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大气-男宝宝-起名

刘琅淞作者:刘琅淞2022-11-09 23:04:08

男孩,

大气-男宝宝-起名

【狄】【理】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
狄理,来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》,原文:欲捣芳辛入虀臼,为怜肤理傲金狄

【苡】【肖】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

【植】【南】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
植南,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:待君植杖武夷山,南去寻君任双趼

【湫】【诏】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
湫,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:下有澄湫深,余波漱苍壁

【延】【琰】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
延,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其二》,原文:延宾竹榻静,过雨石堂清

【舸】【昶】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
舸,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:西风乘一舸,归去理菟裘

【楣】【晳】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

【僖】【椎】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

【烯】【桠】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

【琤】【恽】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

【岿】【狄】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
岿,来源于吴芾的《宋诗》《登卧龙山》,原文:岿然千古卧龙山,节物年来□旧观

【煦】【篌】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
煦,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:温颜煦槁木,真性驯幽禽

【什】【觉】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
什觉,来源于徐经孙的《宋诗》《和李后林分惠琼花降字韵》,原文:诗句寻芳自抑扬,一观佳什觉心降

【郁】【榆】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
郁榆,来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》,原文:桑榆郁相望,邑里多鸡鸣

【理】【律】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
理律,来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》,原文:六律文明序,三年理暗移

【纾】【盂】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
纾,来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:小臣无计纾民力,稽首虚皇一炷烟

【与】【缃】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
与缃,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

【衡】【泊】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
衡,来源于范仲淹的《宋词》《渔家傲》,原文:衡阳雁去无留意

【萧】【箫】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萧箫,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:把玉箫声寄,萧关短笛,霓裳曲换,清塞重裘

【翼】【棹】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翼棹,来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》,原文:鸟翼舒华屋,鱼鳞棹短桡

【怀】【琮】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
怀琮,来源于郭祥正的《宋诗》《赠南康刘叔和秀才》,原文:满怀骚雅辄见投,圭璧琮璜予所要

【晨】【恽】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:向来或晨昏,今乃限南北

【莱】【楠】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莱楠,来源于刘黻的《宋诗》《风水》,原文:芝田逮楠溪,廛井归丘莱

【涛】【元】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涛元,来源于晁补之的《宋诗》《和二叔父少监入馆见赐诗》,原文:歌行元白辞涛壮,书画钟王笔势精

【凝】【煦】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凝煦,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

【绡】【亚】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绡,来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其二》,原文:上林别有娇黄贵,如剪冰绡衬玉肌

【镌】【承】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
镌承,来源于方回的《宋诗》《书所见》,原文:古柱镌年号,承平旧石桥

【隅】【慕】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
隅慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》,原文:是维见恋慕,作诗赠路隅

【匠】【崇】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chóng高明宏大。
国学点评
匠崇,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:题舆意匠崇崖图,鲁侯为赋溪隠诗

【闰】【匠】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其九》,原文:又过中秋闰,无如明月何

【宁】【炳】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
宁,来源于刘攽的《宋诗》《秋热》,原文:宁忍窥昆虫,干时事矜诧

【韦】【莱】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
韦莱,来源于司马光的《宋诗》《寄赠致仕刘都官》,原文:老莱夫妇隐,韦孟子孙贤

【耘】【垣】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
耘垣,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我见寄》,原文:耕耘得遗物,版筑尚颓垣

【艾】【柃】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《送潜江令徐盈》,原文:蒍艾猎来民见德,谷于菟去士传忠

【律】【泰】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
律泰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》,原文:同和六律应,交泰万宇平

【戎】【怀】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
戎怀,来源于刘子翬的《宋诗》《送曾彦思减罢赴阙》,原文:未试平戎策,空怀逐客书

【瑭】【郝】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【缃】【亚】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缃,来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》,原文:龙文新夸荐缃罗,园吏分尝苦未多

【城】【幻】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
城幻,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其二》,原文:落日凤城佳气合,幻成一岛画图间

【研】【甯】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
研,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其二》,原文:叹息时无邵康节,数该今古与谁研

【礴】【川】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
礴川,来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》,原文:扶舆磅礴满清虚,未必山川独有余

【南】【尹】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
南尹,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一》,原文:函谷不烦关尹出,城南莫遣树精知

【谒】【朔】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谒朔,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:失脚尘土窄,谒归旬朔暂

【巡】【休】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巡休,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:舜巡初此去,禹凿向南休

【昀】【竺】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于林景熙的《宋诗》《西湖》,原文:断猿三竺晓,残柳六桥春

【嘉】【霁】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嘉霁,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:鸣鸾迎霁日,嘉谷茂高秋

【植】【萱】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
植萱,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其五》,原文:新植青桐小迳成,两行萱草一时荣

