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满分名字-新生儿-取名

罗追畅作者:罗追畅2022-11-20 13:04:05

满分名字-新生儿-取名

【缨】【翰】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
缨翰,来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》,原文:一乘凌风翰,濯缨天汉流

【盛】【壹】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盛,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:都人尤侈盛,时节惜芳佳

【灏】【柏】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

【峰】【寓】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峰寓,来源于苏过的《宋诗》《送普融老》,原文:脱身尘埃寓高峰,澹然遗世无冥鸿

【斯】【楚】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
斯楚,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:吾友真时杰,斯文敌楚骚

【恤】【若】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恤若,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:皆再拜稽首曰:「敢敬告天子,皇天改大邦殷之命,惟周文武诞受羑若,克恤西土

【浩】【晨】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浩晨,来源于曹松的《唐诗》《长安春日》,原文:浩浩看花晨,六街扬远尘

【炯】【箩】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
炯,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其三二》,原文:莫谓座间人不识,台星炯炯照虚堂

【橙】【绪】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
橙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王察推缜之邓州》,原文:昔向南阳忆洛阳,秋橙初熟半林黄

【萄】【晣】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhé光亮;亮光。
国学点评
萄,来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》,原文:鴈飞蔽野葡萄晓,马放连云苜蓿秋

【里】【章】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
里章,来源于吕本中的《宋诗》《唐张琯书记梁时妇人黄鼎因侯景乱没北齐为小校胡儿所虏生二子后附海舶归闻鼓角得岸乃知是会稽郡鼎先在梁许嫁张固及归固适为剡令求与相见不可乃遣令送之宣城鼎在齐时作秋风曲渡海时又作诗三章琯书称其词凄怨自琯时已不传》,原文:万里秋风曲,三章渡海诗

【年】【朝】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
年朝,来源于杨蟠的《宋诗》《葛坞》,原文:此坞久无色,何年朝太真

【涌】【瑹】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
涌,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》,原文:非风幡动唯心动,大海波澜常汹涌

【琬】【本】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琬本,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

【璐】【胤】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

【夷】【胭】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
夷,来源于覃怀高的《宋词》《水调歌头》,原文:回首武夷路,杳霭没云鬟

【域】【焘】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域,来源于饶节的《宋诗》《送傅仲默登第归麻姑》,原文:临川古郡著名数,麻姑且在邦域中

【憬】【蔳】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【籍】【苍】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
籍苍,来源于宋祁的《宋诗》《答客 其一》,原文:十年通籍向苍龙,孤直何缘免讳穷

【宣】【谊】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宣谊,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:宣室喜闻延贾谊,茂陵久叹滞相如

【芗】【淄】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芗,来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》,原文:碧天倚熏笼,烈日发芗泽

【韬】【晗】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韬,来源于刘挚的《宋诗》《菱角》,原文:外观乏婉软,中质韬玉冰

【栗】【簌】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
栗簌,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:西风簌簌黄叶飞,家僮拾栗门前归

【泽】【逻】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泽,来源于方岳的《宋诗》《题王尉半竹》,原文:中有山泽癯,雪灯共夜读

【娴】【阑】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

【永】【谦】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
永,来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》,原文:天淡云闲晴昼永

【畅】【甄】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
畅,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:翻然羨鱼鸟,畅矣山川游

【羿】【溯】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

【秉】【玺】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
秉,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君寒食夜》,原文:无劳秉华烛,清月在南端

【琉】【蔳】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琉,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:天豁云收崩浪净,深碧琉璃千顷

【晣】【泓】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【玟】【旖】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【奎】【瑧】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn玉名。
国学点评
奎,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:是间表表韦平家,奎阁明良拱天阙

【新】【勘】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
新勘,来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》,原文:新凉宜灯火,永夜勘书帙

【箐】【晶】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

【绅】【旭】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绅,来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》,原文:泮水秋深爽气全,簪绅戾止共拳拳

【椎】【卫】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椎,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其一》,原文:椎鼓发船催出城,平安街子报归程

【薏】【憧】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薏,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

【俐】【玉】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
俐玉,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

【岐】【逻】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
岐,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日感怀寄所知》,原文:了了见岐路,欲行难负心

【绚】【烟】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绚烟,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:含烟绚碧彩,带露如珠缀

【子】【谊】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
子谊,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:众推贾谊为才子,帝喜相如作侍臣

【札】【湛】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
札湛,来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》,原文:凤飞一札蟠桃宴,花覆千官湛露恩

【易】【舟】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
易舟,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其五》,原文:赁舟归亦易,犹欠赁舟钱

【涔】【笙】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涔,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》,原文:荒学蹄涔易窥底,禄

