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楚辞-女宝宝-取名

傅孝詹作者:傅孝詹2022-11-13 04:31:13

女孩-楚辞,

楚辞-女宝宝-取名

【中】【洵】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
中,来源于王洋的《宋诗》《食鲙》,原文:生长江湖中,厌食水中珍

【静】【专】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
静专,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:专城一鼓妖氛静,拥斾十年天泽深

【纯】【玢】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纯,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:尚使天下治,复如前代纯

【昭】【缤】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昭,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:灵通昭彻光无碍

【篁】【年】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
篁年,来源于周孚的《宋诗》《次韵苏庭藻见寄庭藻所居号竹堂》,原文:匆匆别后已经年,堂下新篁又长鞭

【蕴】【青】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕴青,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:青袍尚腰折,素蕴喜民亲

【久】【筱】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
久,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:更祝遐龄,与母齐长久

【瑜】【恽】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:与今坐上嘲子瑜,争似舟中怀李白

【潭】【昙】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
潭,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:澄潭数乱石,断石横颠树

【纾】【彤】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纾,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

【逸】【茵】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
逸,来源于韩淲的《宋诗》《文叔入城夜半同斯远见过蚤作闻而赋之》,原文:顾非有逸韵,畴肯临丘园

【瑧】【笠】

拼音五行释意
zhēn玉名。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长海棠韵》,原文:园溪已涨桃花急,月明夜钓渔舟笠

【瑧】【苡】

拼音五行释意
zhēn玉名。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

【娄】【炘】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xīn指前途光明。
国学点评
娄,来源于区仕衡的《宋诗》《还家》,原文:但有黔娄妇,犹堪老布衣

【缮】【遥】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

【暄】【追】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

【珏】【缮】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

【蕴】【玟】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蕴,来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》,原文:读易发妙蕴,不惟评马班

【阮】【娅】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
阮,来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》,原文:徽弄瞬息间,是岂筝阮资

【莘】【援】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莘,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:荷锄有莘岂非野,后来相汤鸣条金鼓从天下

【晢】【纮】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【婵】【邕】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
婵,来源于王安石的《宋诗》《石竹花》,原文:已向美人衣上并,更留佳客赋婵娟

【蕙】【零】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕙零,来源于张籍的《唐诗》《夜怀》,原文:幽蕙零落色,暗萤参差飞

【望】【景】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
望景,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:花圃西南前可望,钓台泉石景堪充

【页】【旎】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

【尚】【筱】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
尚,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:世予尚之,谓予好怒

【戚】【芗】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
戚,来源于蔡戡的《宋诗》《游归来园追想主人高风恨不及见因赋二诗 其一》,原文:相门戚畹昔无邻,令代衣冠不乏人

【沫】【种】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沫种,来源于不详的《唐诗》《鲁城民歌》,原文:鲁地抑种稻,一概被水沫

【瑱】【恤】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

【焓】【梦】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:达士犹能知梦梦,世人何用更空空

【寓】【矜】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
寓矜,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:我虽流落□海上,独此寄寓亦可矜

【寓】【阑】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
寓阑,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》,原文:徙倚阑千聊寓目,知公教我醉时醒

【琬】【柒】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:屡颁衎宴丰碑立,官属同刊琬琰荣

【君】【莱】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
君莱,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈秀才二首 其一》,原文:成君今段莱衣笑,莫更风前赋百罹

【芍】【隋】

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:浅碧牡丹呈一枝,嫩红芍药开数本

【荟】【觅】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荟觅,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

【峪】【觅】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

【琝】【澜】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:李杜波澜阔,黄陈律令严

【忆】【旒】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
忆,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:忆平生

【奈】【援】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奈援,来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》,原文:涉江今日恨偏多,援笔长吁欲奈何

【葵】【阮】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
葵,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿阴繁渐渐春风老,玉壶暖迟迟夜月高,九十日光阴能有几日笑。朱》,原文:葵火阶前,竹笋侵墙串,泉流草径边

【曜】【俐】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
曜,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

【蒲】【瑛】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蒲,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》,原文:58 果臝,蒲卢

【禧】【晨】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禧晨,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

【烊】【璎】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【夕】【琝】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夕,来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》,原文:弓影盈秋月,剑光摇夕晖

【荏】【恽】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
荏,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

【子】【梓】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
子梓,来源于苏辙的《宋诗》《送贾讷朝奉通判眉州》,原文:明年我欲修桑梓,为赏庭前荔子丹

【芈】【致】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

【雅】【傅】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
雅傅,来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》,原文:保傅上才敦雅眷,满章褒意蔼兰薰

【霄】【徵】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:回头三千里,双阙在紫霄

【茜】【盂】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茜,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:莫羞茜袖双鬓华,盘屈肺肝生叹嗟

