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缺木-酷酷的名字-男孩-取名

宋贤胧作者:宋贤胧2022-11-10 02:00:35

缺木-男孩,

缺木-酷酷的名字-男孩-取名

【笃】【昉】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笃,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》,原文:言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

【虔】【勋】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
虔勋,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:虔中大老更魁杰,申国勋名比韩富

【秉】【晣】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhé光亮;亮光。
国学点评
秉,来源于无名氏的《唐诗》《粉牋题诗》,原文:游人休惜夜秉烛,杨柳阴浓春欲归

【苡】【武】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

【嵊】【堇】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【磊】【继】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
磊,来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》,原文:同行磊落三数公,嘉此襟期非素料

【虔】【兆】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
虔,来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》,原文:宜付削毫贫郑灼,政堪握笔晋僧虔

【皖】【崇】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:朝来墙头花,皖皖弄膏沐

【越】【炘】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīn指前途光明。
国学点评
越,来源于林景熙的《宋诗》《钓台》,原文:姓增江郡重,墓隔越山微

【缔】【馟】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缔,来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》,原文:缔结青云上,登临沧海滨

【忻】【箪】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
忻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》,原文:真个是为雨为霖,莫不为忻为好

【籍】【遥】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
籍遥,来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》,原文:持杯却酹我遥集,籍咸坟土俱蒿蓬

【栎】【冉】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栎,来源于李洞的《唐诗》《维摩畅林居》,原文:冷筇和雪倚,朽栎带云烧

【继】【瑧】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhēn玉名。
国学点评
继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》,原文:以寿继寿,以慈广慈

【箬】【瑞】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
箬,来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》,原文:箬笠蓑衣真我事,清风明月苦论钱

【嶛】【朝】

拼音五行释意
liáo高。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【麟】【嵇】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
麟,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》,原文:堂堂感麟翁,耿耿跨箕尾

【季】【骓】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
季,来源于高适的《唐诗》《别王彻》,原文:吾知十年后,季子多黄金

【芃】【骅】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

【季】【嵇】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
季嵇,来源于陈造的《宋诗》《次韵寄叶进卿》,原文:题凤不寘嵇喜下,杀鸡容羞季路前

【衡】【杨】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衡杨,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》,原文:有客嘲杨子,无人荐祢衡

【梧】【忻】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梧,来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》,原文:一登凤凰台,目送苍梧云

【益】【梧】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
益梧,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔寒夜会饮寄江十》,原文:寒风吟枯梧,岁月益已晚

【鹄】【飖】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
鹄飖,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:安得飘飖跨鸾鹄,手持栗尾来为书

【笈】【韫】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》,原文:台笠映扉蓬,端能胜经笈

【岭】【檀】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
岭檀,来源于释慧空的《宋诗》《送广州化士 其一》,原文:禅参闽岭雪峰寺,饭在南方檀越家

【笛】【淳】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
笛,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨泊蕲州岸下》,原文:自量迂亦甚,托人寻竹笛

【苡】【醇】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chún纯真朴实。
国学点评
苡,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

【笃】【笛】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笃,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:笃生韩公,补天子圣

【政】【燝】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
政,来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》,原文:政最复政最,匪诧赫赫功

【茯】【崇】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chóng高明宏大。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

【珉】【献】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珉献,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

【涧】【篌】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
涧,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:况有青涧泉,潺潺穿北墙

【晤】【骥】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《文叔见过山居斯远亦来有怀昌甫》,原文:二子则良晤,一子当荒寻

【芗】【献】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芗,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:愿君宝藏勿轻畀,瓣芗朝夕勤向仰

【巍】【缃】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
巍,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:今朝国土云幢立,□智巍巍天地长

【初】【崧】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
初崧,来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》,原文:薰风初泛舜弦声,崧岳储精王佐生

【波】【晣】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
波,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・采茶歌》,原文:(带云)柳翠,你觑波

【罡】【箴】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:罡风起,背负玉虚廷

【钲】【元】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钲元,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

【寓】【涔】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
寓涔,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:龙蛇吁莫测,涔蹄聊蹇寓

【莘】【镌】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莘镌,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

【柃】【轼】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:伏熊均轼宠,睡貉袭裘温

【謇】【澎】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

【简】【仑】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
简仑,来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》,原文:手护昆仑象牙简,心推霹雳枣枝盘

【丁】【析】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
丁析,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

【勉】【莞】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勉,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:报投仍勉强,实谬匠者为

【覃】【莘】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
覃,来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》,原文:磨礲浸灌更覃思,道不外求皆我有

【竺】【勉】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
竺,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:时时照弄摩尼珠,金色祥云满天竺

【纮】【执】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纮,来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》,原文:一圆走无碍,光芒照八纮

