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三个字_山东省_网络科技公司_取名

苏奘嵘作者:苏奘嵘2022-11-23 17:08:15

三个字_山东省_网络科技公司_取名

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拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
mí,mǐ比喻人生充盈满足,丰富多彩。
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
国学点评
溯,来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》,原文:噞喁情自乐,沿溯意宁疎

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拼音五行释意
biàn能言善辩,形容能说会道,口才好。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
辩,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:光武明如辩谗者,肯教千古负将军

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拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
据义履方,比喻根据正道立身行事,为人一身正气。
国学点评
璃,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:忆在洛阳年各少,对花把酒倾玻璃

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拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《观雪二首 其二》,原文:倩谁细撚成汤餠,换却人间烟火肠

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拼音五行释意
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
qiān比喻人生畅达亨通,顺顺利利。
国学点评
峡,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

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拼音五行释意
zhuǎn,zhuàn,zhuǎi比喻懂得变通,思维活络。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
suǒ适宜的,为其所需的;处所,地方,接受动作的事物。用作人名意指适应性强、壮志、美满之义。
国学点评
转,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:内外遍,八转始还元

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拼音五行释意
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
缕,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:更倚阑、豪饮莫辞频,歌金缕

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拼音五行释意
清辞丽句,指清新美丽的词句。
jīng精益求精,比喻用心专研,好了还求更好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
辞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:其辞于宾曰:『宗兄、宗弟、宗子在他国,使某辞

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拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
漫,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其五》,原文:弭彊力汲汲,涉广心漫漫

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拼音五行释意
被褐胚玉,身穿粗布衣服而怀抱美玉。比喻虽然艰难贫困但心灵纯洁美好,且富有才华。
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
国学点评
褐,来源于陆游的《宋诗》《感物》,原文:不如村舍安孤寂,父子飘然两褐衣

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拼音五行释意
láo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
yā,yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
劳,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:哀念劬劳,譬瞻岵屺

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拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
桑弧矢志,比喻具有远大的志向。
国学点评
奎,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:(见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》)(按:刘义诗附崔恂诗后,惜漫漶太甚,仅余十数字

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拼音五行释意
ōu欧气、欧皇,比喻运气极好,一切顺利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ān平安顺遂,一生无忧。
国学点评
欧,来源于韩淲的《宋诗》《近从校书得太玄今又得蜀本欧阳文》,原文:本朝二百年,古文盛欧阳

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拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
diāo精雕细刻,比喻认真细致地工作。
比喻生活甜美,幸福和谐,也可指人大方豁达。
国学点评
禺,来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》,原文:禺山金碧路,此地饶英灵

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拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
zhèn古代军队的野战队形,作战队伍的行列,阵地。用作人名意指军人、军队、飒爽英姿、有担当之义。
国学点评
清,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:清对一枝瓶

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拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璇,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:华渚流虹,璇枢绕电,期迈三朝嵩降申

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拼音五行释意
kǎi,jiē比喻学习或工作表现突出,是值得他人学习的楷模。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
国学点评
楷,来源于唐庚的《宋诗》《送赵元思司法》,原文:平生熟大法,余事工小楷

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拼音五行释意
比喻努力耕作,栽种美好。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
隰,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:五曰原隰,其动物宜羸物,其植物宜丛物,其民丰肉而庳

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拼音五行释意
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义。
国学点评
牵,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:牵系多情尽未休

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
pán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:念得莲经便嫁伊,空花无蒂欲谁欺

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拼音五行释意
zòu奏捷,取得胜利,比喻事业有成,收获颇丰。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
国学点评
奏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:众奏具举,肃雝和鸣

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拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

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拼音五行释意
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
拯,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其一》,原文:想见湖山只欲飞,急逃缘累拯衰迟

山东省荡玄冀网络科技有限公司

拼音五行释意
dàng闯荡拼搏。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
群空冀北,比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。
国学点评
荡,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》,原文:奎门出浩荡,杏坛历逶迤

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拼音五行释意
及笄,笄年,用于人名意指青春永驻,活泼天真,年轻之义。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
国学点评
笄,来源于李廌的《宋诗》《田舍女》,原文:佣工出力当一男,长大过笄不会拜

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拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
普,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》,原文:百万人天普请看,头陀末上独开颜

