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缺水-重名少-女孩-起名

郭滇珧作者：郭滇珧2022-11-09 04:25:43

缺水-女孩，

缺水-重名少-女孩-起名

【璇】【云】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璇云，来源于吕元锡的《宋诗》《南山留题》，原文：龙穴潜幽通海潮，璇宫突兀插云霄

【琳】【子】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琳子，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：山神解怜客子愁，平地跳出苍琳璆

【恒】【桥】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恒，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：恒河水，波斯匿王母将去，六十年间成坏故

【斓】【和】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
斓和，来源于释梵琮的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：眼冷含霜耳带环，和头和面草斓班

【俐】【郁】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

【泰】【忻】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泰忻，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：传闻东涧拜南宫，朝野皆忻泰道通

【慕】【灵】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慕灵，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其五》，原文：亿万民灵四百州，衔恩哀慕几时休

【袁】【妤】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袁，来源于陆文圭的《宋诗》《送严简卿之燕为司徒掾》，原文：闻有袁安在公府，可无陈宠作辞曹

【沛】【倾】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沛倾，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：漏泉沛泽江海倾，小臣笔力鸿毛轻

【皤】【桔】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
皤，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：皤然渭水起垂纶，何似首阳清饿人

【桅】【鹤】

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

【洵】【映】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

【渝】【婷】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其二》，原文：文章功用知无补，保此不渝惟岁寒

【幻】【零】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幻零，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

【种】【珩】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
种，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：种种多般，要源流出

【澧】【梁】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
澧梁，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

【箫】【觅】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箫觅，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

【珊】【禾】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七二》，原文：珊瑚树生玳瑁海，明月珠走琉璃盘

【荟】【子】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荟子，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》，原文：谓我知子心，茅塞厌荟薱

【瞳】【壬】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瞳，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》，原文：衣裳承瑞气，冠冕盖重瞳

【蕙】【霏】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕙霏，来源于宋祁的《宋诗》《观相国长城公留题药师院壁》，原文：蕙露霏毫润，尼珠入局圆

【宣】【恤】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
宣恤，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》，原文：皇心在勤恤，德泽委昭宣

【尤】【凡】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尤凡，来源于陈造的《宋诗》《次崔帅韵》，原文：虎塞风云自壮怀，诗坛尤见不凡才

【淮】【浅】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淮浅，来源于张蠙的《唐诗》《寄友人》，原文：甸麦深藏雉，淮苔浅露鱼

【薏】【浦】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

【清】【卿】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
清卿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《饮方池诗》，原文：闻说髯卿酒屡中，清尊惟与故人空

【松】【灏】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
松灏，来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》，原文：松竹森森灏气生，一帘疏雨故人情

【般】【凝】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
般凝，来源于李邕的《唐诗》《咏云》，原文：散作五般色，凝为一段愁

【晗】【慕】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【寓】【澧】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
寓，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：宇内寓形，帝乡安所，富贵非吾愿

【冰】【嵊】

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
冰，来源于李彭老的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：冰壶露床

【敏】【湘】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
敏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：既比，则读法，书其敬敏任恤者

【滟】【馠】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
馠hān木芳香。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《瞿唐行》，原文：不知滟滪在船底，但觉瞿唐如镜平

【蕾】【治】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其一》，原文：花蕾催红欲啭莺，新愁偏傍鬓毛生

【淼】【莹】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

【璩】【泉】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

【云】【笺】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
云笺，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：云笺字字萦方寸

【霓】【蓓】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霓，来源于李复的《宋诗》《和张总管菊 其一》，原文：云里霓裳闲俨雅，霜前黄鹄独轩昂

【馠】【盈】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《上巳》，原文：名花红满舫，美酝绿盈甔

【灏】【桐】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

【霈】【合】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霈合，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕喜雨二首 其二》，原文：倏尔四郊云气合，霈然一夜雨声长

【霄】【援】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霄援，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

【壬】【莜】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：直道容多梗，良时避孔壬

【沅】【蓓】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：久谪沅湘习楚风，灵均千载此心同

【繁】【倾】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
繁倾，来源于王洋的《宋诗》《听琴赠远师》，原文：世人倾耳听繁音，太音古淡难为听

【熹】【娥】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

【闻】【尔】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
闻尔，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：蛩音忽尔闻空虚，吟交忆此湖上居

【旬】【曼】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
旬，来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》，原文：别去动经年，相过但旬日

【蔚】【慕】

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蔚，来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：非因大旆闲来往，仲蔚蓬蒿绕舍生

【钏】【耘】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钏，来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

【皎】【闻】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皎闻，来源于鲍溶的《唐诗》《玉山谣奉送王隐者》，原文：水玉丁东不可闻，冰华皎洁应如待