【尚】【京】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
尚京,来源于姚镛的《宋诗》《赠相者》,原文:相过话人物,京洛尚风尘

【莘】【麟】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莘,来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》,原文:德并涂莘敏,功临马邓优

【诚】【梧】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诚,来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》,原文:君命固有严,羁旅诚苦辛

【鸯】【燿】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鸯,来源于陈襄的《宋诗》《春日宴林亭》,原文:绿圃烟深迷蛱蝶,曲池波暖睡鸳鸯

【僖】【贤】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
僖贤,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

【柃】【凇】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【蕖】【决】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
蕖决,来源于邹浩的《宋诗》《戏舜俞游西湖》,原文:湖光收尽只芙蕖,决眦飞来白鸟孤

【璩】【晣】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

【萧】【情】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萧情,来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》,原文:动离情、最苦旅馆萧条,那更堪、风剪凋零飞柳

【朴】【熠】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
朴,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:雄方垂朴略,后辈仰箴规

【鹄】【傅】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:身无黄鹄翅,九疑不可越

【楦】【磐】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

【乔】【卓】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
乔卓,来源于邓肃的《宋诗》《和陈少卿》,原文:飘然忽作迁乔兴,卓尔难追跨海游

【仑】【赓】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
仑,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:昆仑坱圠大巧在,乃欲绘画真堪羞

【烨】【苡】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:烨烨房心,下照重屋

【鸥】【卿】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸥卿,来源于王禹偁的《宋诗》《送郑褒归闽中》,原文:鸥鸟终相狎,公卿谩欲留

【棹】【虔】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棹虔,来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:舣棹黄陵岸,虔趋帝女祠

【些】【谦】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
些谦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

【继】【珈】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
继,来源于周必大的《宋诗》《孝宗皇帝挽诗二首 其一》,原文:圣德高难继,天心远莫推

【桓】【畅】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:相望正展转,行矣莫盘桓

【槿】【裕】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
槿,来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》,原文:薄槿烟脂染,深荷水麝焚

【垣】【璆】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
垣,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》,原文:喧豗流潦怒,突兀坏垣秃

【杨】【粤】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杨粤,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 四》,原文:汉时征百粤,杨仆将楼船

【梧】【奈】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梧奈,来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》,原文:菊丛欹倒未足道,老境知奈梧桐何

【凡】【虔】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凡,来源于释慧空的《宋诗》《送行上人归塔慧力空印和尚灵骨于西山》,原文:凡圣位其中,如光无杂坏

【燿】【炜】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:似簇绮罗偏焕燿,如流车马倍喧阗

【焘】【燏】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

【瑱】【烨】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【馠】【林】

拼音五行释意
hān芳香。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 钓台》,原文:林居野处,而贯万事

【柏】【秉】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
柏秉,来源于皎然的《唐诗》《送杨遂初赴选》,原文:秉心凌竹柏,仗信越波澜

【休】【勤】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
休勤,来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其二》,原文:圣意每勤宗庙事,屡蒙休应答精虔

【稷】【竺】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
稷竺,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:稷维元子,帝何竺之

【樗】【驹】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》,原文:君住壶山参请遍,樗翁却似岭松孤

【植】【箴】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其四》,原文:手植松与桂,青青三万株

【采】【弈】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
采弈,来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:世事无穷似弈棋,不如常采故山芝

【沐】【骃】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沐,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》,原文:湖光明可鉴,山色浄如沐

【椎】【寓】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
椎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其八》,原文:锦包特石,绵裹秤椎

【扬】【篌】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
扬,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

【卓】【飔】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
卓,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》,原文:卓荦掷枪干,叉牙束戟枝

【林】【啸】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
林啸,来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》,原文:倚风长啸,籁鸣林谷相应

【淅】【笙】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淅,来源于曾纡的《宋词》《谒金门》,原文:风淅沥

【笈】【君】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笈君,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:蕊笈人多有,惟君独造微

【绅】【憬】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

【瑹】【昼】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于曾协的《宋词》《浣溪沙》,原文:昼漏新来一倍长

【嵇】【珲】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嵇,来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》,原文:嵇斋书簏吹尘度,蒋径宾綦晕藓班

【州】【馟】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
州,来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》,原文:一觉扬州梦

【崔】【翼】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崔翼,来源于陈造的《宋诗》《次林子长教授韵 其二》,原文:山翁坐阅刺天翼,抱书亦耻崔嵬藏

【籍】【其】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
籍其,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:然歌词浅陋,不似隋人文字,《隋书·经籍志》亦无此书,其非隋人明矣

【勘】【彬】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
勘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五》,原文:大地为囹圄,鞫勘佛与祖

【飖】【磊】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
飖磊,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:飘飖乐毅去,磊砢功名传

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