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童姓-缺木-最有气质名字-女孩-取名

作者：邓凝萝2022-11-13 13:50:34

童姓-缺木-女孩，童是我国排名第160位的姓；

童姓-缺木-最有气质名字-女孩-取名

【童】【颐】【语】

	拼音	五行	释意
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
语	yǔ, yù	木	指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。

国学点评
颐语，来源于张嵲的《宋诗》《晚游新亭》，原文：应人时懒语，兀坐独搘颐

【童】【芮】【箐】

	拼音	五行	释意
芮	ruì, ruò	火	本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
箐	qìng, jīng, qiāng	木	读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。

国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

【童】【茯】【翩】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。

国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

【童】【漪】【芾】

	拼音	五行	释意
漪	yī	水	指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芾	fèi, fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。

国学点评
漪，来源于刘攽的《宋诗》《陆瑁养鱼池》，原文：漪澜杳无际，绿浄望有余

【童】【馠】【易】

	拼音	五行	释意
馠	hān	木	芳香。
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。

国学点评
易，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・柳青娘》，原文：已招伏，怎改易，要承抵

【童】【荔】【寒】

	拼音	五行	释意
荔	lì	木	比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
寒	hán	水	冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。

国学点评
荔寒，来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》，原文：丹荔甘寒劳远致，玉醅醇冽喜新篘

【童】【璆】【睿】

	拼音	五行	释意
璆	qiú	木	美玉，比喻品行美好纯洁。
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。

国学点评
璆，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：修竹奏琴瑟，细溜锵琳璆

【童】【笈】【芷】

	拼音	五行	释意
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
芷	zhǐ	木	指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。

国学点评
笈，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：授以龟台书，玉笈启灵封

【童】【桠】【钏】

	拼音	五行	释意
桠	yā, ě	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。

国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

【童】【君】【析】

	拼音	五行	释意
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
析	xī, sī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。

国学点评
君析，来源于吴泳的《宋诗》《挽李寺丞》，原文：世人谈利析锱铢，汲义如君此道孤

【童】【茶】【漪】

	拼音	五行	释意
茶	chá	木	人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
漪	yī	水	指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。

国学点评
茶，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：鬭茶夸顾渚，羹芋说西岷

【童】【晨】【莞】

	拼音	五行	释意
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莞	guǎn, guān, wǎn	木	俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。

国学点评
晨，来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》，原文：幸此公酒美，复此高秋晨

【童】【芙】【时】

	拼音	五行	释意
芙	fú	木	1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。

国学点评
芙时，来源于释师范的《宋诗》《大芙蓉接待》，原文：脚力尽时消息在，小芙蓉接大芙蓉

【童】【经】【珈】

	拼音	五行	释意
经	jīng, jìng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
经，来源于李颀的《唐诗》《春送从叔游襄阳》，原文：向用五经笥，今为千里行

【童】【奕】【晖】

	拼音	五行	释意
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。

国学点评
奕晖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

【童】【骃】【晗】

	拼音	五行	释意
骃	yīn	木	駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晗	hán	火	比喻前程明朗，未来可期。

国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

【童】【愿】【昃】

	拼音	五行	释意
愿	yuàn, yuǎn	木	意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。

国学点评
愿，来源于于濆的《唐诗》《野蚕》，原文：我愿均尔丝，化为寒者衣

【童】【兹】【颜】

	拼音	五行	释意
兹	zī, cí	金	本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
颜	yán	木	一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。

国学点评
兹颜，来源于吕定的《宋诗》《追和苏子瞻游峡山寺韵》，原文：尘虑顿焉息，于兹开我颜

【童】【笠】【墨】

	拼音	五行	释意
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
墨	mò, mèi	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
笠，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：老穷怯脂韦，趣尚近笠蓑

【童】【瑚】【芉】

	拼音	五行	释意
瑚	hú	水	瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芉	gān, gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。

国学点评
瑚，来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首其三》，原文：十洲春尽花凋残，珊瑚树林日杲杲

【童】【栗】【暌】

	拼音	五行	释意
栗	lì, liè	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。

国学点评
栗，来源于吕陶的《宋诗》《金竹》，原文：云芝生有节，栗玉种成林

【童】【缘】【林】

	拼音	五行	释意
缘	yuán	土	因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。

国学点评
缘林，来源于董嗣杲的《宋诗》《虎跑泉》，原文：大慈坞内腥风起，善结丛林渇饮缘

【童】【莱】【常】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。

国学点评
莱常，来源于王令的《宋诗》《暑旱苦热》，原文：昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒

【童】【凇】【箩】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箩	luó	木	象征装载幸运、承载责任。

