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缺火-满分名字-小孩-取名

赵绪勋作者:赵绪勋2022-11-14 16:48:49

缺火,

缺火-满分名字-小孩-取名

【梁】【缨】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
梁缨,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:白驹悲里巷,梁木恸簪缨

【渝】【至】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渝至,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:近犹趋剑阆,远或至渝涪

【荣】【择】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荣择,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》,原文:阳春敷新荣,生育不择地

【征】【晣】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
征,来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》,原文:亲征功第一,尚记破虏年

【焱】【辕】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

【祯】【卫】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
祯,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

【容】【晋】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
容晋,来源于沈度的《宋诗》《和曾几留客亭 其二》,原文:时容一啸咏,窃比晋名流

【昕】【淇】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昕,来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》,原文:能传古老语,濯我耳昕醒

【缪】【湲】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:缪缘学道肱三折,不遇知音尾半焦

【曦】【荑】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
曦,来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》,原文:宿雾消神沼,晴曦照碧峰

【楦】【瞳】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

【芗】【骓】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芗,来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

【烁】【严】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烁,来源于顾况的《唐诗》《道该上人院石竹花歌》,原文:婵娟灼烁委清露,小枝小叶飘香风

【璋】【暌】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璋,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》,原文:自比珪璋质,能成翰墨勋

【汝】【娄】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汝,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:汝箧既单薄,汝门复凄凉

【渭】【朔】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渭朔,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

【燃】【渊】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
燃渊,来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》,原文:便应策骥行夷路,不用燃犀照碧渊

【芾】【辽】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

【胧】【崧】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
胧,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

【如】【爕】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
如爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【南】【远】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
南远,来源于孟云卿的《唐诗》《寒食》,原文:二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲

【昕】【遒】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昕,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

【易】【瑭】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
易,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・端正好》,原文:(唱)都是些《礼记》和《周易》

【晗】【犹】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【攸】【匠】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
攸,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》,原文:天既仁爱我民兮笃生伟人,一去就兮治乱攸分

【哲】【岿】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
哲岿,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》,原文:物望推耆哲,岿然可镇浮

【晷】【昙】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晷,来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》,原文:共说无生话,不觉日晷移

【志】【闻】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
志闻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:姜氏杀之,而谓公子曰:「子有四方之志,其闻之者吾杀之矣

【寅】【宁】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
寅宁,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:帝业资寅亮,鸿钧翊太宁

【自】【悟】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
自悟,来源于苏辙的《宋诗》《苦雨》,原文:嗟哉竟未悟,自谓予不戕

【彤】【俏】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
彤,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:绣衣休直指,彤矢赐专征

【支】【蔳】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
支,来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》,原文:灾自内来,何由支梧

【临】【柒】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
临,来源于吕渭老的《宋词》《品令》,原文:傍窗格、临清镜

【翌】【种】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

【黛】【瑾】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
黛,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其四》,原文:宝珠簪珥,黛粉匀妆

【陇】【情】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
陇情,来源于胡宏的《宋诗》《水石》,原文:玩意陇云情自逸,放怀天理道无偏

【励】【晷】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》,原文:先生一奖励,吴氏增激昂

【炫】【闻】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》,原文:积李兮缟夜,崇桃兮炫昼

【琛】【昉】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

【陇】【琮】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
陇,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自陇头垂谱,调鼎传家,典刑犹有

【璋】【芊】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璋,来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺,哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》,原文:唤奶奶酩子里赐赏,撮醋醋孩儿弄璋

【晓】【良】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晓良,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

【篌】【璐】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

【茗】【戚】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茗,来源于朱翌的《宋诗》《归去来围南邻刘家菜圃近许辟路相通》,原文:槟榔初不设,佳茗或相投

【彰】【杨】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
彰杨,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

【兆】【苒】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
兆,来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》,原文:自怜京兆双眉妩,会待南来五马留

【葵】【亘】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葵亘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

【决】【闲】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
决闲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:德闲而泰,功劳而决

【骓】【粹】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:车万乘,骓□匹

【冉】【文】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冉文,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

【烯】【凇】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【缪】【潮】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其三》,原文:既缪青衿学,当思白首传

【天】【潆】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
天潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【宁】【晓】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
宁晓,来源于王洋的《宋诗》《幽园即事四首 其四》,原文:晓窗晴哢丁宁语,晚树幽花委曲香

