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缺金-宋词-新生儿-取名

赵励决作者:赵励决2022-11-07 07:38:19

缺金-宋词,

缺金-宋词-新生儿-取名

【逻】【柔】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
逻,来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》,原文:铁骑横行铁岭头,西看逻逤取封侯

【纫】【圆】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纫,来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院和李子仪重阳日》,原文:菊色未开期有待,萸香欲佩使谁纫

【晃】【川】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晃川,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:满月当空川晃晃

【振】【銮】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
振銮,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 行庆关》,原文:振跸鸣銮万马环,悲歌应鄙汉楼船

【青】【瑾】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
青,来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》,原文:青楼临远水

【松】【邵】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
松,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:钓松鲈,斟郢酒,听吴讴

【隋】【绍】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隋绍,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:(以上三联为菁华体)(以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》)(按:《十体》节共引诗二十一题,今可查知作者之作凡八题,分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

【煜】【仞】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
煜,来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可观

【川】【绎】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
川绎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:山川兮附庸,奄凫绎兮龟蒙

【简】【煦】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
简煦,来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》,原文:小院闲扃煦日长,静探琅简事虚皇

【裕】【支】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《袖手》,原文:裕矣得失心,隘哉洗其耳

【札】【陟】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
札,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:非将会面目,书札何由申

【琮】【烨】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》,原文:断须疾其愈,大胜琮璧祷

【汝】【晰】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汝,来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 二》,原文:愿弹去汝,来彼瑞鹊

【榆】【初】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
榆初,来源于武衍的《宋诗》《清明湖上》,原文:榆火初传禁漏残,满城和气在湖山

【郄】【銮】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郄,来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》,原文:名逃郄诜策,兴发谢玄文

【昭】【资】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昭资,来源于薛季宣的《宋诗》《周待制淙挽诗》,原文:昭代开昌运,名臣取世资

【孜】【昉】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孜,来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》,原文:古人重孜孜,殖学乃菑畬

【川】【敖】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
川敖,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

【缤】【璨】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缤,来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》,原文:交情怀契阔,行役苦缤纷

【骏】【情】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骏情,来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》,原文:风翔与骏奔,一一远害情

【慈】【沧】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
慈沧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曾仲锡承议食蜜渍生荔支》,原文:欲就左慈求拄杖,便随李白跨沧溟

【羲】【缨】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
羲,来源于贺铸的《宋诗》《题渊明轩》,原文:卧来不浅羲皇兴,归去何慙乡里儿

【缘】【喻】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缘喻,来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其一》,原文:脱尽诸缘空不空,杳无边表喻难同

【零】【才】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
零才,来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其一》,原文:经年才契阔,故友半凋零

【时】【渌】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
时渌,来源于范成大的《宋诗》《玻瓈江一首戏效陆务观作》,原文:玻瓈江头春渌深,别时沄沄流到今

【僖】【晏】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
僖,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:远模类文翁,故事循鲁僖

【亘】【晰】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亘,来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》,原文:功业亘无穷,与柏共苍翠

【爀】【韧】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【史】【芃】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
史,来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:节谊家声香国史

【芨】【镌】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【荷】【僖】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
荷,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:幸无职事顾,况荷租赋薄

【骥】【胧】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
骥,来源于刘长卿的《唐诗》《题冤句宋少府厅留别》,原文:洞澈万顷陂,昂藏千里骥

【涛】【夕】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涛夕,来源于韩淲的《宋诗》《钱塘送元立》,原文:怒涛翻夕照,远树起秋风

【悦】【缪】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
悦,来源于韩淲的《宋诗》《刘簿檄自安仁回泊天宁》,原文:因僧定可了禅悦,与俗何能辜雅怀

【钲】【霜】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钲霜,来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

【郄】【页】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

【瑭】【瑜】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【苑】【僖】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苑,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》,原文:飞廉披苑路,南斗抱城隅

【榭】【轼】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
榭,来源于曹勋的《宋词》《松梢月》,原文:喜揖蟾华当松顶,照榭阁、细影纵横

【铮】【淳】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

【斯】【珉】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斯珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:珉简斯镂,衮服孔宜

【页】【泉】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

【昱】【郝】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

【睿】【俏】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
睿,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仰钦元后,睿圣贯三灵

【含】【斯】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
含斯,来源于周紫芝的《宋诗》《夜宿长林明日游仙坛宫》,原文:斯言虽甚简,中亦含妙理

【锋】【与】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
锋与,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:箭锋巧中由基的,桂香悭与春官第

【淄】【常】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淄,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:孔淄应不涅,墨素遂无悲

