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宋词-女孩-取名

李缪宓作者:李缪宓2022-11-08 17:44:38

女孩-宋词,

宋词-女孩-取名

【茜】【遥】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茜遥,来源于李流谦的《宋词》《武陵春》,原文:万里郎官遥上寿,五马茜衫红

【晷】【桐】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:吾生如寄耳,寸晷轻尺玉

【杉】【虢】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
杉,来源于郑谷的《唐诗》《题兴善寺寂上人院》,原文:自说匡庐侧,杉阴半石牀

【境】【莱】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
境莱,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其三》,原文:仙舟已到蓬莱境,却被波神勒取还

【霜】【凡】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霜凡,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:似矜冰玉非凡骨,终倚雪霜开好枝

【冶】【孜】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冶,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

【苒】【舸】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苒,来源于刘子翬的《宋诗》《新湾》,原文:苒苒寒生水面烟,吴歌唱罢月微偏

【簌】【襄】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
簌,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:肪花簌簌缀茸茸,谁觌长生欲此逢

【熹】【雅】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

【润】【潇】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
润潇,来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其二》,原文:汪侯胸次阔潇湘,秀润清时符宝郎

【柳】【蕖】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
柳蕖,来源于王安石的《宋诗》《筹思亭》,原文:数株碧柳苍苔地,一丈红蕖渌水池

【苓】【倩】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《直院卢蒲江为余作寿木怪石》,原文:乡来一寸根,今者千岁苓

【荑】【缮】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

【僖】【蔓】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

【曜】【唯】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
曜,来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:天中无云水中月,虚明晶曜忘回舠

【祺】【由】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》,原文:道荫无涯真绪远,永康寰海茂春祺

【燃】【灵】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
燃灵,来源于释克勤的《宋诗》《为亡僧下火》,原文:通身尽是金刚眼,一粒灵丹火里燃

【蔓】【渲】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:葛生蒙棘,蔹蔓于域

【玉】【羿】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玉羿,来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》,原文:试问月中玉妃子,人言羿妻无乃是

【姝】【颍】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
姝颍,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》,原文:酒肴酸薄红粉暗,祇有颍水清而姝

【钰】【梓】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:良工构明堂,必不遗杞梓

【媖】【玺】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【轼】【札】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
轼,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:凭轼讯古今,慨焉感兴亡

【丁】【澎】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
丁,来源于赵蕃的《宋诗》《赠颜文昺子明用孙从之韵》,原文:剥啄携诗过,丁宁寄语邀

【旬】【溯】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旬,来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》,原文:九旬偷度,笑韶光一映

【籍】【简】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
籍简,来源于元稹的《唐诗》《石榴花》,原文:(《永乐大典》卷八二一引《瓮牖闲评》引)(〖1〗以上二诗据《古籍整理出版情况简报》一六六期刊冀勤同志《元稹佚诗续辑》录出

【诗】【涟】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诗涟,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:诵我阮籍诗,三叹涕泗涟

【泱】【憧】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

【姝】【缈】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:輭美仇家酒,幽闲葛氏姝

【清】【炘】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xīn指前途光明。
国学点评
清,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:照妆天底清

【淑】【莞】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淑,来源于姜特立的《宋诗》《诗悼刘夫人》,原文:淑德生从积庆门,父兄隠耀更全真

【汝】【怀】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
汝怀,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:肃徒辞汝颕,怀古独悽然

【淄】【泰】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

【久】【晖】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
久晖,来源于蔡戡的《宋诗》《水阁偶成二首 其二》,原文:徙倚危楼久,无言对夕晖

【郝】【鉴】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

【越】【胭】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
越胭,来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》,原文:盛饰霓裳陪越女,不施粉黛抹胭脂

【蔚】【秸】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:松菊手自插,葱葱蔚连冈

【亚】【些】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
亚,来源于晏殊的《宋诗》《留题越州石氏山斋》,原文:岫柏亚香侵几席,巖花回影入帘栊

【种】【奥】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
种,来源于韩琦的《宋诗》《句》,原文:种竹

【琅】【雅】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琅雅,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

【筱】【箬】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【炘】【琬】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

【奥】【涵】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奥涵,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》,原文:干坤涵奥学,日月照孤忠

【雯】【同】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【亦】【柒】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
亦,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:『大唐』二字亦添补

【裕】【黛】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

【禺】【锦】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
禺锦,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

【晃】【钲】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晃钲,来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》,原文:东方动光彩,晃晃金钲吐

【良】【阮】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
良阮,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:相逢自是松乔侣,良会应殊刘阮郎

【律】【同】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
律同,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:瞑夫抱同律,旷绝将何希

