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属虎-楚辞-女孩-取名

赵暖冶作者:赵暖冶2022-11-12 18:09:59

属虎-女孩-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎-楚辞-女孩-取名

【蔓】【珏】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蔓,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》,原文:墨池半在颓垣下,书带犹生蔓草中

【冬】【萦】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冬萦,来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》,原文:端的公宜语个中,对山萦碧照清冬

【蓓】【凰】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蓓,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

【峤】【虔】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峤,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:昔有华阳真逸,今惟员峤老仙

【芊】【皎】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芊,来源于赵抃的《宋诗》《芳草》,原文:芊芊似袍绿,一雨一番新

【戚】【萃】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
戚,来源于于濆的《唐诗》《织素谣》,原文:劝尔画长眉,学歌饱亲戚

【湫】【鹤】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湫鹤,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:定知华表立归鹤,谁见灵湫藏蛰龙

【珂】【瑜】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珂,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢余洎诸朝客见过亭沼》,原文:碧瓦新堂压素波,主人欢意驻鸣珂

【渝】【昶】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渝,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四六》,原文:刚毅近仁,志操莫渝

【榭】【壹】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榭,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》,原文:川原蔼林芿,山崦露台榭

【诣】【峨】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
诣峨,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》,原文:最怜超诣处,高标鬰嵯峨

【橙】【瑗】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
橙,来源于无名氏的《元曲》《梁州・南浦晓云飞画栎,西山暮雨洒珠帘。小糟酒摘珍珠酽。银盘馔满,》,原文:黄橙味美,紫蟹肥甜

【亦】【澧】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
亦澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:但闽集有《吊李群玉》一绝,曰『知何处』,曰『隔岸香』,固亦尝游澧者

【婉】【葭】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婉,来源于欧阳修的《宋词》《摸鱼儿》,原文:可惜年华婉娩,西风初弄庭菊

【晰】【津】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

【勤】【晃】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:勤恤忧劳,夙夜匪怠

【佶】【珩】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

【绘】【瑾】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绘,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:于焉俨绘事,长风起萧瑟

【渌】【渲】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渌,来源于喻凫的《唐诗》《书怀》,原文:家山太湖渌,归去复何如

【晴】【莲】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晴莲,来源于卢纶的《唐诗》《送夏侯校书归华阴别墅》,原文:乳冰悬暗井,莲石照晴轩

【晃】【雯】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晃,来源于释元净的《宋诗》《和佛印》,原文:法灯晃耀皆蒙照,佛印灵玄孰可传

【珵】【朦】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【望】【僖】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
望僖,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:鲁侯僖伯我有望,残山剩水难为妍

【瑗】【琤】

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

【天】【暖】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
天暖,来源于喻凫的《唐诗》《送友人南中访旧知》,原文:地蒸川有毒,天暖树无秋

【品】【淙】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
品,来源于孔平仲的《宋诗》《选官图口号》,原文:错杂贤愚品,偏颇造化权

【术】【袤】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
术,来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》,原文:蔬笋充我饥,芎术疗我病

【灵】【曼】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
灵曼,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其三》,原文:灵辰不留兮,路曼曼乎长夜

【治】【希】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
治希,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八五》,原文:治世求归济物功,希夷入我道情中

【淅】【柳】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淅柳,来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》,原文:剑倚寒窗风淅沥,门无杂客柳萧疏

【鸢】【桑】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸢桑,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:簜节病桑梓,不置巢边鸢

【芗】【思】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芗思,来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》,原文:愿言遗芗泽,远慰千里思

【寓】【莲】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
寓莲,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:銮坡寓宿非其地,莲烛操文自有真

【瑷】【莘】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【远】【源】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
远源,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:八行源流远,三师庆系遥

【芊】【旎】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芊,来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

【缎】【潜】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【旖】【霁】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旖,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

【楣】【翎】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

【燿】【葭】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
燿,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》,原文:生前图形燿凌烟,死后起冢高祁连

【婴】【淮】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婴淮,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一》,原文:栖迟客淮海,忧患相缠婴

【晰】【籍】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

【矜】【橙】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
矜,来源于苏颂的《宋诗》《再和倒韵》,原文:藂生相友善,特立甚矜持

【祈】【冽】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
祈,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:视履循清节,祈恩陋杂占

【潜】【琥】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潜,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:德苑心潜远,文帷性自嬉

【淇】【杏】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淇,来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》,原文:砚里云坛月,席间淇水风

【珊】【境】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珊境,来源于萧立之的《宋诗》《题玉庭观二首 其二》,原文:江南绝顶真境界,仙子珊珊鸣珮环

【冰】【箬】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冰箬,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

【葵】【忱】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
葵,来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其一》,原文:晴光遶砌看葵倾,独恨无文吊屈平

【淙】【洛】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淙,来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》,原文:落日山水清,乱流鸣淙淙

