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缺金-吉利-女宝宝-测名

朱庄作者：朱庄2022-11-12 04:59:01

缺金-女孩，

缺金-吉利-女宝宝-测名

【贞】【青】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
贞青，来源于方干的《唐诗》《题新竹》，原文：青苔斸破植贞坚，细碧竿排郁眼鲜

【霄】【瓷】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
霄，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》，原文：登景九霄际，遨游戏凤城

【暖】【羡】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暖羡，来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》，原文：应羡地暖江南，近小春时节，南枝先吐

【梓】【奘】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
梓，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 三》，原文：高门出己子（郭沫若谓当作「杰子」，龙晦怀疑应为「举子」，《考古》曾刊一短文谓当作「杞梓」，作者及刊期皆失记），好木出良[材]（才）

【梦】【珊】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
梦珊，来源于黄升的《宋词》《南乡子》，原文：梦破小楼风马响，珊珊

【葭】【识】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
葭识，来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》，原文：平生未识州县路，鸥鸟蒹葭成四邻

【绍】【治】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绍治，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》，原文：治音安乐绍熙初，试听咸韶可并驱

【肖】【缮】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

【漾】【珊】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漾珊，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：漾鳌波，露出珊瑚小

【萦】【珐】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萦，来源于李白的《唐诗》《送友人寻越中山水》，原文：千巖泉洒落，万壑树萦回

【梧】【琛】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梧，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其二》，原文：孤臣慙舜辅，愁绝望苍梧

【纯】【姬】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《香山寺》，原文：居人公拆纯椤柱，巨室深藏旧记文

【箴】【粹】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
箴，来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》，原文：对此发幽兴，作诗因自箴

【嫒】【婵】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：细和坡仙句，低唱教婵娟

【夷】【郝】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
夷，来源于羊士谔的《唐诗》《郡斋读经》，原文：华夷参吏事，巴汉混州图

【旬】【采】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旬采，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：赵郎宦薄母八旬，自采芳甘充俎实

【昉】【憧】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

【仞】【柳】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
仞柳，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：甫白壁万仞，眎彼柳樊圃

【齐】【瑄】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：甲戌，齐国书帅师及吴战于艾陵，齐师败绩，获齐国书

【荷】【琤】

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷琤，来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》，原文：急雨淙琤打轿簷，绿荷声里下湖船

【伊】【琮】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伊，来源于黄庭坚的《宋诗》《德孺五丈和之字诗韵难而愈工辄复和成可发一笑》，原文：照滩禽郭索，烧野得伊尼

【莱】【诏】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱诏，来源于文彦博的《宋诗》《送郭屯田牧涪陵》，原文：伫听陜棠民颂洽，紫泥对诏下蓬莱

【泉】【些】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泉些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：闭影潜魂，遗迹九泉些

【尚】【域】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尚域，来源于李光的《宋诗》《元夕阴雨孤城愁坐适魏十二介然书来言琼台将然万炬因以寄之》，原文：异域俗尚鬼，殊形耳垂肩

【轼】【蔚】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

【昼】【潆】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昼，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：雨过寒轻好清昼

【若】【绅】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
若绅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 升降用《同安》。》，原文：铿然金奏，俨若华绅

【亚】【钏】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

【静】【骃】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
静，来源于陈纯的《宋诗》《中秋月和桃源夫人》，原文：秋静夜方静，月圆人更圆

【舸】【州】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舸州，来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》，原文：有客乘舸自忠州，遣骑安置瀼西头

【芾】【僖】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：一去棠阴歌蔽芾，再来人乐似乖崖

【琛】【暖】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：上前同定策，奸谋俄献琛

【诗】【芙】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诗芙，来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》，原文：先侍郎侍蜀日《芙蓉堂》诗有「踏花归去马蹄香」句

【炘】【韧】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【慈】【卿】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
慈卿，来源于蔡戡的《宋诗》《刘公实母夫人董氏挽诗 其二》，原文：列寺名卿重，慈闱寿母尊

【昼】【橙】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昼，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：临津张广筵，穷昼传清斝

【洌】【暄】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

【孜】【诏】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
孜，来源于吴梅卿的《宋诗》《题渊明爱菊图》，原文：闻道陶彭泽，嗜彼独孜孜

【晷】【甯】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：异乡为客更别离，寒日纁黄催短晷

【仟】【虢】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【明】【甄】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
明甄，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》，原文：闿阳播气，甄曜垂明

【迪】【些】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《理欲》，原文：从来逆迪分凶吉，于穆昭昭不可诬

【霜】【鉴】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
霜鉴，来源于韦应物的《唐诗》《答宾》，原文：斜月才鉴帷，凝霜偏冷枕

【品】【纾】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
品，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：旴江珍品推南丰，荷君来归携来东

【溯】【夕】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
溯夕，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：游鱼倒溯清泉急，乳雉惊飞夕烧干

【匠】【琤】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
匠，来源于姚守中的《元曲》《六・筋儿铺了弓，皮儿鞔做鼓。骨头儿卖与钗环铺，黑角儿做就乌犀带，》，原文：无一件抛残物，好材儿卖与了靴匠，碎皮儿回与田夫

