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缺水-免费名字-新生儿-取名

张玫澧作者:张玫澧2022-11-17 08:58:38

缺水,

缺水-免费名字-新生儿-取名

【原】【滢】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
原,来源于虞宾的《宋诗》《游虎丘》,原文:旷野云山路,平原水国秋

【潆】【唯】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

【崎】【滇】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崎,来源于义存的《唐诗》《送澄沼》,原文:忽告归乡去,崎岖枉涉途

【晖】【蓁】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晖,来源于张九龄的《唐诗》《自湘水南行》,原文:暝色生前浦,清晖发近山

【恽】【津】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

【曜】【润】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曜润,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

【苓】【涧】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苓涧,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:青冥不折桂,涧阿甘采苓

【泉】【同】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泉同,来源于姚合的《唐诗》《街西居三首 一》,原文:浅浅一井泉,数家同汲之

【云】【婳】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huà指静好。
国学点评
云,来源于李新的《宋诗》《有酒歌》,原文:天下爱浮云,浮云能自寄

【莱】【波】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
莱波,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:蓬莱望气沧波阔,太一祈年紫府遥

【漾】【幻】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
漾幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《乌栖曲》,原文:夜分湖波幻绝境,境绝月漾玻瓈冷

【童】【漓】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
童,来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令湖上寒食》,原文:童子谁家

【曼】【肖】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《成安》。》,原文:嘉承天贶,曼寿无期

【淇】【冰】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淇,来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》,原文:有待瞻淇奥,行将满渭滨

【泽】【浠】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泽,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:林筑无清资,泽居循旧址

【缥】【常】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缥常,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》,原文:湖上烟云常缥缈,园中花木总扶疏

【颍】【伽】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颍伽,来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》,原文:山阴老僧解楞伽,颍阳归客远相过

【谊】【恤】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谊,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》,原文:荷公高谊存真趣,不作寻常俗眼看

【约】【斐】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
约,来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:为个蝇头,轻负青山约

【傅】【临】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
傅临,来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》,原文:登临不倦谢太傅,好与共寻窗外山

【夕】【晖】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夕晖,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:夕阳下桑柘,余晖挂西山

【汝】【潆】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
汝潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

【颍】【娅】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
颍,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:陈桥忽兵变,不得守箕颍

【卓】【渲】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
卓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六二》,原文:活卓卓诸尘莫混,明历历旷劫长存

【润】【晋】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
润,来源于曾丰的《宋诗》《四月十二日至庙山僦市楼挈行李》,原文:梅润雨谋始,槐清风议将

【支】【勃】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
支勃,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・迎仙客》,原文:(带云)则俺见这壁厢爹爹呵,(唱)忄敞支支恶心烦,勃腾腾生忿怒

【秋】【渤】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
秋渤,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:照日秋云廻,浮天渤澥宽

【资】【清】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
资清,来源于陈造的《宋诗》《送鹌鸭腊龚养正二首 其一》,原文:作意分甘资一饱,为撩清梦到江阳

【泱】【纾】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

【缈】【挚】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缈,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:鸾凤铿铿风缥缈

【桠】【汶】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

【醇】【奈】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
醇奈,来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》,原文:百忧虽抢攘,一榼奈芳醇

【郁】【霄】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郁霄,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:生涯祗如此,崛郁正昂霄

【湫】【瑷】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湫,来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》,原文:只因便是龙湫瀑,溅沫飞流逐晚风

【清】【晨】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
清晨,来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》,原文:晨光清复道,秋色徧储胥

【函】【淅】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
函,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》,原文:政须点勘频呵护,准拟开函近御筵

【媛】【谧】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
媛,来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》,原文:仙媛虚见桑田变,世事谁经海水枯

【珲】【季】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》,原文:冻醪元亮秫,寒鲙季鹰鱼

【晷】【怀】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晷怀,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

【卿】【澧】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
卿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》,原文:公卿济济,韶頀邕邕

【颐】【谧】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颐,来源于张耒的《宋诗》《谢黄师是惠碧瓷枕》,原文:梦入瑶都碧玉城,仙翁支颐饭未成

【毓】【峰】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
毓峰,来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》,原文:御茗毓何峰,烟岚十二重

【澧】【维】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澧,来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》,原文:澧水风涛急,参差海岳摧

【潆】【曜】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【斐】【鸥】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
斐,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:斐然勒碑阴,窃比韩与苏

【酝】【休】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
酝休,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:良酝傥分焦革,早禾休浸曹公

【爕】【凝】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【洲】【炯】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
洲炯,来源于苏轼的《宋诗》《万山》,原文:月炯转山曲,山上见洲尾

【明】【影】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
明影,来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其二》,原文:当明不犯暗抽身,回眸影转西山顶

【瑶】【洵】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑶,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:罗巾如可试,瑶枕谩为灰

