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缺水-虎年出生-楚辞-女宝宝-取名

张罡啸作者:张罡啸2022-11-12 16:53:16

属虎-缺水-女孩-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺水-虎年出生-楚辞-女宝宝-取名

【渲】【藻】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【漪】【黛】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
漪黛,来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》,原文:仰看山列黛,俯瞰水沦漪

【桐】【漪】

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桐漪,来源于陆游的《宋诗》《新凉》,原文:初卷含风八尺漪,井桐已复不禁吹

【淅】【沛】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》,原文:弄条风淅淅,衔蕊蝶匆匆

【瑚】【璇】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑚,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:何年撑空荒,截置珊瑚树

【缤】【晷】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缤,来源于司马光的《宋诗》《送次道通判西京》,原文:金羁游烂熳,珠履醉缤纷

【媵】【霄】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人说服于房,媵受

【休】【葭】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
休葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《古渔父》,原文:穷秋漫漫蒹葭雨,裋褐休休白发翁

【津】【淇】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
津淇,来源于杨师道的《唐诗》《阙题》,原文:二月桑津期结伴,三春淇水逐关情

【漪】【瑗】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
漪,来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》,原文:循池步涟漪,澹然波不扬

【尤】【霄】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尤霄,来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》,原文:双眼孤鹰在霄汉,俯视燕雀尤有神

【明】【杉】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
明杉,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:一天星月明如昼,万树杉篁吟戛秋

【煦】【湘】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

【汝】【蝶】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汝蝶,来源于艾性夫的《宋诗》《书马使君所藏草虫》,原文:此蔬雅淡无色香,嗟汝蜂蝶空疏狂

【序】【霖】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
序霖,来源于朱熹的《宋诗》《残腊》,原文:残腊生春序,愁霖逼岁昏

【町】【溯】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
町溯,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

【炘】【渭】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《昔日》,原文:坚壁临关守,连营竝渭畊

【憧】【玟】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

【语】【涔】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
语涔,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:涔涔凉气侵语笑,漠漠飞岚到襟袂

【娥】【林】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娥林,来源于杨景贤的《元曲》《十二月》,原文:不见了宋玉多才的翰林,撇下这巫娥美貌难禁

【望】【霈】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
望霈,来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌(题拟)》,原文:望云光兮拜千百,西泽霈兮均东泽

【勰】【晋】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【萄】【敏】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:今喜生都下,荐酒压葡萄

【曼】【溯】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曼,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:羡博望、两泛仙槎,与曼倩、三偷蟠实

【芃】【津】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

【怀】【漳】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
怀漳,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬纯通判》,原文:骏种也知慙冀北,病怀聊为释漳滨

【遒】【滇】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遒,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:岁忽忽而遒尽兮,恐余寿之弗将

【荣】【润】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荣润,来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》,原文:滋荣冬茹温常早,润泽春茶味更真

【津】【谊】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津谊,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:贾谊著书惊一世,平津射策冠诸儒

【怀】【奕】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
怀奕,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:奕叶兰同茂,怀珠玉不如

【琯】【鸠】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琯,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》,原文:豆灰浮琯后,梅蘤破冰时

【滟】【藻】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
滟藻,来源于华镇的《宋诗》《鱼戏动新荷》,原文:参差吹弱藻,潋滟起微波

【其】【霁】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
其霁,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:当其自英华,造物且霁威

【蔻】【霄】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:蛮姜豆蔻相思味

【冬】【滢】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》,原文:冬,十月甲申,许男业卒

【郇】【津】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

【汐】【茵】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汐,来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》,原文:长江汐且潮,孤月明又魄

【淄】【晣】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淄,来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》,原文:早年转货河东北,亦熟淄青涉梁宋

【芈】【霜】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

【硝】【沉】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

【潆】【典】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

【瑛】【漾】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

【楠】【渭】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楠渭,来源于饶节的《宋诗》《蒲适正挽歌》,原文:楩楠初有待,泾渭竟难分

【泱】【宛】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

【漳】【町】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
漳,来源于宋庠的《宋诗》《北台》,原文:台倾邺苑多残瓦,凤没漳河失故隄

【渝】【朦】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
渝,来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》,原文:旧邦新命方开化,公法私情本不渝

【治】【阔】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
治阔,来源于释道璨的《宋诗》《和沧洲尚书送坦上人》,原文:白鸥浩荡沧波阔,冷看诸公治三窟

