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缺金-重名少-小孩-取名

宋勃樨作者：宋勃樨2022-11-09 09:57:30

缺金，

缺金-重名少-小孩-取名

【悦】【甯】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
悦，来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月二十日晚凉可喜秋思浩然乘兴独游至崇宁寺谒须上人表以次元闻而造焉既归而作是诗》，原文：少年悦纷华，寒士守寂寞

【潭】【郝】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潭，来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》，原文：门外清冷百社潭

【林】【思】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
林思，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：异物自来驯，不起山林思

【川】【京】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
川京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：上将行年居此位（辛本、川本、京本作「下」），师行（辛本、京本作「侯」）身必有凶危，禳厌始无亏

【支】【正】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
支正，来源于苏轼的《宋诗》《与客游道场何山得鸟字》，原文：美人为破颜，正似腰支嫋

【勰】【真】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【柳】【旌】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柳旌，来源于员半千的《唐诗》《陇头水》，原文：旌旗云里度，杨柳曲中喧

【奕】【识】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奕识，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》，原文：人皆诧善奕，举世鲜识局

【靛】【楠】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

【奘】【暖】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

【新】【祁】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
新祁，来源于曾丰的《宋诗》《余蓄石屏风十游稚宜喜而求之辄遗其一侑以五绝 其四》，原文：我新取道祁阳过，鬼发其藏使见随

【崇】【庆】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崇庆，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：东朝功崇庆远，享五福、长乐金殿

【逊】【霆】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逊，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：手握干符躬揖逊

【猷】【镌】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
猷，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：孝恭遵妇道，容止顺其猷

【亘】【喻】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：开天浮协气，亘海受洪厘

【英】【悦】

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
英悦，来源于萧注的《宋诗》《题五龙庙》，原文：五龙兄弟古英名，今日拏舟过悦城

【识】【傅】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
识傅，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

【铮】【诣】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴

【镜】【黛】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
镜黛，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：清镜照新妆，巧画一双眉黛

【姝】【戍】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
姝，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》，原文：不能够娇姝

【潭】【锋】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
潭锋，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其六》，原文：岁久漫传龙变化，潭深谁睹剑锋铓

【晨】【裕】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晨，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其四》，原文：没人知，晨鸡刚说破

【常】【旨】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
常旨，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》，原文：叹息常编旨，无从举似人

【珧】【时】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【冽】【情】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
冽情，来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》，原文：潇潇落叶满江城，冽地金风变世情

【缮】【娆】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

【洲】【识】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洲识，来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》，原文：自知终有张华识，不向沧洲州理钓丝

【冬】【悦】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，立子颓

【惜】【莘】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
惜莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

【序】【昂】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
序，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》，原文：寓形复几时，四序忽一周

【邵】【晖】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《戏答友人吟》，原文：邵尧夫者是何人，岁岁春秋来谒君

【晨】【萱】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晨萱，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

【专】【其】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
专其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子朝干景之命，远晋之大，以专其志，无礼甚矣，文辞何为

【缤】【韶】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
缤，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其三》，原文：仗下番夷各一群，机泉如雨自缤纷

【真】【映】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
真映，来源于孙觌的《宋诗》《利见置酒燕超轩袭明赋诗次韵二首 其二》，原文：枕流洗耳真堪笑，映雪看书且耐寒

【庚】【逻】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：既立，所宿庚宗之妇人，献以雉

【绅】【黛】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绅，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：济世丰功铭鼎鼐，传家清德冠簪绅

【诗】【典】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
诗典，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

【史】【袤】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
史，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：教子以义方，忍贫授经史

【缔】【钗】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缔，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：訏谟壮缔始，辅弼登阶清

【勘】【轩】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勘轩，来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》，原文：斗轩适容膝，点勘酬鈆丹

【宣】【桑】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
宣桑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病

【羡】【琤】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
羡，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：世羡官高大

【盂】【铭】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
盂铭，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

【佐】【维】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佐维，来源于夏竦的《宋诗》《寄张相公》，原文：岂同少傅轻辞汉，况有维师永佐周

【史】【伊】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
史伊，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：侃侃范太史，受说伊川翁

【啸】【青】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
啸青，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：青猿啸苍虬，红萤粘绿发

【秭】【甯】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》，原文：遗我丰年，万亿及秭

【暄】【本】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
暄本，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：瑞霭方呈赏，暄风本配仁

【楚】【理】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楚理，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》，原文：有见识越大夫，无转理楚三闾

【亘】【序】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
亘，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：试向其中撮灰烬，亘天红焰已周遭