【灏】【荔】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》,原文:灏气泛兮虚寥,商籁发兮萧骚

【霁】【磐】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
霁,来源于郑思肖的《宋诗》《晓晴》,原文:雨晨辉朗霁,一碧湛无垠

【由】【晷】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
由晷,来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》,原文:虚忝神僊台,何由弄风晷

【韧】【椿】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【晋】【时】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晋时,来源于李彭的《宋诗》《寄甘露灭》,原文:戏逃苏晋禅,时赴拾遗社

【术】【绅】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
术绅,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:经术传家几缙绅,孙吴决策旧无人

【炫】【藻】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
炫,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》,原文:崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练

【椒】【徵】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
椒,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:恰值生申节,共献椒觞

【汐】【轶】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

【札】【淙】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
札,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:延阁往往未尝有,诏札奖与光华生

【炯】【盂】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
炯,来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》,原文:松窗炯虚明,荆篱互疎密

【茉】【畚】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

【瑹】【治】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十二》,原文:朱砂伏火,治病无疑

【璋】【芝】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

【染】【甄】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
染,来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》,原文:尘俗浑无染,湖山每自怡

【松】【瑷】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
松,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:愿指松椿为寿算

【栎】【伊】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》,原文:功名栎社直寄耳,颜色不同谁后先

【诺】【冰】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
诺冰,来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师寄赵少师次韵》,原文:公家冷如冰,百呼无一诺

【澧】【纭】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:何当肯相寻,澧上一孤舟

【潆】【晷】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

【泷】【汀】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泷,来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》,原文:地理将分岭,行程即下泷

【晋】【晖】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晋晖,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:山路远怀王子晋,诗家长忆谢玄晖

【源】【时】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
源时,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十》,原文:戏水源头指旧踪,当时一笑也难逢

【枝】【纮】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
枝,来源于杨万里的《宋诗》《岸树二首 其二》,原文:岸树枝枝秃影中,雪风一半半春风

【楣】【梓】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《白兆山桥亭》,原文:千尺虹泉界道飞,阴虬横绝负云楣

【境】【皙】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》,原文:焦心以思,沼吴之境

【川】【荏】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
川荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

【矜】【奥】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
矜奥,来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》,原文:渊奥未曾探禹穴,矜夸便拟越丘墙

【瓷】【昕】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瓷,来源于员兴宗的《宋诗》《舟再答》,原文:细瓷枉压我,使我成徇私

【莲】【芾】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
莲,来源于邹浩的《宋诗》《过张云卿所居》,原文:数番雨水添塘水,满目红莲间白莲

【樱】【笙】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樱笙,来源于黄庭坚的《宋词》《下水船》,原文:几曲笙歌,樱桃艳里欢聚

【漳】【炀】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漳,来源于王十朋的《宋诗》《胡邦衡以集英殿修撰知漳州正人起废有识相贺诗以志喜》,原文:泉山久著痴顽老,漳浦新除正直人

【璂】【愿】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【栖】【慕】

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
栖慕,来源于韦骧的《宋诗》《曹子方静常庵》,原文:寓言记述睎庄叟,复命栖时慕老聃

【芗】【诣】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芗,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:近来惟有朴斋老,白首焚芗尚草玄

【萌】【奥】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萌奥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

【桥】【岭】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桥岭,来源于徐铉的《宋诗》《送高秀才》,原文:缑岭春归林影密,津桥人静水声闲

【楠】【酝】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
楠,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

【些】【望】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
些望,来源于曾瑞的《元曲》《五・青连红晚霞照楚山,红连青春云射渭水,玉纤款款当胸系。带儿纟全》,原文:十二白蝶舞,牙子对一双碧翠飞,望得些风流意

【芮】【砚】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

【昙】【蒂】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》,原文:羊昙欲作恸,生存华屋处

【裕】【易】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
裕易,来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》,原文:床头看周易,象在益长裕

【晖】【伊】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晖伊,来源于杨万里的《宋诗》《宿青山市四首 其一》,原文:青山业主是玄晖,太白无钱典得伊

【葵】【隋】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
葵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九月戊辰,诸侯盟于葵丘

【菡】【缎】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
菡,来源于李石的《宋诗》《王家亭池》,原文:池心有亭无四壁,五月菡萏生沦漪

【诣】【璁】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诣,来源于宋庠的《宋诗》《游山简习池》,原文:昔日白接䍦,时时诣诸习

【茗】【璩】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《云巖晓 其二》,原文:谭禅论诗仆为僵,更啖芋魁分茗粥

【曦】【临】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
曦临,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:凿牖纳晴曦,莳竹临幽泚

【珂】【薇】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:(李从珂云)你这许多时不曾望你那孩儿一望

【唯】【堇】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
唯,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其一》,原文:道不藉劬劳,心唯论晓达

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