【涔】【峻】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
涔,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:培塿不足登,蹄涔应易涸

【染】【诗】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
染诗,来源于何锡汝的《宋诗》《玉虹泉》,原文:岸边酌酒和清露,石上题诗染翠烟

【子】【允】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
子允,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・金盏儿》,原文:(张生云)既蒙小娘子俯允,只不如今夜便成就了,何等有趣,着小生几时等到八月十五日也

【虔】【涛】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虔,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:这犬展草力应全,护家志当虔

【皤】【粤】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《过岭作》,原文:但得此身强健在,任渠皤鬓自萧萧

【中】【翡】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
中翡,来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》,原文:澹荡光中翡翠飞,田田初出柳丝丝

【燮】【潇】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燮,来源于郭印的《宋诗》《孙希汲出示所和杜允迪二诗因次韵并寄允迪以当别后一笑》,原文:阴阳燮理非吾事,新岁调和岂偶然

【汀】【烟】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汀烟,来源于陆游的《宋诗》《得成都诸友书劝少留嘉阳戏作》,原文:市柳风烟惨,汀苹岁月催

【硝】【渝】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【驰】【淙】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
驰,来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:十载奔驰今我里

【玟】【憧】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【白】【亘】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
白亘,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:返照亘天红,轻烟半山白

【冕】【弈】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冕,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:慷慨遗轩冕,光华被缙绅

【繁】【莆】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
繁,来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》,原文:讵昔繁华晚,徒嗟岁月遒

【淮】【菀】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雪作和沈虞卿寄雪诗韵》,原文:霜风吹船著淮阴,淮山高高淮水深

【时】【玢】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
时,来源于仇远的《宋诗》《石窗》,原文:祇有麻衣叟,时时把易来

【纪】【繁】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
纪繁,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:归来纪事满缣帛,却屑米盐繁密讯

【谊】【潜】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊潜,来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》,原文:悔赋不妨排贾谊,谤诗遂至劾陶潜

【齐】【鹤】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
齐鹤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:他日广文燎黄诰,原头鹤表与云齐

【幻】【南】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
幻南,来源于洪刍的《宋诗》《茶花》,原文:应凭巧绝传神笔,幻出江南没骨图

【盈】【蔻】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
盈,来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》,原文:池馆昼盈盈

【晠】【潞】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

【涛】【源】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
涛源,来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》,原文:词源落笔波涛动,冯夷阳侯皆震惊

【执】【阔】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
执阔,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:运阔英达稀,同风遥执袂

【汶】【泉】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
汶泉,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

【潭】【怀】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潭怀,来源于王灼的《宋诗》《送缘庵主》,原文:双径卧老龙,怀珠千丈潭

【町】【湘】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
町,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

【浚】【谊】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浚,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》,原文:外浚池隍险,旁联堡障低

【志】【滨】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
志滨,来源于刘敞的《宋诗》《闻元旦大朝会》,原文:诸神受计明堂定,留滞江滨志已摧

【种】【汉】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
种汉,来源于宋祁的《宋诗》《长安道中怅然作三首 其三》,原文:种祠秦故畤,抔土汉诸陵

【渲】【津】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

【慕】【鸢】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
慕鸢,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:慕此冥冥鸿,念彼跕跕鸢

【醇】【颀】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
醇,来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》,原文:兰肴享丰洁,桂醑釂芳醇

【禹】【恒】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
禹,来源于严维的《唐诗》《赠万经》,原文:家山伯禹穴,别墅小长干

【澧】【涌】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
澧涌,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

【晴】【子】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晴子,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:晴抹雨粧总西子,日开云暝一滁州

【彬】【凝】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

【鸠】【昼】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸠昼,来源于陆游的《宋诗》《芒种后经旬无日不雨偶得长句》,原文:绿树晚凉鸠语閙,画梁昼寂燕归迟

【楦】【备】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

【年】【玟】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
年,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 三》,原文:今年不了,又待来年

【飖】【洵】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
飖,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:安得飘飖跨鸾鹄,手持栗尾来为书

【楚】【漪】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
楚漪,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:春回三楚冰生漪,银台春梦归心驰

【札】【淼】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
札,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》,原文:棠棣花残紫荆老,可无书札问孤鸿

【敖】【凝】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
敖,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听

【衍】【麒】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
衍,来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》,原文:武林佳丽地,游衍乐如何

【楚】【淅】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
楚淅,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:胡为戛楚琴,淅沥起寒风

【渝】【合】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
渝合,来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其一》,原文:涂山南觐尊乔岳,渝水东朝合众流

【墨】【芗】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
墨,来源于萧立之的《宋诗》《题梅庄墨》,原文:子墨玄玄梅白白,以梅号墨岂其情

【奂】【追】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奂追,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

【骅】【久】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
骅久,来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》,原文:许我诗书晚到头,盐车宁久伏骅骝

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