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拼音五行释意
qiān比喻人生畅达亨通,顺顺利利。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
国学点评
阡,来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其二》,原文:遗札蝇头细,长阡马鬛新

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拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zòng,zǒng指腾跃、释放、放纵、纵横驰骋。用作人名意指上进、善良、纵横驰骋之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陇,来源于李甲的《宋词》《梦玉人引》,原文:渐东风暖,陇梅残,霁云碧

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拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
国学点评
南,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:花旧说,南昌好

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拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
jiǎ作用很大的肥料,比喻做人要务实有用。
国学点评
远,来源于洪皓的《宋诗》《老母亦以是月生行年七十有三矣有感而作》,原文:南国人情都不远,赋诗怀远莫相疑

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拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
倾,来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》,原文:征马临素浐,离人倾浊醪

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拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

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拼音五行释意
zhěng本义是向上举;还有援救、救助的意思。用作人名意指前进、帮助、慈悲之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
国学点评
拯,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:还希四载术,将以拯虔刘

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拼音五行释意
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
家,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:船中未满度前洲,借问谁家家住远

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拼音五行释意
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
国学点评
峦,来源于孙雄飞的《宋诗》《上天竺》,原文:行穷湖上径,迤逦到林峦

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拼音五行释意
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
xiāng,xiàng指容貌,样子,相互,互相;还有古代特指最高的官,如宰相。用作人名意指才智、位高权重、天生丽质之义。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
国学点评
相,来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 二》,原文:捻指环,相思见环重相忆

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拼音五行释意
lǎn博览群书,形容读书很多,学识很广。
móu,mù比喻自立自强,主动争取。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
览,来源于苏轼的《宋诗》《牛口见月》,原文:披衣起周览,飞露洒我裳

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拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gòng贡献,为国家或公众所做的有益之事。可指大义凛然、无私奉献。
国学点评
闲,来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:闲倚琐窗工绣

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拼音五行释意
shuài,lǜ比喻具有领导才能,做事负责,敢为人先。
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
率,来源于崔琮的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:率舞皆羣辟,称觞即上公

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拼音五行释意
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
“棱棱霜气,蔌蔌风威”,比喻人威武勇猛,敢做敢为;指人绵柔温顺,淑女单纯。
国学点评
份,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・落梅风》,原文:伯禽备法驾非公道,微臣免朝请忒份外

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拼音五行释意
zhèn古代军队的野战队形,作战队伍的行列,阵地。用作人名意指军人、军队、飒爽英姿、有担当之义。
gěng忠心耿耿,形容非常忠诚。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
国学点评
阵,来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:阵云暗塞三边黑,兵血愁天一片红

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拼音五行释意
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
sì,shì本义为像,相像。 后也表示比较,有超过的意思。用作人名意指超越、出众、优秀之义。
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
国学点评
曰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:西方曰棘,东方曰寄,终身不齿

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拼音五行释意
qiān比喻人生畅达亨通,顺顺利利。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fàn泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
国学点评
阡,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・二煞》,原文:要什么素车白马,断送出古陌荒阡

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拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
言行相符,指说的和做的相符合,为人始终如一。
国学点评
隽,来源于杜牧的《唐诗》《雪中书怀》,原文:明庭开广敞,才隽受羁维

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拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
锦,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:尽将锦绣裹山川

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拼音五行释意
kuài象征兄弟家人像筷子一样团结亲密。
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
田,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:无事而不田,曰不敬

山东省佼弦牡网络科技有限公司

拼音五行释意
jiǎo意为美好。用作人名意指出色、美丽、出类拔萃之义。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
指像牡丹一样端庄大气,国色天香。
国学点评
佼,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:月出皎兮,佼人僚兮

山东省帅稀牵网络科技有限公司

拼音五行释意
shuài意指漂亮;英俊 ;意为潇洒、统领。用作人名意指外表俊俏、帅气、能力突出、领统奇才。
1、距离远、空隙大,与“密”相对;2、浓度小,含水分多的,与“稠”相对。用作人名意指大度、珍贵、疏朗之义。
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
国学点评
帅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、楚公子弃疾帅师围蔡

山东省户适邕网络科技有限公司

拼音五行释意
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
shì,kuò舒适,满足;正好,恰好;偶然;女子出嫁。用作人名意指亭亭玉立、称心、爽朗之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
户,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:绿窗朱户,十里烂银钩

