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缺木-满分名字-小孩-取名

徐颐嫣作者:徐颐嫣2022-11-09 08:29:40

缺木,

缺木-满分名字-小孩-取名

【经】【铮】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
经,来源于刘一止的《宋词》《眼儿媚》,原文:度岁经年两看承

【研】【翰】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
研翰,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:研经鱼辨鲁,挥翰骥奔泉

【嶂】【堇】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嶂,来源于武平一的《唐诗》《游泾川琴溪》,原文:环潭澄晓色,叠嶂照秋影

【珺】【遥】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南诉衷肠》,原文:过山遥路远怎去

【箬】【韧】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》,原文:劳将箬下忘忧物,寄与江城爱酒翁

【勤】【川】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
勤川,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:应观川途客,念我奔走勤

【汉】【魁】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
汉魁,来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》,原文:天教水墨画罗汉,魁岸古容生笔头

【遥】【杉】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
遥杉,来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其三》,原文:一水遥分瀑布余,万杉深处散明珠

【诣】【勤】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:忘机心坦坦,诣理言平平

【壬】【芙】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
壬,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日有感》,原文:宾空后甲再经壬,香断金炉已七春

【遥】【竹】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
遥竹,来源于翁承赞的《唐诗》《晨兴》,原文:晨起竹轩外,逍遥清兴多

【爕】【榷】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【芉】【袤】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【贤】【冶】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
贤冶,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十四》,原文:贤士不贪婪,痴人好鑪冶

【枫】【韶】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枫,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:问吴王、池馆复何如,霜枫落

【俞】【瑥】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
俞,来源于贺铸的《宋诗》《重送曾诚之兼简俞澹陈庾 其二》,原文:陈颠俞散旧朋游,樽酒相逢定少留

【憬】【之】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

【啸】【籍】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
啸籍,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》,原文:阮籍惊长啸,商陵怨别弦

【笛】【珊】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
笛珊,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:春风吹花满江城,醉击珊瑚夜吹笛

【蓓】【礴】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

【覃】【嘉】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
覃嘉,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

【箴】【铮】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
箴,来源于孙梦观的《宋诗》《道爱堂》,原文:多幸廛居辱镇临,政平底用减科箴

【子】【札】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
子札,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:王札子者,当上之辞也

【栎】【元】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栎元,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

【翊】【孝】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翊孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》,原文:孝遵前烈,仁翊函生

【圣】【璩】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
圣,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:龙蛇混杂,凡圣交参

【釉】【楣】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

【圣】【楠】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其四》,原文:圣谟洋洋,纲纪四方

【优】【皖】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
优,来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》,原文:南山正优游,东朝忽艰难

【致】【璂】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾东面致命

【皎】【芃】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皎,来源于杨徽之的《唐诗》《句》,原文:新霜染枫叶,皎月借芦花

【皙】【泊】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

【卿】【皖】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
卿,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:端木语卫文,洙泗皆卿佐

【睨】【钥】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
睨,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:睥睨天壤间,万事真破竹

【瑄】【秸】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

【奘】【寓】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

【淼】【蔓】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淼,来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

【乘】【椒】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
乘椒,来源于宋庠的《宋诗》《噪雀》,原文:楚雀乘春翐翐飞,蒜头椒目禀生微

【翎】【卿】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
翎,来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上鹤》,原文:翎羽如今从放长,犹能飞起向孤云

【笺】【奈】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
笺奈,来源于高观国的《宋词》《玲珑四犯》,原文:此意待写翠笺,奈断肠、都无新句

【恒】【珺】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
恒,来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》,原文:恒河砂数佛菩萨,每日呼来跳一圈

【术】【娴】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《结客少年场行》,原文:少年学劒术,凌轹白猨公

【曼】【瑗】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曼瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

【峪】【锋】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

【纮】【暄】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纮,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:后皇来何从,顿此八纮网

【札】【茉】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
札,来源于刘得仁的《唐诗》《赠王尊师》,原文:符札灵砂字,弦弹古素琴

【净】【晣】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhé光亮;亮光。
国学点评
净,来源于吴秉信的《宋诗》《叩棺歌》,原文:西方净土有莲胎,愿去来

【缃】【桠】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》,原文:君方踞胡床,风掀缃册叶

【琢】【苓】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琢,来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》,原文:新诗琢璠琰,叠寄两三幅

