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缺金-周易-男宝宝-取名

杨冉詹作者：杨冉詹2022-11-12 17:33:23

周易-缺金-男孩，

缺金-周易-男宝宝-取名

【缮】【鸢】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

【轶】【镌】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
轶，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：风流与衣冠，犹当轶王谢

【棹】【锋】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
棹，来源于余靖的《宋诗》《送僧惠勤归乡》，原文：旧国起归兴，三江一棹轻

【初】【践】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
初践，来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》，原文：薄游践初心，寓宿便晚静

【瑄】【帧】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

【胧】【绡】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
胧绡，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

【融】【楚】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
融楚，来源于陈著的《宋词》《柳梢青》，原文：自在风流，融融箫玉，楚楚兰馨

【僖】【砺】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
僖，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：泮宫方采僖侯藻，高士休寻仲蔚蒿

【儒】【由】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
儒由，来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》，原文：儒释道不同，相从苦无由

【榷】【舟】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》，原文：图南倭舶透，败北榷场开

【羡】【潆】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》，原文：负米未容辞五斗，屠羊安得羡三旌

【黎】【谆】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《将至广州用过韵寄迈迨二子》，原文：蛮唱与黎歌，余音犹杳杳

【南】【郄】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
南，来源于张元干的《宋词》《贺新郎》，原文：更南浦，送君去

【鹄】【绍】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹄绍，来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》，原文：不共鹄袍争举业，早令熊辔绍诗声

【初】【潭】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
初潭，来源于邓忠臣的《宋诗》《夜听无咎文潜对榻诵诗响应达旦钦服雄俊辄用九日诗韵奉贻》，原文：绕宅金丝神共听，满潭雷雨剑初逢

【辑】【槿】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辑，来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山》，原文：山中老宿争迎我，辑杖相呼问甲庚

【辑】【乘】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辑乘，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：周乘安交趾，王恭辑画题

【沥】【朝】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沥朝，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：轩驺散去九衢閙，朝衣醉沥余淋浪

【崇】【邕】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：唱予而和汝，其雨复崇朝

【骏】【犹】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骏犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：燕国骏蹄犹待乐，荆山美宝已逢和

【些】【苏】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：晚寒些

【陟】【桥】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
陟，来源于司马光的《宋诗》《晨发故关寄逢吉》，原文：暖席未穷谈笑乐，陟冈相望滞留难

【之】【郄】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
之郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

【序】【璂】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
序，来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》，原文：海隅雨雪霁，春序风景融

【尹】【戈】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，楚子庚卒，楚子使䓕子冯为令尹

【桠】【真】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

【昶】【僖】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

【夷】【正】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：王正会夷夏，月朔盛旗旛

【巡】【汝】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
巡汝，来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》，原文：我今赎放岂为德，逡巡得脱汝幸耶

【朔】【瑜】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《次韵卢六员外避暑》，原文：当年河朔会，旧事岂全空

【鑫】【秉】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于葛立方的《宋词》《好事近》，原文：归话隔年心事，秉夜阑银烛

【常】【崔】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
常崔，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：仰羨松心坚，雪里常崔嵬

【斌】【奘】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

【永】【铭】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
永铭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》，原文：砚因铭共永，诗与字俱锼

【瑜】【憬】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

【籍】【琤】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：孝庙聘丘园，有来校坟籍

【麟】【邵】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
麟，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：惟昔周道衰，麟出大野中

【锋】【治】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
锋治，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺天童灭翁和尚》，原文：接人筹室肯雷同，用治兵机不犯锋

【佶】【钧】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【儒】【典】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：又著《儒释交游传》及《内典类聚》共四十卷，《号呶子》十卷，时贵流布

【畚】【书】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
畚书，来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》，原文：诗书长在手，畚锸岂劳君

【孜】【琤】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

【仓】【烊】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仓，来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》，原文：君归苦仓卒，窗户日摧毁

【韧】【慷】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【蕴】【宣】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕴宣，来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》，原文：琳瑯多谋蕴，律吕更相宣

【戚】【喻】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：亲戚迎时到，班行见处陪

【旷】【史】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旷史，来源于张纲的《宋诗》《次韵国衡》，原文：师旷贤多知，苍史圣重目