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拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liáng炊粱跨卫,比喻生活简朴,淡泊名利。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
斐,来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:幸接英儒同赞咏,辄书狂斐继清尘

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拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
不分彼此,亲密无间。
国学点评
仓,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:能延仓卒客,不以在亡辞

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拼音五行释意
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
国学点评
船,来源于道慈的《唐诗》《在唐奉本国皇太子》,原文:(日本淡海三船《怀风藻》)

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拼音五行释意
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
纸,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:喜开黄纸书,云替刘职方

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拼音五行释意
孜孜汲汲,比喻勤勉不懈,对知识、学问孜孜以求。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
汲,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其二》,原文:汲公宁妄发,轩冕付平津

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拼音五行释意
zāi栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
bǎi百炼成钢,比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
国学点评
栽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:孟懿子会城成周,庚寅,栽

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拼音五行释意
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
地图;谋划,计划;用绘画表现出来的形象;谋取,希望得到。用作人名意指聪明、有谋略、希望之义。
国学点评
份,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:在他生前,曾将其中一部份请王尧同志校阅

山东省娥鹄子网络科技有限公司

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娥,来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》,原文:樱桃美颜香且泽,娥娥侍寝专宫掖

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拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
国学点评
暌,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:尚怜风马牛,暌若商与参

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拼音五行释意
pīng古代婚礼“六礼”之一,引申指姿态美好的女子,用作人名意指姿态优美、娉婷袅娜、美好之义。
超然物外,比喻淡泊从容,坦荡无私,不慕名利。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
娉,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

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拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
一刻千金,指珍惜时间,片刻也不浪费。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
本,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二七》,原文:材本不堪,心元无用

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拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琴,来源于护国的《唐诗》《题王班水亭》,原文:待月归山寺,弹琴坐暝斋

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拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
继,来源于杜甫的《唐诗》《鹿头山》,原文:悠然想扬马,继起名硉兀

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拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
国学点评
愿,来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》,原文:众生无尽,我愿方兴

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拼音五行释意
shì,zhī古代贵族标志宗族系统的称号,对有影响或有专长或有成就之人的姓或名后加氏。用作人名意指高贵、有威望、人才出众之义。
hán韩潮苏海,指文章气势磅礴,如海如潮。形容富有学识,文采很好。
jiù破旧立新,比喻勇于创新,敢于打破常规。
国学点评
氏,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:王家事已奇,孟氏庆无涯

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拼音五行释意
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
yuè指察看;经历;汇集。用作人名意指阅历丰富、有经验、洞察之义。
国学点评
组,来源于薛逢的《唐诗》《重送徐州李从事商隠》,原文:尺组挂身何用处,古来名利尽丘墟

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拼音五行释意
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
乌,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:日乌月兔在朝元

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拼音五行释意
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
wán比喻活泼开朗,积极向上。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
询,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:咨询怀旧德,付畀出清衷

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拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qián一般象征财富,如金钱,引申为钱财、货币。用作人名意指富有、吉祥、安闲之义。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》,原文:禽啼声嘤嘤,泉流音琤琤

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拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
miàn比喻勇于面对,无畏艰难险阻。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・双调/新水令》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

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拼音五行释意
cháo家的意思,暗含家和万事兴之意。
tǒng比喻胸怀宽广,包容大方。
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
国学点评
巢,来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其二》,原文:人生真寄耳,巢燕亦添泥

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拼音五行释意
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
秀,来源于贾岛的《唐诗》《送沈秀才下第东归》,原文:沈生才俊秀,心肠无邪欺

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拼音五行释意
bīng像士兵一样勇猛精进,奋力向前。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兵,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:图功百尺丽,藏器五兵修

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拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīn斤斤自守,比喻谨小慎微,自求无过。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
磊,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:磊磊山前寺,时闻钟磬声

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拼音五行释意
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汇,来源于洪朋的《宋诗》《城上》,原文:风前识西岑,烟处认东汇

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拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻天真活泼,惹人喜爱。
wèi字从人,从立。“立”本义“站立”,引申含义指“独立”,也指地位。用作人名意指独立、正直、有品味之义。
国学点评
杏,来源于李光的《宋诗》《和杜得之探梅之什》,原文:君看桃杏面,争妍竞深注

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拼音五行释意
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
烛,来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》,原文:金枝翠叶,辉烛瑶琨