【伽】【谒】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
伽,来源于释道生的《宋诗》《题庐山楞伽院》,原文:会得楞伽印心法,不应来作画图看

【弈】【蓬】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
弈,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:柯云罢弈

【栎】【箬】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
栎,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:不种官路傍,社栎同百春

【婳】【诏】

拼音五行释意
huà指静好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【晗】【嘉】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【渌】【琦】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《游真州东园惜其将废运使兵部子正近止因寄小诗 其四》,原文:渌水荷花一片开,池塘终日少尘埃

【麒】【子】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麒子,来源于释智愚的《宋诗》《杨岐会和尚赞》,原文:三脚馿子,独角麒麟

【虢】【榭】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
虢,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:虢国朝天嫌粉污,唐昌夜月恐仙来

【柯】【书】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
柯书,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》,原文:飘泊柯山二十春,琴书索莫困埃尘

【竺】【湛】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竺,来源于方蒙仲的《宋诗》《西湖梅》,原文:回首十年强,肠断天竺路

【槿】【籍】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槿,来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺(句)》,原文:两岸槿花红障步,一行山色绿屏风

【兴】【翙】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
兴,来源于张炎的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:斜川归兴

【璐】【桢】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

【固】【芗】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
固芗,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:春葩与秋芗,擅美固有时

【袅】【堇】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
袅,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:此日定何日,香篆袅金猊

【绰】【奕】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》,原文:寒梅几树开前村,靓粧绰约归仙魂

【蔷】【音】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蔷,来源于张镃的《宋诗》《香玉花》,原文:香于佛见笑,大似野蔷薇

【斯】【札】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
斯札,来源于刘太真的《唐诗》《顾十二况左迁过韦苏州房杭州韦睦州三使君皆有郡中燕集诗辞章高丽鄙夫之所仰慕顾生既至留连笑语因亦成篇以继三君子之风焉》,原文:飞札谢三守,斯篇希见酬

【燃】【楠】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燃,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:薄莫出华省,下马灯已燃

【与】【栎】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
与栎,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

【箫】【喻】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箫,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》,原文:箫鼓悲将曙,烟云惨不春

【恺】【皖】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恺,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》,原文:恺悌颁条坐啸余,自书下考拙催租

【缤】【桥】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缤,来源于叶梦得的《宋词》《采桑子》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

【萦】【帧】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
萦,来源于周邦彦的《宋词》《满江红》,原文:无限事,萦心曲

【杨】【藻】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
杨藻,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:摛藻书盈轴,穿杨箭列靫

【栗】【缔】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
栗,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:及乎泛官海,栗栗乘危航

【彦】【阜】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
彦,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:公朝贤彦众,避路当揣质

【湫】【婕】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
湫,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

【遥】【桥】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
遥桥,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 三》,原文:别有数枝遥望见,画桥南面拂秋千

【芗】【休】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芗休,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挂冠神武归休后,同醉芗林是几年

【芃】【怀】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

【闳】【胧】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

【郇】【燏】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
火光貌。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

【憬】【葆】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

【恒】【匡】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
恒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:恒持般若剑,终日带浮囊

【鑫】【苓】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》,原文:猪苓桔梗最为奇,药笼书囊用有时

【猷】【隽】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
猷,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》,原文:有位居台铉,无年究远猷

【皋】【津】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皋,来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》,原文:自是皋陶多迈种,归毘舜德咏臣隣

【纮】【飖】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

【肖】【甯】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:贤者不得过,不肖者不得不及,此丧之中庸也,王者之所常行也

【硝】【卿】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【杏】【霈】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
杏,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》,原文:临池构杏梁,待客归烟塘

【樗】【戚】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
樗,来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》,原文:鄙人最樗散,世用一何缪

【峪】【墨】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

【祯】【骞】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

【英】【冬】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
英冬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 四时 4 春为青阳,夏为朱明,秋为白藏,冬为玄英,四气和,谓之玉烛,春为发生,夏为长嬴,秋为收成,冬为安宁,四时和,为通正,谓之景风,甘雨时降,万物以嘉,谓之醴泉

【沐】【簌】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:行火候煅炼增加,入静定方为沐浴

【泱】【析】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》,原文:春溜泱泱初满池,晨光欲转万年枝

【绰】【馚】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》,原文:滔滔沮叟是,绰绰孟生余

【语】【蓁】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
语蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

【泊】【献】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泊献,来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》,原文:满怀策尽献不售,凤凰飘泊无嘉禾

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