【莱】【芃】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱,来源于林景熙的《宋诗》《酬谢皋父见寄》,原文:入海寻蓬莱,鲸鲵掀我舟

【召】【旨】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
召旨,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:前年有旨还故园,其冬急召朝日边

【戈】【熠】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《次空灵岸》,原文:毒瘴未足忧,兵戈满边徼

【袤】【媵】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

【久】【苡】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
久,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:谷蓄宁关虑,山荒久废畬

【宏】【漪】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宏,来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:周文虚己师贤哲,光武规模欠宏阔

【霄】【仓】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

【沅】【筝】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

【奕】【罡】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奕,来源于沈佺期的《唐诗》《从幸香山寺应制》,原文:南山奕奕通丹禁,北阙峨峨连翠云

【晷】【勉】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晷勉,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》,原文:耄齿尤当勉,常忧寸晷移

【畅】【望】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
畅望,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》,原文:畅好是焰腾腾博望烧屯计,不刺刺鏖兵赤壁图,不枉了费尽我工夫

【旬】【权】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
旬权,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:酒帐经旬直,花司并日权

【斌】【萧】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

【胤】【斯】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・步步娇》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

【曙】【经】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
曙经,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:无眠长达曙,却立动经秋

【尉】【祈】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尉,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:晋公典册文,太尉廊庙谋

【敖】【黎】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
敖,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:如何喜酿又相似,叔敖典型乱今昨

【驹】【烊】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
驹,来源于李吕的《宋诗》《送杨道父赴廷试》,原文:神驹堕地真千里,老木蟠空已百年

【缪】【鸢】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缪,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

【奥】【裕】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
奥,来源于方逢振的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章诗》,原文:圣贤奥义难穷尽,老笔名言妙写模

【郝】【皋】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

【典】【寅】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
典寅,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:林间野鸟惊寅(《大典》作「朝」)梵,岭上孤猿听晚(《大典》作「晓」)钟

【明】【博】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
明博,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》,原文:指点某庄还博直,明朝酒醒到家求

【槿】【魁】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:紫微朱槿花残

【尹】【本】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尹本,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予生本无羁,缪为兹县尹

【固】【湲】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
固,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》,原文:用光武志,永固鸿基

【郅】【悟】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

【延】【桥】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
延桥,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:小桥延伫

【琰】【才】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琰才,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:为孟坚补史,班昭才学,中郎传业,蔡琰词章

【溯】【钧】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《四十一岁岁莫日歌》,原文:长裾大袖足溯挽,却行欲返筋力疲

【津】【翡】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
津翡,来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》,原文:阴阴翡翠迷津驿

【煦】【专】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:鱼沫遇穷能一煦,鶑声得意亦相求

【南】【璋】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
南璋,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》)(按:吴璋逸诗及小传,皆承张靖龙同志录示

【琤】【翌】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》,原文:嗢喔邻鸡几番鸣,琤撞江浪欲无声

【幻】【湫】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
幻湫,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:蜃幻晴嘘阁,龙腥夜拔湫

【亘】【裴】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
亘,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:浮云依斗散,华月亘天流

【泰】【玄】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泰玄,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

【陇】【樨】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
陇,来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》,原文:戍营多甲士,耕陇少丁夫

【皤】【迪】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
皤,来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》,原文:有人借问湘州倅,但道皤然雪满颠

【霈】【浦】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:霈泽不惟滋稼穑,凉飚仍为扫岚氛

【夷】【玮】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
夷,来源于马致远的《元曲》《喜春来・凤凰池暖风光丽,日月袍新扇影低,雕阑玉砌彩云飞,才万里,》,原文:锦绣簇华夷

【仟】【昃】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【瞻】【尧】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瞻尧,来源于无名氏的《宋词》《献仙桃》,原文:尧颡喜瞻天北极,舜衣深拱殿中央

【蔳】【晗】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晰】【荣】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

【闻】【勃】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
闻勃,来源于赵蕃的《宋诗》《再答曾元之》,原文:屋角乍闻乌鹊喜,林间又听勃姑鸣

【晗】【椎】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【暄】【兴】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暄兴,来源于冯时行的《宋诗》《游乐碛江中石洲》,原文:石出杖藜稳,沙暄牵兴长

【堇】【臻】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

【京】【帧】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
京,来源于高适的《唐诗》《别刘大校书》,原文:昔日京华去,知君才望新

【瞻】【覃】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瞻,来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》,原文:遐瞻俨森寒,神雨倏复至

【矜】【瞻】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矜瞻,来源于沈与求的《宋诗》《维心方刊正三国史某以精笔遗之蒙饷大篇为谢气格浑然三复感叹漫依元韵奉和芜陋增愧》,原文:眼中青白世矜异,皮里阳秋谁顾瞻

【酝】【冽】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:何如家酝双鱼榼,雪夜花时长在前

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