【绡】【纫】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
绡，来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》，原文：能使龙宫买绡女，低回不敢织轻霞

【钏】【苡】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钏，来源于吴兴神女的《唐诗》《赠谢府君》，原文：玉钗空中堕，金钏色已歇

【庭】【宣】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
庭宣，来源于韩琦的《宋诗》《祫享加恩押班宣制》，原文：大祫休成庆泽新，广庭宣制宠臣隣

【帧】【袤】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【瑜】【纪】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑜纪，来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》，原文：衰容懒镊白髭须，新咏难追纪少瑜

【斯】【夕】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
斯夕，来源于孙应时的《宋诗》《赠淳安赵令》，原文：莫忘今夕话，努力寿斯民

【悦】【峤】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
悦，来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》，原文：欢然悦情话，似有宿昔期

【钗】【俐】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
钗，来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其三》，原文：临行翻恨君恩杂，十二金钗泪总流

【理】【序】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
理序，来源于宜春头陀的《唐诗》《歌》，原文：（见《道藏·太平部》收《急救仙方》卷六十《仙授理伤续断仙方序》引）

【赓】【琮】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
赓，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：巴歈迫新赓，芹暄羞献术

【晰】【识】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

【轼】【晷】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》，原文：往者华阳公，熊轼始西还

【琛】【濡】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

【琛】【觉】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

【汶】【胥】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》，原文：裂素写远意，因之汶阳川

【郝】【旎】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

【知】【隋】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
知隋，来源于乐雷发的《宋诗》《汴堤柳》，原文：流鶑应有儿孙在，问著隋朝总不知

【鸯】【史】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》，原文：紫燕双双起，鸳鸯对对飞

【采】【翼】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
采翼，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：候采灵芝服，还应羽翼生

【昼】【爀】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昼，来源于蒲寿宬的《宋诗》《春阴偶成柬枯崖》，原文：不知昏与昼，惟见雨和风

【隋】【栗】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
隋，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 越公堂》，原文：不能牢固隋基业，枉费精神在一堂

【旆】【钊】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：具装明晚野，大旆卷朝暾

【昼】【语】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
昼语，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：闭门却扫谁与语，昼梦时作钧天游

【椰】【缮】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

【绍】【渌】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绍，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：昔怀沧洲兴，斯志果已绍

【巡】【茗】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巡茗，来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》，原文：系马松间不忍归，数巡香茗一枰棋

【羲】【孜】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羲，来源于张嵲的《宋诗》《七月初四日小雨后游步水边》，原文：凉飚飒已至，自适羲皇情

【淼】【愉】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淼，来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》，原文：涨水淼弥春雨后，远山重叠夕阳时

【纾】【捷】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

【诀】【琛】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诀，来源于邵谒的《唐诗》《学仙词》，原文：上仙传祕诀，澹薄与无营

【缮】【正】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

【钧】【磊】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
钧，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：钧衡须远业，药石仰真忠

【新】【泷】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
新泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

【序】【柯】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》，原文：端居阅时序，人事谢参省

【翩】【书】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翩书，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 卞山信至三首 其二》，原文：朝来尺素书，联翩自巖丘

【真】【轶】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
真，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二八》，原文：真铅真汞最堪凭，此理昭昭却少行

【瑜】【崧】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瑜，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：国艳何劳粉，天姿不掩瑜

【乘】【页】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
乘，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：拟问津斜汉，乘槎南浦

【静】【姬】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
静姬，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：密携长上乐，偷宿静坊姬

【楹】【铮】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楹，来源于欧阳澈的《宋诗》《题良臣登云阁 其二》，原文：丹楹崛起拂云端，平步危梯入广寒

【甯】【渝】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
甯，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：化出文翁表，功居范甯前

【专】【袤】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
专，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：人说龚州居，胜事专江村

【柔】【简】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
柔简，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其一》，原文：薄宦驱人畏简书，金柔暑浊倦征途

【楚】【秸】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
楚，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 又依向主簿韵》，原文：鹭飞万顷碧光中，楚楚缁庐枕水穷

【韶】【蔻】

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韶，来源于姜特立的《宋诗》《余行年七十有七腰围顿减殆不胜衣齿亦摇脱可念也》，原文：衰鬓已凋潘岳，便腹顿减边韶

【皎】【钥】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
皎，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》，原文：皎洁天心月，朦胧徧九垓

【荏】【胥】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荏，来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其五》，原文：造次遇摧折，荏苒及衰朽

【谦】【钲】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《太皇太后挽词》，原文：礼盛谦常抑，功成委不居

【博】【暄】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三○》，原文：守道之渊，成德之博

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