【陇】【曼】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
陇,来源于刘宰的《宋诗》《和郡倅陈校书祈雨韵》,原文:麦陇收黄槁,秧田欠绿滋

【良】【纮】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
良纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

【凛】【朔】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凛朔,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》,原文:(铁拐云)又早朔风凛冽,瑞雪飘扬

【皋】【戚】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
皋,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:京兆时妆,如皋乐事,占世间荣贵

【重】【栗】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
重栗,来源于张镃的《宋诗》《再游 其二》,原文:待得霜林收柿栗,却来重扣白云关

【单】【奥】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
单,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》,原文:一家才度岭,单骑欲朝天

【重】【煜】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
重,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《生查子》,原文:重重叠叠山,渺渺茫茫水

【维】【旨】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
维旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》,原文:有牲维肥,有酒维旨

【琢】【戚】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以紫石砚见赠以诗迎之》,原文:霞骨坚来玉自愁,琢成飞燕古钗头

【川】【中】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
川中,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:古来人中杰,进德如川增

【仑】【芉】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
仑,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:公九顿首不敢当,昆仑源深流且长

【琬】【佰】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

【正】【志】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
正志,来源于刘禹锡的《唐诗》《瀑布泉》,原文:(《正德南康府志》十《诗类》)

【漪】【骋】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
漪,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》,原文:(末、净上)杏花朵朵欹红,杨柳丝丝弄碧,沙岸远涟漪初溢

【纶】【爀】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纶,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:御府颁殊玩,褒纶下十行

【久】【彻】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
久彻,来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》,原文:岂羨汉士黄金籝,荐口久已彻帝京

【励】【柏】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
励柏,来源于陈造的《宋诗》《题六么后》,原文:男子处死正自难,此女励志雪柏寒

【燮】【榷】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
燮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:保右命尔,燮伐大商

【源】【仑】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
源仑,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:河源来自昆仑西,滔天沃日无津涯,擢夫渔子不敢窥

【臻】【箬】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
臻,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:如何臻至理,当从践履论

【普】【冽】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
普冽,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:欲挹莲花峰顶水,普将甘冽浄浮埃

【单】【黎】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
单黎,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:单父不下堂,阳春被黎庶

【律】【典】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
律典,来源于陈傅良的《宋诗》《送孟延昌归兰溪》,原文:典同周命士,律协汉诸郎

【滔】【梁】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
滔,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”曰:“滔滔者天下皆是也,而 谁以易之

【榷】【昉】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榷,来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》,原文:榷利冠天下,旗亭压重闉

【存】【恣】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
存恣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》,原文:硩蔟书尚存,宁容恣妖幻

【迪】【玢】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
迪,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

【淖】【冉】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

【团】【淞】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
团,来源于范成大的《宋诗》《方竹杖》,原文:竹君个个面团团,此士刚方独凛然

【缮】【兆】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

【愿】【易】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
愿易,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:至坚易折古所伤,愿人好置高人堂,谢客巖头生夜光

【皤】【律】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
皤,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 华元》,原文:未知军法忌偏颇,徒解于思腹漫皤

【琤】【缎】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:琮琤击玉敲黄金,倚马千言未尝改

【若】【知】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
若知,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之见路傍乱草有感》,原文:若向此中生厌斁,不知何处可安身

【琝】【诺】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其一》,原文:运筹惯倚将军树,画诺频分刺史天

【律】【嵊】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
律,来源于沈佺期的《唐诗》《被弹》,原文:少以文作吏,手不曾开律

【岿】【曙】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
岿曙,来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》,原文:荒城岿遗堵,曙色起桑柘

【澎】【珞】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:澎湃声如击,玲珑状似雕

【良】【律】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
良律,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:盈数号良月,应钟飞律灰

【棣】【秭】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
棣,来源于葛胜仲的《宋诗》《叔父承事用先公旧韵作诗次韵和呈》,原文:新诗清婉追棠棣,乐孺当年共究图

【昊】【瀚】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昊,来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》,原文:二子苟不然,功烈回穹昊

【岳】【诀】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
岳诀,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:后复寄书劝我当饵之,满纸亲题华岳先生诀

【媛】【濡】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

【闻】【绎】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
闻绎,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:藻思成采章,雅音闻皦绎

【芉】【炜】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【逻】【虔】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逻,来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》,原文:危楼清迥立江风,紫逻红旗落日中

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