国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【童】【渭】【梦】

	拼音	五行	释意
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梦	mèng	木	象征生活美好梦幻，幸福无比。

国学点评
渭梦，来源于陈允平的《宋词》《还京乐》，原文：黯销魂，但梦逐巫山，情牵渭水

【童】【旎】【忻】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。

国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

【童】【团】【樱】

	拼音	五行	释意
团	tuán	火	指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
樱	yīng	木	一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。

国学点评
团樱，来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》，原文：千点红樱桃，一团黄水晶

【童】【莘】【童】

	拼音	五行	释意
莘	shēn, xīn	木	意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
童	tóng, zhōng	金	一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。

国学点评
莘，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：三顾幡然去枌榆，实类有莘彼丈夫

【童】【品】【桥】

	拼音	五行	释意
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桥	qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。

国学点评
品，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首其三》，原文：条陈不啻三千牍，品藻今惟六七公

【童】【栗】【炜】

	拼音	五行	释意
栗	lì, liè	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炜	wěi, huī	火	意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。

国学点评
栗，来源于王千秋的《宋词》《渔家傲》，原文：黄栗留鸣春已暮

【童】【珈】【檬】

	拼音	五行	释意
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
檬	méng	木	比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。

国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

【童】【旎】【堇】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
堇	jǐn, qín, jìn	木	比喻容貌姣好，秀丽如花。

国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

【童】【俏】【栗】

	拼音	五行	释意
俏	qiào, xiào, xiāo	木	1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
栗	lì, liè	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
俏，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：透闺阁，俏名儿都识郑元和

【童】【棠】【謇】

	拼音	五行	释意
棠	táng	木	1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。

国学点评
棠，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・醉春风》，原文：红杏芳芬，碧桃初绽，海棠开喷

【童】【至】【俏】

	拼音	五行	释意
至	zhì, dié	火	指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
俏	qiào, xiào, xiāo	木	1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。

国学点评
至，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首其二九》，原文：滴滴沥沥，连朝至夕

【童】【茗】【薇】

	拼音	五行	释意
茗	míng	木	指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
薇	wēi	木	薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。

国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢黄从善司业寄惠山泉》，原文：安得左轓清颍尾，风炉煮茗卧西湖

【童】【悟】【茗】

	拼音	五行	释意
悟	wù	木	1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茗	míng	木	指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。

国学点评
悟茗，来源于严粲的《宋诗》《自乐平阅视渡舟取道太阳渡宿地藏院》，原文：佛香触深悟，僧茗来清供

【童】【弈】【蕴】

	拼音	五行	释意
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。

国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：兵家如弈棋，局局势不同

【童】【皖】【珲】

	拼音	五行	释意
皖	wǎn, huàn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珲	hún, huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。

国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

【童】【漳】【蔳】

	拼音	五行	释意
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。

国学点评
漳，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公其一○》，原文：水流映带清漳宅，野望迟回半月台

【童】【袤】【瑹】

	拼音	五行	释意
袤	mào, móu	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑹	shū, tū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。

国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

【童】【瑹】【畅】

	拼音	五行	释意
瑹	shū, tū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。

国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《香山避暑二绝一》，原文：六月滩声如猛雨，香山楼北畅师房

【童】【谊】【俪】

	拼音	五行	释意
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
俪	lì, lí	火	成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。

国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《送李使君贬连州》，原文：贾谊辞明主，萧何识故侯

【童】【专】【纴】

	拼音	五行	释意
专	zhuān, tuán, shuàn	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚泊观鬬鸡》，原文：应当激猛毅，岂独专晨旦

【童】【祺】【敏】

	拼音	五行	释意
祺	qí	木	指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
敏	mǐn	水	比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。

国学点评
祺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首其四》，原文：盛礼年年睹，祥祺日日新

【童】【矜】【楦】

	拼音	五行	释意
矜	jīn, qín, guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。

国学点评
矜，来源于韦骧的《宋诗》《公舒朝请得福守所寄荔子佳品二而咏以二诗乃以为示輙次韵奉和其一》，原文：邻境缄驰荔子丹，黄堂矜诧满雕盘

【童】【嵇】【瑧】

	拼音	五行	释意
嵇	jī, xí	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑧	zhēn	木	玉名。

国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《试笔》，原文：既似蜡屐阮，又如锻柳嵇

【童】【墨】【笈】

	拼音	五行	释意
墨	mò, mèi	水	象征才学深厚，文采飞扬。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
墨笈，来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》，原文：惠风全解墨池冻，清昼賸繙云笈签

【童】【栎】【芙】

	拼音	五行	释意
栎	lì, luò, yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芙	fú	木	1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。