【季】【洵】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三》，原文：既入王孙第，还向季伦家

【钥】【淮】

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
钥，来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其一》，原文：分麾共领南门钥，簪笔终归北阙天

【璁】【珲】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璁，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：窈窅辟琼户，璁珑缀珠鬘

【惟】【潞】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
惟，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》，原文：举世莫尚，惟公是敦

【甄】【染】

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
甄，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：甫白无不包，甄陶咸所索

【璞】【梧】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璞梧，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

【淙】【尚】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淙，来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》，原文：飞空花片片，落涧水淙淙

【瑷】【渝】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【睨】【含】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
睨含，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：含情傲睨慰心目，何可一日无此君

【潜】【种】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潜种，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：火田畬种无耕犊，阴隙戎潜起宿鸦

【邕】【郁】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邕，来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》，原文：住逢蔡邕书，三日清我胸

【漳】【傅】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
漳，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：鱼跃岂通清远峡，雁飞难渡漳江东

【箪】【泉】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
箪泉，来源于苏简的《宋诗》《访涌泉吴文叟隐居》，原文：径谋百亩从君隐，凭藉林泉寄一箪

【含】【桢】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
含，来源于齐己的《唐诗》《庭际晚菊上主人》，原文：都缘含正气，不是背重阳

【婳】【源】

拼音五行释意
婳huà木指静好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【峨】【浦】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峨浦，来源于魏了翁的《宋诗》《江州司马安君挽诗》，原文：弄破峨眉山月影，慵移湓浦荻花舡

【娥】【茶】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娥茶，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：春昼宫娥直退迟，茶余清话屡移时

【嵊】【希】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

【颐】【鹤】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颐鹤，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

【幻】【缔】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《再过常山和昔年留别诗》，原文：那知梦幻躯，念念非昔人

【影】【潞】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
影，来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》，原文：览镜影还在，掩镜影还去

【浦】【绘】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
浦，来源于柳中庸的《唐诗》《江行》，原文：繁阴乍隐洲，落叶初飞浦

【幂】【遒】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
幂，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：腻困未醒，欲语还羞，掩映雾笼烟幂

【瑛】【品】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑛，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

【蔚】【闻】

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蔚闻，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：蓊蔚千秋木，中闻鱼鸟乐

【婳】【玫】

拼音五行释意
婳huà木指静好。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【恒】【莞】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恒，来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：石泉石镜恒留月，山鸟山花竞逐风

【恤】【勤】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恤勤，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：赙恤岂不勤，丧养何能供

【珉】【淞】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

【蕊】【潜】

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕊潜，来源于无名氏的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：拈纤枝、鬓边斜戴，嗅芳蕊、眉晕潜分

【渭】【陇】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渭陇，来源于张舜民的《宋诗》《李侯新斋植松竹聊为杂言》，原文：取竹渭水湄，移松陇山隰

【泷】【殷】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》，原文：泷水浯溪江不隔，肯凭鲤尾寄佳音

【鹄】【渌】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鹄，来源于谢翱的《宋诗》《雨后海棠》，原文：化为黄鹄凌空青，开时衔花落衔子

【婧】【恤】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：恤大舍小，足以为盟主，又焉用之

【涟】【鸯】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涟，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》，原文：有父溺死兮谁者怜之，呼天与地兮涕涟洏

【含】【粤】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
含，来源于施岳的《宋词》《解语花》，原文：遥相望、含情一笑

【晃】【淮】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晃淮，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：山兼野色苍茫去，月向淮心晃荡来

【松】【淞】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
松，来源于司马光的《宋词》《西江月》，原文：宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成

【简】【畚】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
简，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：敬简堂深，且从容一醉

【些】【沛】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其一》，原文：纵有招魂些，谁为寄浙中

【渲】【漫】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【昼】【闲】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昼闲，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：羲和骋六辔，昼夕不曾闲

【酝】【湘】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

【语】【凡】

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
语凡，来源于张嵲的《宋诗》《偶成梅咏三首 其一》，原文：若语当年上春事，总输凡木后开花

【沧】【栗】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沧栗，来源于李白的《唐诗》《夜泊黄山闻殷十四吴吟》，原文：朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗

【漳】【予】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漳予，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：伊予来漳四十日，始造秘殿瞻威颜

【尹】【休】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尹休，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・天下乐》，原文：（钱大尹云）别的休进来，则着那为头的一人来见

【诣】【泉】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诣泉，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：往年诣骊山，献赋温泉宫

【其】【淙】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
其淙，来源于方回的《宋诗》《上回岭》，原文：怒石跃奇鬼，淙流出其间

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