【葭】【僖】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《壬午腊月下旬偶作二首 其二》，原文：风折蒹葭水结凘，燕鸿相语定归期

【霁】【钧】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
霁钧，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：弓钧寒力壮，天暮霁华明

【挚】【维】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
挚维，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

【骥】【胤】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
骥，来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》，原文：奔八骥，回九牛

【楣】【绪】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

【竣】【瑹】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

【镌】【域】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《读僧灵彻诗》，原文：东林寺里西廊下，石片镌题数首诗

【巡】【锋】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
巡锋，来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》，原文：酒量逡巡百盏空，诗锋顷刻千毫秃

【尚】【儒】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尚儒，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：惜哉不见侏儒师，尚想薪水俱空时

【储】【耘】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
储，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：干坤深毓粹，河岳共储灵

【邵】【佐】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
邵，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：买扁舟、邵伯津头，向秦邮去

【苡】【尚】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苡尚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

【序】【天】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
序天，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 生香》，原文：天机造群物，四序长衮衮

【朝】【遥】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥，来源于杜甫的《唐诗》《与任城许主簿游南池》，原文：晨朝降白露，遥忆旧青氊

【秋】【里】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
秋里，来源于苏辙的《宋诗》《过张天骥山人郊居》，原文：黍稷满秋风，蓬麻翳邻里

【誉】【承】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
誉承，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：各负当朝誉，俱承明主私

【晰】【芨】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

【炳】【睿】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炳睿，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：登阶瞻睿容，炳睟若亲识

【崇】【璋】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崇璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

【骥】【诣】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骥诣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：子骥虽形隔，渊明已心诣

【州】【粹】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
州粹，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：南州高士真济美，天地正粹涵中襟

【馠】【存】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于薛季宣的《宋诗》《浮槎》，原文：洄流溃前汀，薄命乃独存

【榭】【陟】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榭陟，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

【瑧】【孜】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

【旌】【敖】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旌，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：回首几年别，千里摇心旌

【淖】【戈】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《灵山口》，原文：秋雨酿春泥，掀淖力扛鼎

【馠】【州】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：江州司马日，忠州刺史时

【时】【懿】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
时懿，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：病后公羊哀作虎，顾时司马懿为狼

【岿】【隋】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
岿隋，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

【亘】【隋】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：精诚贯日亘云穹，上彻九重达尧聪

【林】【帧】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
林，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：寒林争秀

【粹】【筹】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
粹，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

【夷】【谒】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
夷谒，来源于翁合的《宋诗》《常庵》，原文：我是曾孙孙又孙，今朝始谒武夷君

【桦】【瑜】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

【挚】【翡】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
挚，来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》，原文：宋子序其端，精悍孰钳挚

【兹】【恢】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
兹恢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十二月，蒲余侯兹夫杀莒公子意恢，郊公奔齐

【陵】【川】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
陵川，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴辩叔知巩县》，原文：山川成巩固，陵庙壮威神

【銮】【润】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
銮润，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：銮坡资润色，虎帐壮规恢

【瑜】【晏】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

【晨】【秋】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晨秋，来源于杨泽民的《宋词》《法曲献仙音》，原文：早起懒晨妆，自秋来、眉黛谁妩

【珐】【秉】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：弱龄秉永向，撰念游蓬瀛

【史】【赓】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
史赓，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：太史遗重补，骚歌韵再赓

【锐】【源】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
锐源，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

【翼】【锋】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
翼锋，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：一笑生羽翼，一怒起锋芒

【铭】【庄】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
铭，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：瓿藁富鸿笔，砚铭出龟趺

【尚】【奘】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尚奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

【翼】【志】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翼志，来源于释文珦的《宋诗》《放鹤操》，原文：相彼胎禽兮有志凌霄，翦翎铩翼兮羁縻于笼牢，为时人之近玩兮中心鬰陶

【辑】【奎】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
辑，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

【舜】【恢】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
舜，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：雁沼洄流成舜海，龟书荐社应尧年

【绚】【桢】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绚，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

【樟】【轼】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

【资】【栾】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
资栾，来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

【謇】【存】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

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