国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：栎依曲辕社，聊用神其拙

【童】【京】【阮】

	拼音	五行	释意
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
阮	ruǎn, yuán	木	指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。

国学点评
京阮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：依其在京，侵自阮疆

【童】【蓓】【梁】

	拼音	五行	释意
蓓	bèi	木	指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。

国学点评
蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时冬其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

【童】【菀】【种】

	拼音	五行	释意
菀	wǎn, yù, yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
种	zhǒng, chóng, zhòng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。

国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

【童】【旖】【芗】

	拼音	五行	释意
旖	yǐ	土	旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芗	xiāng, xiǎng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

【童】【芃】【虢】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。

国学点评
芃，来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首其一》，原文：紫溪镇遏旧朱门，满地芃芃欲断魂

【童】【矜】【袅】

	拼音	五行	释意
矜	jīn, qín, guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袅	niǎo	土	袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。

国学点评
矜袅，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书朱槿》，原文：含露方矜杳袅，摇风旋见离披

【童】【杉】【峨】

	拼音	五行	释意
杉	shān, shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峨	é	土	如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。

国学点评
杉，来源于贯休的《唐诗》《对雪寄新定冯使君二首二》，原文：飘掩烟霞何处去，欹斜杉竹向帘倾

【童】【荔】【萦】

	拼音	五行	释意
荔	lì	木	比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
萦	yíng	木	指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。

国学点评
荔萦，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：筼筜梢映带，薜荔叶萦缠

【童】【纴】【沁】

	拼音	五行	释意
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沁	qìn	水	沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。

国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

【童】【未】【莹】

	拼音	五行	释意
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莹	yíng	木	本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。

国学点评
未莹，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：竹枝低未湿，梅萼莹先霑

【童】【忻】【矜】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
矜	jīn, qín, guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。

国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首其八七》，原文：似水煎茶待故人，知音吃了笑忻忻

【童】【馟】【芈】

	拼音	五行	释意
馟	tú	木	［《龍龕手鑒》陁胡切。
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。

国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

【童】【蕴】【柳】

	拼音	五行	释意
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
柳	liǔ	木	柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。

国学点评
蕴柳，来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》，原文：岸花萦别恨，风柳蕴离情

【童】【淮】【芨】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
淮，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作其一》，原文：地收三楚大，天过两淮长

【童】【芦】【惋】

	拼音	五行	释意
芦	lú, lǔ	木	比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
惋	wǎn	火	比喻心地柔软善良，富有同情心。

国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：朝游枫叶杪，暮宿芦花根

【童】【琳】【润】

	拼音	五行	释意
琳	lín	木	琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。

国学点评
琳润，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：颇怀追润色，奚惜吐琳瑯

【童】【伽】【黎】

	拼音	五行	释意
伽	gā, jiā, qié	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。

国学点评
伽黎，来源于释居简的《宋诗》《日者》，原文：恶月悬弧岂好儿，衣冠聊复换伽黎

【童】【奕】【央】

	拼音	五行	释意
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
央	yāng, yīng	土	央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。

国学点评
奕央，来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》，原文：奕奕轻车至，清晨朝未央

【童】【季】【忻】

	拼音	五行	释意
季	jì	木	伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。

国学点评
季，来源于陈著的《宋诗》《送春酒边》，原文：堪笑尘埃世，兴怀石季伦

【童】【蕊】【绍】

	拼音	五行	释意
蕊	ruǐ, juǎn	木	指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。

国学点评
蕊，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蕊珠仙子下瑶池

【童】【媖】【纤】

	拼音	五行	释意
媖	yīng	木	女子的美称。
纤	xiān, qiàn	金	用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。

国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【童】【梁】【楦】

	拼音	五行	释意
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。

国学点评
梁，来源于姜特立的《宋诗》《读杜子美集》，原文：轩轾齐梁后，凭陵汉魏初

【童】【笛】【淅】

	拼音	五行	释意
笛	dí	木	寓意高雅的兴趣爱好。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
笛，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：江上何人一笛横

【童】【爀】【谨】

	拼音	五行	释意
爀	hè	木	火赤红貌。泛指红色。
谨	jǐn	木	形容谦虚谨慎，为人小心低调。

国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【童】【婳】【袁】

	拼音	五行	释意
婳	huà	木	指静好。
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。

国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【童】【箪】【绰】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绰	chuò, chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。

国学点评
箪绰，来源于易士达的《宋诗》《山居自道》，原文：安分箪瓢乐，虽贫绰有余

【童】【梓】【棹】

	拼音	五行	释意
梓	zǐ	木	落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
棹	zhào, zhuō	木	划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。