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拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xūn古书上说的一种香草,又泛指花草的香气。也通"熏“。用作人名意指温和、美好德行、美好名声之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
幂,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》,原文:磷磷含水石,幂幂覆林烟

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拼音五行释意
比喻美好幸福,生活甜蜜。
铂金,寓意像铂金一样光芒闪耀。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缡,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:159 缡,介也

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拼音五行释意
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
liú比喻像石榴一样亮丽明艳。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瞒,来源于释心月的《宋诗》《镇汤头》,原文:一回点过一回别,只恐难瞒无舌人

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拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指紫色;道教和某些朝代的统治者所崇尚的色彩;姓。用作人名意指高贵、神秘、成熟、浪漫之义。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
琳,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:国华增黼黻,地宝献琳琅

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拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

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拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
意为恭敬、严正、庄重、认真。用作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩之义。
xiāng,xiàng指容貌,样子,相互,互相;还有古代特指最高的官,如宰相。用作人名意指才智、位高权重、天生丽质之义。
国学点评
漾,来源于黄甲的《宋诗》《龙须草》,原文:龙卧寒潭漾碧虚,风云变化只须臾

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拼音五行释意
sāi托腮,比喻勤于思考,心思深沉。
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
国学点评
腮,来源于史达祖的《宋词》《风流子》,原文:恰是怨深腮赤,愁重声迟

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拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琤,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》,原文:琤然一叶堕空庭,似唤幽人梦欲醒

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拼音五行释意
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
国学点评
邦,来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》,原文:举翼凌空碧,依人到大邦

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拼音五行释意
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
xuàn比喻要耳清目明,分清是非,不被迷惑。
zhuàn比喻气质典雅古朴,富有才气。
国学点评
罘,来源于吴文英的《宋词》《凤池吟》,原文:万丈巍台,碧罘罳外,衮衮野马游尘

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拼音五行释意
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
国学点评
愈,来源于韦骧的《宋诗》《暑雨言怀和潘倅十八韵》,原文:旦市犹无蹟,寒门愈可罗

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拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liú比喻像石榴一样亮丽明艳。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
才,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:玉觞才掩朱弦悄

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拼音五行释意
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
dāng,dàng奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
huí转日回天,形容力量大,能扭转很难挽回的局面。
国学点评
饰,来源于马怀素的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:唯有裁花饰簪鬓,恒随圣藻狎年光

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拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
炳,来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》,原文:需宿需宿,炳烂光合

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拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
杨,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:照影红妆,步转垂杨岸

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拼音五行释意
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
陀,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:月浸观音石兮恍有金身现普陀,风号玉女峯兮疑是湘江虞妃啼

山东省尼蕙孺网络科技有限公司

拼音五行释意
比喻宁静淡泊,不慕名利,心怀慈悲。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
国学点评
尼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》,原文:他那厮向绒毛毡取扑绵被,尽强如俺入龙华会,兀的不辱没杀释迦的这牟尼

山东省变桂衍网络科技有限公司

拼音五行释意
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
guì桂馥兰香,比喻人的品行像花香一样美好馥雅。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
变,来源于刘长卿的《唐诗》《送度支留后若侍御之歙州便赴信州省觐》,原文:即山榆荚变,降雨稻花残

山东省靑勉合网络科技有限公司

拼音五行释意
qīng用于名字,具有吉祥如意的象征。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
靑,来源于陆游的《宋诗》《春夜读书感怀》,原文:我死骨即朽,靑史亦无名

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拼音五行释意
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
译,来源于黄滔的《唐诗》《送僧》,原文:鸟道泷湫悉行后,岂将翻译负心期

山东省迎矾坞网络科技有限公司

拼音五行释意
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
起保护、防卫作用的场所,比喻保护自我,积攒力量奋发而起。
国学点评
迎,来源于释善珍的《宋诗》《祭愚谷》,原文:石门迎见,悲喜深省

山东省猷团勋网络科技有限公司

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
猷,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:歌诗呈志义,箫鼓凟清猷

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拼音五行释意
mào形容有生意头脑,精明能干。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
贸,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:岁贸贸其婉晚兮,天浩浩其雨霜

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拼音五行释意
指靠着、依赖、倚靠。用作人名意指得顺利、依靠之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
国学点评
倚,来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》,原文:访戴归来,倚棹溪涯

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

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