【嵊】【勋】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【辰】【湛】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辰湛,来源于郭祥正的《宋诗》《深夜》,原文:四天垂翠碧,一水湛星辰

【桓】【瑞】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桓瑞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」司马请瑞焉,以命其徒攻桓氏

【笛】【纪】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
笛,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:吹无孔笛,和毡拍版

【谊】【璃】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
谊,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:情谊知君独重

【颜】【常】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颜常,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:愿朱颜绿鬓,常似青春

【冶】【凇】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冶,来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》,原文:万象赴陶冶,百怪乞提挈

【璂】【品】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【烨】【缈】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烨,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山琼台》,原文:阳崖烨金芝,阴壑生碧苔

【经】【献】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
经献,来源于赵希逢的《宋诗》《和祷富沙》,原文:怀珍空自经三献,受用何尝得五车

【榆】【勤】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
榆勤,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》,原文:积勤迫榆景,扶病登木天

【笃】【荑】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
笃,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:良朋益友肯顾临,讲贯渐摩笃明辨

【缎】【镌】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【慷】【暌】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
慷暌,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:掺袂歌慷慨,暌离各情含

【逸】【裳】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
逸裳,来源于王偘的《宋诗》《题画扁 其二》,原文:便欲褰裳去,乘风逸兴多

【若】【园】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
若园,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初八日晓梦归故园》,原文:红藤枕上到家园,花木萧疎可若干

【旨】【烊】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》,原文:诏旨防敦迫,民言愿借留

【韦】【筝】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韦,来源于姚合的《唐诗》《和裴令公游南庄忆白二十韦七二宾客》,原文:半醉思韦白,题诗染彩翰

【斌】【豫】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【昃】【榭】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昃,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

【桦】【渤】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

【择】【娄】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
择娄,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

【覃】【笛】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

【潜】【渌】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潜渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 夏至五月中》,原文:龙潜渌水坑,火助太阳宫

【约】【橙】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
约橙,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

【瑚】【种】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑚种,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:浅种深耕得自由,珊瑚枝头日杲杲

【铮】【浅】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

【绅】【巡】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绅,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:菊花浮秬鬯,萸房插缙绅

【忻】【霁】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忻霁,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:昨来逢清霁,宿愿忻始副

【琢】【缥】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琢,来源于卫宗武的《宋诗》《送人》,原文:荆璞虽未琢,须成圭璧珍

【黎】【远】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
黎远,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:内顾微他技,殊私牧远黎

【晢】【愉】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【恒】【缈】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恒,来源于彭汝砺的《宋诗》《法轮院》,原文:亿万恒河沙世界,会知都在一轮中

【祈】【璂】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
祈,来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》,原文:苹初至镇,易禹庙金紫服以冠冕,后因祈雨,作此诗,其和者盐铁转运崔述等凡十七首

【烯】【久】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》,原文:(王婆云)去久了

【融】【言】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
融言,来源于曾丰的《宋诗》《题李师儒上舍稽古堂》,原文:心融口笑先儒泥,一万余言解三字

【燝】【朔】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【淳】【壬】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淳,来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》,原文:民淳不假彩棒悬,定知学子来差肩

【燿】【楠】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燿,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

【遥】【岭】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
遥岭,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:湘南悬想碧云横,桂岭遥瞻烟霭暮

【纾】【苏】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纾苏,来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》,原文:天王有意苏疲俗,何术与纾鞭箠痛

【憧】【泉】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
憧,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:寄语游山者,毋徒走憧憧

【什】【淞】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
什,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八八》,原文:什么物,恁么去,分明不用当头举

【年】【史】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
年史,来源于白居易的《唐诗》《三年为刺史二首 一》,原文:三年为刺史,无政在人口

【辽】【仑】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
辽仑,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》,原文:昆仑瑶树渺何许,辽海白鹤还归家

【砚】【彬】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
砚,来源于蒋捷的《宋词》《木兰花慢》,原文:漫细敲紫砚,轻呵翠管,吟思难抽

【秭】【致】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

【蔚】【尉】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蔚,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一》,原文:䔿荟蔚

【驹】【川】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
驹川,来源于彭汝砺的《宋诗》《轻舟》,原文:轻舟入深川,钝驹陟高山

【思】【希】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
思希,来源于释宗杲的《宋诗》《观音大士赞》,原文:是法不思议,听者亦希有

【冕】【翌】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
冕,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》,原文:筹画当冕旒,袍鱼赐银茜

【勃】【乾】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
勃,来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》,原文:卖刀买犊便能尔,功名付之勃与平

【弈】【暖】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:苦吟且复欹吾帽,对弈真当烂汝柯

【灏】【萄】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

【天】【京】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
天京,来源于郑愔的《唐诗》《奉和春日幸望春宫》,原文:忽排花上游天苑,却坐云边看帝京

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