【衍】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：山磐水嬉，习气未瘳

【笙】【明】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笙明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：祀事孔明，有严笙磬

【谊】【滦】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谊，来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》，原文：日本僧高谊，劳君序拙吟

【礴】【怀】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
礴怀，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：槃礴环堵间，幽独怀友生

【备】【焘】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
备，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：健儿直我前，武怒足防备

【傅】【闻】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
傅闻，来源于李涉的《唐诗》《送杨敬之倅湖南》，原文：闻君却作长沙傅，便逐秋风过洞庭

【析】【郁】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：唐溪析春溜，一股入清渠

【明】【璩】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其五》，原文：莫作断灭相，明明去来今

【莱】【湛】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
莱，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：谈俭幕，嬉莱眼

【仁】【琥】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仁，来源于文彦博的《宋诗》《过荥阳玉像院》，原文：瑞相双刊玉，仁祠侧布金

【仲】【闲】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仲闲，来源于唐彦谦的《唐诗》《蒙谷山》，原文：蒙谷山低碧海枯，仲君闲坐说麻姑

【燃】【渲】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
燃，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

【皙】【滔】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

【淮】【庄】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淮庄，来源于韩维的《宋诗》《和君俞偶成》，原文：窃比淮阳卧，幸非庄舄吟

【翰】【至】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翰至，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：至于醉心翰墨，倾倒肺怀，则有王右辖、吴武陵之风味

【莘】【洵】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莘，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

【恒】【馟】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恒，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》，原文：不用丹砂留齿髪，见恒河性本依然

【宸】【明】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宸明，来源于晏殊的《宋词》《临江仙》，原文：帝宸思旧，朝夕奉皇明

【怀】【隋】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
怀隋，来源于贺铸的《宋词》《醉春风》，原文：隋岸伤离，渭城怀远，一枝烟柳

【治】【昃】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张舍人自安吉移宰同安》，原文：远辞湖上山，徙治海边邑

【涛】【滦】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
涛，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：余韵落尘寰，海涛让砰

【洵】【暄】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

【戎】【渊】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戎渊，来源于王之道的《宋诗》《次韵陈勉仲二首 其二》，原文：庙堂素定平戎策，不待文渊在目中

【汝】【页】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汝，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：人，皆笑汝

【匠】【翰】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
匠翰，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：谬当匠石寄，楹桷翰夏屋

【弘】【韫】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
弘，来源于谭用之的《宋诗》《赠索处士》，原文：山中宰相陶弘景，洞里真人葛稚川

【烨】【淙】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烨淙，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

【勃】【颉】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勃，来源于邵雍的《宋诗》《辨谤吟》，原文：田丹功盖国，貂勃语回君

【缈】【烊】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

【珲】【峪】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【洛】【昭】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洛昭，来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》，原文：妃嫔莫向苍梧望，云覆昭陵洛水东

【华】【逸】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
华逸，来源于释德洪的《宋诗》《郤子中赞》，原文：超然挺特，华裾逸羣

【和】【颐】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
和颐，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

【经】【潮】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
经潮，来源于郭祥正的《宋诗》《至节日君仪见过诵思猿佳作》，原文：瘴雾经霜尽，溪潮向晚浑

【淅】【骥】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淅，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：颇怪吹云读风讼，浪愁淅米繙危语

【麟】【汝】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟汝，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：骊龙兮飞度，郊之麟兮去汝

【尧】【普】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尧普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)陛下法宗尧、舜、禹、汤、文、武，方为圣主

【融】【滨】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
融滨，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：祝融之南近湘滨，地出天开戡翠珉

【滦】【仁】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【亚】【凝】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
亚凝，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：玉堂静处，竹梢斜亚，凝烟媚月

【斌】【冶】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

【粹】【秉】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
粹，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：外隅正以方，中府粹且仁

【耘】【焘】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
耘，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：一为折腰趋，永愧植杖耘

【岿】【墨】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岿墨，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：翰墨门阑正岿然，故应婉娩亦儒先

【备】【尚】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
备尚，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：岂徒卹备享，尚谓求无形

【什】【兴】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
什兴，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：君今去作什邡侯，归兴如山不可留

【澄】【绍】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澄，来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》，原文：欲知清与洁，明月照澄湾

【灿】【渌】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灿，来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》，原文：玉海冲融侔至性，锦江灿烂拟高文

【熙】【椰】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：牲酒嘉旨，福禄纯熙

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