国学点评
梓，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：席上弟兄皆杞梓，花前宾客尽鸳鸾

【童】【荔】【芗】

	拼音	五行	释意
荔	lì	木	比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
芗	xiāng, xiǎng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
荔，来源于陈傅良的《宋诗》《送卢郎中国华赴闽宪》，原文：百年又是梅花发，万事何如荔子红

【童】【郄】【蓁】

	拼音	五行	释意
郄	qiè, xì	金	郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蓁	zhēn, qín	木	比喻富有活力，生机勃勃。

国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

【童】【蕴】【桔】

	拼音	五行	释意
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桔	jú, jié, xié	木	千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。

国学点评
蕴，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：道德神仙，内蕴心灵

【童】【谨】【缤】

	拼音	五行	释意
谨	jǐn	木	形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。

国学点评
谨，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：后圃新吾堂，左右谨图模

【童】【勤】【悠】

	拼音	五行	释意
勤	qín, qí	木	比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
悠	yōu	土	飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。

国学点评
勤悠，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：悠然自公咏，殷勤还我贻

【童】【缈】【莘】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莘	shēn, xīn	木	意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。

国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《蒋颖叔以广陵诗见赠次其韵》，原文：楼台缥缈云中寺，众马不前君独至

【童】【憬】【娣】

	拼音	五行	释意
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
娣	dì	火	古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。

国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

【童】【謇】【苏】

	拼音	五行	释意
謇	jiǎn	木	謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
苏	sū	木	指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。

国学点评
謇苏，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

【童】【芹】【颉】

	拼音	五行	释意
芹	qín	木	芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
颉	jié, xié	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。

国学点评
芹颉，来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》，原文：采芹宫里群游戏，文字颉颃春燕翅

【童】【蔚】【琢】

	拼音	五行	释意
蔚	wèi, yù	木	蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琢	zuó, zhuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
蔚，来源于刘黻的《宋诗》《寄与权器之二友》，原文：飞鸟不敢栖，何哉蓊蔚芘

【童】【虔】【漪】

	拼音	五行	释意
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漪	yī	水	指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。

国学点评
虔，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：狱俟于公决，心期戴令虔

【童】【中】【杏】

	拼音	五行	释意
中	zhōng, zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
杏	xìng	木	指杏树，杏花，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。

国学点评
中杏，来源于杨万里的《宋诗》《松江晓晴》，原文：归时二月三吴路，桃杏香中慢过船

【童】【晷】【音】

	拼音	五行	释意
晷	guǐ	木	比喻旭日东升，前程似海。
音	yīn	土	一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。

国学点评
晷，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：重谋访林壑，庶复延晷刻

【童】【初】【宜】

	拼音	五行	释意
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
宜	yí	木	适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。

国学点评
初宜，来源于韩淲的《宋诗》《郑一浙运使》，原文：好在春秋学，宜乘笔力初

【童】【荔】【甯】

	拼音	五行	释意
荔	lì	木	比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
甯	níng, nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。

国学点评
荔，来源于殷尧藩的《唐诗》《访许浑》，原文：浅绿垣墙绵薜荔，淡红池沼映芙蕖

【童】【熹】【萌】

	拼音	五行	释意
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
萌	méng, míng	木	形容可爱稚嫩，天真活泼。

国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

【童】【绎】【蕴】

	拼音	五行	释意
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕴	yùn	木	一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。

国学点评
绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵箕子》，原文：囚奴释辱兮作宾于王，九畴演绎兮大法以彰

【童】【峪】【由】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
由	yóu, yāo	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。

国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

【童】【贞】【薇】

	拼音	五行	释意
贞	zhēn	火	指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
薇	wēi	木	薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。

国学点评
贞薇，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首二》，原文：自惟负贞意，何岁当食薇

【童】【茯】【阮】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
阮	ruǎn, yuán	木	指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。

国学点评
茯，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

【童】【芊】【酝】

	拼音	五行	释意
芊	qiān, qiàn	木	草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
酝	yùn	土	风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。

国学点评
芊，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：不禁箫鼓咽，山阴处，茂林修竹芊芊

【童】【含】【芃】

	拼音	五行	释意
含	hán, hàn	水	负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。

国学点评
含，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：狂孽久不耸，民物含春熙

【童】【闲】【苒】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苒	rǎn	木	原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。

国学点评
闲苒，来源于陈著的《宋诗》《次韵董三余约赏月丹瑞香》，原文：老仙平日炼心丹，荏苒光阴百岁闲

【童】【旎】【曦】

	拼音	五行	释意
旎	nǐ	木	意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。

国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

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