【谒】【致】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谒致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:无馂斯俎,式听致谒

【晓】【忻】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晓忻,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》,原文:清晓啁啾响众禽,共忻暄色上穹林

【郁】【豫】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郁,来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》,原文:羣峰郁初霁,泼黛若鬟沐

【渌】【禺】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
渌,来源于朱熹的《宋诗》《喜晴》,原文:冲飙动高柳,渌水澹微波

【馥】【霄】

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
馥霄,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:黔首康衢瞻盛际,御香芬馥下云霄

【皎】【炜】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皎,来源于薛季宣的《宋诗》《舟行樊港望竹间石上李花盛开》,原文:安得皎然者,素质照人白

【齐】【蕊】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
齐蕊,来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》,原文:翠葆连阴直,黄金布蕊齐

【昶】【炫】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

【梓】【缥】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
梓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《临江仙》,原文:(末)梓州今一任,你去直夫人

【尤】【鹄】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尤鹄,来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》,原文:征鸿明灭志何杳,黄鹄追随意尤放

【晨】【予】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晨予,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》,原文:方圭圆璧当春晨,请君反本毋予嗔

【娣】【愉】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

【翎】【钲】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翎,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:江湖芥舟小,岁月翎箭疾

【筝】【霏】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筝,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:美人低按小秦筝,坐中劝酒一再行

【浠】【袁】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈成公使袁侨如会求成,晋侯使和组父告于诸侯

【芗】【飐】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:湘累鞙佩南邦媚,天女襟期绝世芗

【史】【棠】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
史棠,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:燕似谈禅,莺如演史,犹有海棠连夜开

【缘】【蒲】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缘蒲,来源于张埴的《宋诗》《十三日归天光云影堂》,原文:因缘十日坐无譁,吹尽蒲香更结跏

【昃】【熙】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

【蕴】【娇】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕴,来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》,原文:双巖夹方流,知有至妙蕴

【湫】【梁】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
湫梁,来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》,原文:石梁拟伦固未易,龙湫埒美犹良艰

【重】【泱】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
重泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

【砚】【珊】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
砚珊,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:徐陵笔砚珊瑚架,赵胜宾朋瑇瑁簪

【资】【予】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
资予,来源于宋神宗的《宋诗》《题封桩库》,原文:顾予不武资,何以成戎捷

【钥】【莹】

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钥,来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》,原文:钿翠半偏如意悮,钥鱼晓放守宫人

【箪】【治】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箪,来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》,原文:多少箪瓢蓬瓮士,输君留宿两宫来

【沉】【芃】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沉,来源于释文珦的《宋诗》《柳下吟》,原文:居来身自在,胜与俗浮沉

【琼】【薏】

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琼,来源于韩淲的《宋诗》《次韵仲至》,原文:椒盘随彩胜,金柳带琼梅

【种】【僖】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋诗》《赠石先生》,原文:迫人鬓颔纷纷白,临事回迂种种迟

【冶】【琯】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
冶,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

【犹】【箩】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
犹,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:故山犹负平生约

【淄】【沧】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淄,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:但愿白心在,终然湼不淄

【壹】【青】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:白首抱壹意,故人知此心

【婕】【釉】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
婕,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

【合】【袅】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
合袅,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

【欢】【里】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
欢里,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴南巴至余干别李十二》,原文:谁怜此别悲欢异,万里青山送逐臣

【祯】【松】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

【沁】【尔】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沁,来源于刘学箕的《宋诗》《夜窗听雨》,原文:泽沁兰心重,泥酥笋角萌

【嶛】【贞】

拼音五行释意
liáo高。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【曜】【婉】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《读九国志闷书》,原文:阳曦曜星月,还有饯西时

【秭】【觅】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

【瑥】【蔷】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》,原文:天与蔷薇,露华匀脸,繁蕊竞拂娇黄

【蔚】【骊】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蔚,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:万竿交已耸,千亩蔚何富

【园】【尹】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
园尹,来源于朱彦的《宋诗》《寒光阁》,原文:平生江令尹,邀我谿南园

【瑺】【琲】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【芝】【素】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芝素,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:罢草芝泥诏,闲看紫素书

【钰】【晴】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于张榘的《宋词》《唐多令》,原文:只把晴空山色看

【潭】【觅】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
潭觅,来源于赵崇杰的《宋诗》《龙潭寺》,原文:欲觅龙潭何处是,青山影里见浮图

【季】【瑺】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
季,来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其一》,原文:谁续斯文脉,元方与季方

【潇】【嫒】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
潇,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:阒寂幽居实潇洒

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