【维】【芗】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
维,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其三》,原文:使者维何,有祖高密

【芉】【真】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【瑚】【本】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑚本,来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》,原文:扶疎珊瑚枝,本不自雕巧

【黎】【瑭】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
黎,来源于常安民的《宋诗》《题醒心亭》,原文:为爱昌黎湖上句,醉来直上醒心亭

【岭】【淼】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岭淼,来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》,原文:油溪何淼漫,油岭复巑坃

【潞】【亦】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

【蕙】【愉】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蕙,来源于李龏的《宋诗》《远别离》,原文:空藏兰蕙心,离恨如旨酒

【熹】【予】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

【戍】【墨】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
戍,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和春卿城西同步》,原文:夕光郤射戍楼红,野色遥瞻百里中

【覃】【椿】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
覃椿,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:仁气所覃莫非寿,椿松龟鹤不足当

【谨】【晖】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谨,来源于张扩的《宋诗》《大年耆年各赋长篇投名诗社中顾景蕃及伯初子温二姪传诵喜甚子温有诗因次其韵》,原文:至今覆瓿谤,文字愧小谨

【瑄】【悟】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【铮】【町】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

【芍】【殷】

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芍殷,来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》,原文:殷勤木芍药,独自殿余春

【淅】【言】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅言,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:接淅去齐未敢言,退飞过宋聊堪比

【旌】【蔳】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
旌,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:窜逐宦湘浦,摇心剧悬旌

【文】【凝】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
文凝,来源于吕本中的《宋诗》《久雨路绝宾客稀少闻后土祠琼花盛开亦未果一往也》,原文:映窗香穗触凝尘,过眼文书开病膜

【梦】【文】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梦文,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:当年生申有兆,梦文禽

【晷】【栗】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:重谋访林壑,庶复延晷刻

【晠】【芈】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

【理】【州】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
理州,来源于洪炎的《宋诗》《绝句》,原文:为理伊州十二叠,缓歌声里看洪州

【惜】【鑫】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
惜,来源于释惟照的《宋诗》《劝徒铭》,原文:不惜口业,为了说破

【闻】【瑭】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》,原文:德惟馨香,升闻八方

【宜】【和】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宜和,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其二》,原文:渐入清和宜枉驾,坐邀勿讶亟挥鞭

【旆】【知】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旆知,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:诏书移镇来旆旌,山川草木知威名

【泊】【晠】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泊,来源于方干的《唐诗》《冬夜泊僧舍》,原文:漂泊仍千里,清吟欲断魂

【箐】【郄】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

【昼】【景】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昼景,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 八》,原文:夜景卧难尽,昼光坐易消

【谧】【婉】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

【彤】【珂】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
彤,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:相将见,飞凫过阙,除目下彤庭

【伊】【斯】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
伊斯,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:我自哀王粲,伊谁说项斯

【茗】【粹】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》,原文:斋余作茗事,昼寂香篆迟

【嘉】【晏】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嘉晏,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雨韵 其一》,原文:荷锄野老欣嘉应,抱瓮田夫得晏眠

【子】【舜】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
子舜,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:天地未开尧舜运,子西晏子亦桓魋

【与】【箴】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
与箴,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》,原文:高名会与丘山重,一诵遗箴一涕零

【夷】【橙】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
夷,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其一》,原文:森罗昆山璧,零乱淮夷蠙

【婷】【染】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
婷染,来源于阎选的《唐诗》《虞美人 一》,原文:小鱼衔玉鬓钗横,石榴裙染象纱轻,转娉婷

【皤】【温】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
皤,来源于俞桂的《宋诗》《春暮寄友人》,原文:东君还似旧,吾鬓叹皤然

【奘】【时】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奘时,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【泰】【荣】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泰荣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》,原文:人生有荣瘁,否极泰必来

【瓷】【炫】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瓷,来源于杨公远的《宋诗》《花朝》,原文:洗瓷杯酌浮蛆酒,拥地炉烧带叶薪

【文】【素】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
文素,来源于陈振孙的《宋诗》《题张氏十咏图》,原文:名贤叙述文章好,胜事流传绘素工

【壬】【漫】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、壬申,公薨于高寝

【莜】【夕】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【斓】【萱】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斓,来源于孔平仲的《宋诗》《夜观残雪》,原文:墙阴留得雪斓斑,有客更深独自看

【润】【昕】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
润,来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》,原文:融澌跳鲋鯈,润壤泄蛙鼁

【般】【潞】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
般潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:立公子起,执般师以归,舍诸潞

【澄】【韶】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澄,来源于朱熹的《宋词》《南乡子》,原文:稳过澄江一片天

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