【敏】【钰】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・小桃红》，原文：（白敏中云）是我

【轼】【皤】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

【绡】【染】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
绡染，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：山容黛染，水光绡舞

【情】【潭】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
情潭，来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》，原文：抵掌夸潭壑，忘情向组珪

【晨】【鑫】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《肃翁饷石门芥菜》，原文：食指清晨动，馋涎异味来

【萱】【仟】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萱，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：春风南涧藻，秋雨北堂萱

【原】【昃】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
原，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：九原如可作，微君谁与归

【宣】【鉴】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
宣鉴，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

【仞】【霖】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
仞，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》，原文：灰头土面处，壁立千仞

【诏】【瑄】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诏，来源于崔峒的《唐诗》《客舍有怀因呈诸在事》，原文：读书常苦节，待诏岂辞贫

【繁】【素】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
繁素，来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：萼中轻蘂密，枝上素姿繁

【珲】【旬】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于吕本中的《宋诗》《问干元珪老》，原文：漫有经旬别，频思一笑开

【戈】【飔】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
戈，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：皆自干戈达，咸思雨露和

【尚】【暌】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尚暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

【姿】【晶】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
姿，来源于杜甫的《唐诗》《画鹘行》，原文：写作神骏姿，充君眼中物

【鹤】【韶】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鹤韶，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十四代讳慈正字子明》，原文：空中动破云韶乐，白鹤飞来风雨春

【姝】【娇】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
姝娇，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・石榴花》，原文：六宫中多少女娇姝，他可也每夜盼羊车

【绚】【僖】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 缲盎》，原文：朝渍一盎茧，缲就几绚丝

【酝】【巡】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
酝巡，来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》，原文：祇应剩酝逡巡酒，始耐仙山日月长

【帧】【俏】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【页】【潭】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三一六二页）

【裕】【艾】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：启佑后人，垂裕罔极

【情】【蘅】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
情，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：多情多病

【陟】【慈】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
陟，来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》，原文：伊昔袁陟居，只今徐郎宅

【仞】【桅】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
仞，来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》，原文：爽气寒光四壁侵，青山千仞水千寻

【郄】【碧】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》，原文：儒将不须夸郄縠，未闻诗句解风流

【舜】【珐】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：尧舜之抗行兮，了冥冥而薄天

【喻】【苒】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《过丰城三十里始见田庐坐落》，原文：新喻丰城三百里，中间萧索独何如

【淮】【绚】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淮，来源于白居易的《唐诗》《渡淮》，原文：淮水东南阔，无风渡亦难

【泷】【锦】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》，原文：白首对泷吏，骍汗愧逐臣

【婵】【津】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
婵，来源于李建枢的《唐诗》《咏月》，原文：昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟

【缈】【韧】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缈，来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》，原文：时闻缥缈间，微飚传鹤声

【书】【珐】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
书，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・收尾》，原文：(做写书科，云)书已写就了也，便令人早接去

【舟】【莆】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
舟莆，来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》，原文：欲知后死今何事，已在莆中买钓舟

【仞】【禺】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：为山已九仞，高节肯中衰

【憧】【莘】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

【尚】【菡】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
尚菡，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：尚多菡萏张秋锦，少待蟾蜍印夜涛

【磐】【铮】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

【暄】【茜】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
暄茜，来源于李石的《宋诗》《采桑》，原文：笼钩在手茜裙襦，蚕老风暄日欲晡

【暌】【什】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
暌，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：掺袂歌慷慨，暌离各情含

【书】【袁】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
书袁，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：辔待袁丝揽，书期蜀客操

【甯】【蔻】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
甯，来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》，原文：谁听甯戚敲牛角，月落星稀一曲歌

【书】【漾】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
书漾，来源于牟巘的《宋诗》《题水竹居》，原文：画阑影漾清涟动，书几阴来绿雨摇

【致】【晰】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
致，来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》，原文：若只如今日，何难致白头

【珂】【识】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珂识，来源于强至的《宋诗》《林大年殿直金轮院读书有寄》，原文：山翁只作书生看，不识前呼导玉珂

【青】【静】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
青静，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：明时四郊静，凌乱踏青人

【识】【洌】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
识，来源于戴叔伦的《唐诗》《岁除日奉推事使牒追赴抚州辨对留别崔法曹陆大祝处士上人同赋人字口号》，原文：回车不自识，君定送何人

【琢】【川】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琢川，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》，原文：日月任推荡，山川徒琢磨

【淙】【钊】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：应真一一若旧识，或踞怪石临飞淙

【婵】【骓】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婵，来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其七》，原文：何人列屋闭婵娟，忆对清歌重慨然

【姝】【潆】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
姝，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其一》，原文：傃儒不买三姝媚，好客能容一座惊

【尚】【易】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尚易，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

【奘】【里】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

【易】【常】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
易常，来源于白居易的《唐诗》《晚桃花》，原文：寒地生材遗挍易，贫家养女嫁常迟

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