【徽】【慷】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
徽,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》,原文:诸方故吏多才藻,撰纪徽嘉篆刻丰

【朝】【晣】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朝,来源于傅翕的《唐诗》《颂 五》,原文:夜夜抱佛眠,朝朝还共起

【尚】【温】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尚温,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:明晨温风届,风候尚云尔

【锦】【棋】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锦棋,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:亭边菡萏铺新锦,水际闾阎近布棋

【葭】【钲】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
葭,来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》,原文:蒹葭道阻长,人在水中央

【琬】【郄】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

【奘】【蕖】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【域】【绡】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《九日病中无酒无菊寄王信州老谢丈》,原文:有身那识禁酒国,何乃飘零堕其域

【庆】【青】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庆青,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》,原文:青帝顾怀,神禖储庆

【珲】【宣】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》,原文:高哉彼颜歜,逸气陵齐宣

【僖】【温】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

【婴】【识】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
婴识,来源于朱松的《宋诗》《送友生》,原文:身婴世网坐营口,心识醉乡慵问津

【津】【胥】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
津胥,来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》,原文:儿啼惊觉梦中身,恰则华胥政问津

【容】【州】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
容州,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:有美如花客,容饰尚中州

【齐】【品】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
齐品,来源于崔致远的《唐诗》《归燕吟献太尉》,原文:只将名品齐黄雀,独让衔环意未甘

【钧】【逊】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
钧逊,来源于汪梦斗的《宋诗》《南园歌伤吴履斋旧景》,原文:不知宣阃有何功,却以钧轴逊狡童

【决】【逊】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
决,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其八》,原文:无风荷叶动,决定有鱼行

【瑜】【铮】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》,原文:诗成万象在掌握,磨琢无玷如瑾瑜

【珐】【婳】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huà指静好。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【壬】【诏】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
壬,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:两家各生子,丁壬合天禄

【奎】【诏】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》,原文:日躔箕斗逢长至,月宿奎娄届大寒

【净】【葭】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
净葭,来源于李颀的《唐诗》《送马录事赴永阳》,原文:春日谿湖净,芳洲葭菼连

【夕】【琮】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
夕琮,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

【之】【识】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
之识,来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》,原文:酣觞大嚼乃事业,何尝识会兵之机

【炳】【甯】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
炳,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:煌煌典诰炳丹青,圣主于今集大成

【序】【槿】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
序,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:万石风流盛,中秋气序清

【陟】【彻】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
陟彻,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:陟降圆坛彻黄道,更虚小次特升烟

【仟】【萧】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【佶】【朝】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【言】【旌】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
言旌,来源于赵万年的《宋诗》《二月三日登城郊外春色可人而虏骑未退》,原文:触目旌旗非族类,无言桃李少精神

【析】【矗】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
析,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:薄暮投宿驱湿厉,析薪爨鼎烧村醪

【钲】【椰】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钲,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:晓雪才过天气清,喧阗钲鼓喜迎春

【舜】【灿】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
舜灿,来源于曾觌的《宋词》《醉蓬莱》,原文:地久天长,父尧子舜,灿绮罗佳会

【晢】【青】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【季】【羡】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
季羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》,原文:扁舟羡鸱夷,举酒忆季真

【汝】【绪】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汝绪,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:楼高思远愁绪多,楼乎楼乎奈汝何

【楚】【缘】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楚缘,来源于刘攽的《宋诗》《汜水关》,原文:因缘楚汉交,英雄因智力

【种】【逊】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
种,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其三》,原文:自愧此身成濩落,空搔种种欲何为

【燿】【镌】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

【韧】【言】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【璨】【攸】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璨,来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》,原文:鳞蹙翠光抽璀璨,腹连金彩动弯环

【蕴】【巡】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕴,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》,原文:以知五蕴法,及以蕴中我

【朝】【璃】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
朝,来源于王珪的《宋诗》《次胡则大赋雪韵》,原文:梅花岁岁如相待,琼树朝朝不厌看

【仁】【璋】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一七》,原文:黄发稚齿,既仁且寿

【楚】【峪】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楚,来源于赵必的《宋词》《兰陵王》,原文:寻芳遍楚国

【澎】【惜】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澎惜,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

【尚】【沉】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尚沉,来源于魏野的《宋诗》《依韵和李安见寄》,原文:三举休嗟尚陆沉,献书已得帝知音

【僖】【篌】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
僖,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

【专】【霁】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
专,来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》,原文:洛阳声贾自传胪,三十专城总要涂

【静】【绡】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
静绡,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其七》,原文:谁识生绡上,清香静处来

【郄】【颐】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郄,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:长离更挟鹓鶵至,射策同攀郄诜桂

【缮】【兹】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

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