【汶】【乘】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

【晨】【霁】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晨霁,来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》,原文:晨光霁雾搴,冥色寒烟重

【梧】【幂】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
梧,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:修梧散瑶碧,溪水涵清漪

【淙】【湘】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:摐甲马之喧空兮,砉飞练之淙溜

【岐】【妤】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》,原文:整整渭上营,气已无岐雍

【涵】【琳】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
涵琳,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:偃松久傲兀,碧琳故澄涵

【洌】【亚】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

【淇】【遒】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淇,来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》,原文:昔我未去国,幽栖淇上村

【泯】【彰】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泯彰,来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其三》,原文:万缘泯迹,法界全彰

【润】【珏】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
润,来源于楼钥的《宋诗》《王县尉挽词 其二》,原文:润屋公余事,能为人所难

【谊】【珩】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谊,来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良以其到郡未及相见遽寄四韵谨以酬之》,原文:人正弃捐吾独取,似君风谊更谁欤

【潞】【堇】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
潞,来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》,原文:平淮伐潞皆殊绩,靖乱夷凶著往编

【珉】【理】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珉理,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:珉石尚珍藏,理宁斥珪玾

【闻】【煦】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:太山比赫,伊水闻笙

【品】【桅】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
品,来源于丁谓的《宋诗》《珠》,原文:探龙殊九品,剖蚌尽千金

【苑】【文】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苑文,来源于韩维的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其一》,原文:它年文苑传,不愧著公明

【沁】【镌】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沁,来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》,原文:铜瓶沁水泫微温,便许争春雪里村

【斐】【柔】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
斐,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

【蔳】【霈】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:霈然一雨翳晚景,庭树洗出蜩螗声

【韶】【淮】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韶淮,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白登金陵凤凰台二首 其一》,原文:重华不返箫韶断,落日秦淮添客愁

【畚】【荑】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

【楠】【灏】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楠,来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》,原文:遣使赴西洛,因书问石楠

【潮】【绡】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《晚步》,原文:日下青峰表,潮生沧海东

【治】【诺】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
治诺,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》,原文:更评他日归贤守,画诺何人称治中

【汝】【闰】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
汝,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:雄也营身足,聃兮悮汝多

【颐】【泱】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颐,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》,原文:支颐尘榻清无梦,隐几明窗醉有经

【镌】【淖】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
镌,来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》,原文:成佛经千祀,镌崖已一章

【缥】【淳】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缥,来源于陈克的《宋词》《千秋岁》,原文:端锦缥犀轴

【篌】【滢】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》,原文:湘湘未识羞,独坐抱箜篌

【泰】【琥】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泰,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:泰山之下,妇人哭声

【染】【炫】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
染炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

【媖】【柒】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【渌】【钥】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》,原文:鼎湖梦渌水,龙驾空茫然

【沧】【景】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沧景,来源于释简长的《宋诗》《送居寿师西游》,原文:行行吟此景,应不念沧洲

【若】【碧】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
若碧,来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》,原文:矫如跳丸升碧汉,坠若流星落素波

【雯】【颍】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【秭】【澎】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

【荣】【浦】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荣浦,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

【瓷】【浠】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瓷,来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》,原文:一朝移香根,古瓷手亲植

【澧】【瑾】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

【浦】【玫】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
浦,来源于陈陶的《唐诗》《早发始兴》,原文:绿浦待行桡,玄猨催落月

【楦】【闻】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【泱】【昼】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泱昼,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》,原文:泱漭轻云湿,飘潇昼雨来

【霁】【钏】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霁,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:霁云避席,谓众云曰

【寒】【菡】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
寒菡,来源于黄公度的《宋诗》《题凤凰寺》,原文:伤心废宅松榆老,满目寒塘菡萏秋

【漪】【颀】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:谓我水太清,汝便清涟漪

【莱】【淳】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
莱淳,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:朱轓暂为东莱起,收拾干淳未坠文

【瑚】【樨】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑚,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:珊瑚声里飞山鹧,云气吹晴落紫霞

【恽】【灏】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

【枝】【凡】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
枝凡,来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》,原文:濡毫晕水厌凡墨,扫烟自就千枝灯

【渲】【茗】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【合】【蒂】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
合蒂,来源于释道潜的《宋诗》《静舍与蔡秀如承事会话》,原文:浮云无根蒂,合散不可拘

【霓】【沛】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霓沛,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》,原文:沛作云霓,宴罢瑶池,出入向宫闱,拜舞向丹墀,那其间强似你

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