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缺木-免费名字-男宝宝-取名

卢绎俪作者：卢绎俪2022-11-27 06:19:53

缺木-男孩，

缺木-免费名字-男宝宝-取名

【笃】【洛】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣

【恢】【棣】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恢，来源于陈宓的《宋诗》《送王推赴调 其二》，原文：长才凛凛恢游刃，善政优优得理琴

【文】【睨】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
文睨，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其三》，原文：眇睨纨绮郎，自诡多文富

【林】【翼】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
林翼，来源于李山甫的《唐诗》《谒翰林刘学士不遇》，原文：平生只耻凌风翼，随得鸣珂上禁林

【灏】【枫】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

【津】【严】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
津严，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其一》，原文：严滩合问紫阳津，误簉西湖寂寞滨

【鼎】【研】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鼎研，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其二》，原文：活火静看茶鼎熟，清泉自注研池宽

【彬】【袁】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

【纲】【柃】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：要道根皇极，纯王揽懿纲

【泊】【谐】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泊谐，来源于韩维的《宋诗》《奉和兴宗腊日招宾浴普光》，原文：淡泊顾多思，嘲谐讫无尤

【葆】【衍】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
葆，来源于姜特立的《宋诗》《次韵木犀》，原文：犀纹隠隠通肌骨，羽葆层层间彩金

【皙】【戍】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

【宸】【瑄】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宸，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其三》，原文：秉枢登政路，扈跸拥宸裾

【崔】【豫】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》，原文：柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程

【琀】【皖】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

【和】【梧】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
和梧，来源于赵湘的《宋诗》《观楚上人陈处士夜棋》，原文：势侵孤烛和秋冷，声隔高梧带雨分

【壬】【瑱】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
壬，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：两家各生子，丁壬合天禄

【皎】【韧】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其二》，原文：山石可凿金可镕，妾心皎皎如日中

【旷】【坤】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旷坤，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：想这般，夷旷襟怀，渺视干员坤幅

【瑄】【犹】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

【尧】【赓】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
尧赓，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：赓歌禹功盛，击壤尧年丰

【莞】【晃】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

【嶛】【鑫】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【晔】【苓】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晔，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

【矜】【伽】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《放慵》，原文：屡辞身老病，每荷上矜从

【謇】【舸】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
謇，来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》，原文：众口喑喑血噤牙，独将忠謇敌奸邪

【蕴】【硝】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕴，来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其二》，原文：五蕴完全真死日，百骸消散是生时

【博】【嵇】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
博，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

【潜】【乾】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
潜，来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》，原文：敢希苏季子，潜有激仪心

【霁】【皋】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霁皋，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：又过雨、亭皋初霁

【翊】【瑞】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翊瑞，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：瑞挺真儒翊圣时，沩山秀气育丰规

【籍】【时】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
籍时，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：长曰小润，字子美，少时颇籍籍者

【楦】【意】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

【坤】【籍】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
坤，来源于郑思肖的《宋诗》《重题多景楼》，原文：何年遂所志，一统正干坤

【虔】【暌】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虔，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 奠币》，原文：白壁加荐，玄纁告虔

【飖】【彰】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：侧塞被径花，飘飖委墀柳

【追】【琝】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
追，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其五》，原文：不喜追风骠，尤憎竞渡船

【挚】【权】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

【珈】【玺】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

【晠】【堰】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：两浇水足东西堰，一抹云收南北田

【蓬】【燮】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓬，来源于刘长卿的《唐诗》《送李端公赴东都》，原文：惆怅蓬山下，琼枝不可忘

【廷】【桢】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
廷，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：廷臣例麞怯，诸将如羸奔

【繁】【谊】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
繁，来源于贾至的《唐诗》《长门怨》，原文：舞蝶萦愁绪，繁花对靓妆

【巍】【朴】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巍朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：早将朴直取巍科，行展朴忠立奇节

【赓】【冽】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
赓，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫》，原文：近社赓酬几寂寞，旧诗涂改厪烂斑

【芾】【炀】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

【皋】【泱】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皋，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：柴门临江皋，炎蒸颇云极

【玄】【嶛】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
玄，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其二》，原文：黝然禹玄圭，上有久轩字

【箫】【旨】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箫，来源于李百药的《唐诗》《少年行》，原文：始酌文君酒，新吹弄玉箫

【恺】【析】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

【域】【佶】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
域，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：予方厌世争腐腥，栖心元域全撄宁

【仁】【桑】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仁桑，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：义气追古人，仁风动桑梓

【景】【鉴】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
景鉴，来源于王异的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：万虑根源尘外息，一轩景物鉴中明

【焱】【晠】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

【捷】【栗】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
捷，来源于王镃的《宋诗》《时事》，原文：羽书飞报南州捷，百万戎师尽转官

【啸】【仞】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
啸仞，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：清溪研露一双鹤，苏门啸空千仞鸾

【乾】【璐】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

【枫】【詹】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
枫，来源于刘学颜的《宋词》《齐天乐》，原文：红冈小塔枫林路，曾见承平歌舞

【固】【治】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
固治，来源于孙应符的《宋诗》《季弟黄巖任满大人挈家众先扫作诗见示恭和元韵》，原文：心处中虚治五官，物来能应固非难

【湛】【苡】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
湛，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：湛恩沾骨肉，新庙贲林丘

【至】【鹄】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
至鹄，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：社风才起海鹰至，岚雾未收江鹄鸣

【波】【隽】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
波隽，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

【嘉】【泊】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嘉泊，来源于陆游的《宋诗》《通济口》，原文：朝发嘉鱼县，晚泊通济口

【泱】【植】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

【禺】【怀】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
禺，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

【晰】【槐】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

【朔】【景】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
朔景，来源于释居简的《宋诗》《野月赞》，原文：轮有晦朔，景无畦畛

【璎】【憬】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

【飏】【诀】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
飏，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：春风不管人间事，犹绕雕阑飏绿漪

【博】【瑹】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《槎浦南翔寺》，原文：令威新化鹤，博望旧停槎

【珺】【嵊】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

【稽】【洛】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
稽洛，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：稽洛川边胡骑来，渔阳戍里烽烟起

【奂】【札】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奂，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

【琥】【籍】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《荔枝楼对酒》，原文：荔枝新熟鸡冠色，烧酒初开琥珀香

【爀】【齐】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【严】【竣】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
严，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：帝命有严程，慈物有潜伏

【瑧】【琰】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

【謇】【杉】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

【栗】【荣】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
栗荣，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：驰提历湾纡，林木荣枣栗

【媵】【奎】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

【援】【稽】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
援稽，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：援笔赋会稽，兼述风土美

【璋】【芾】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璋芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

【辽】【棕】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
辽，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其六》，原文：横飞辽海成孤鹤，老死南阳亦卧龙

【筝】【史】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

【卿】【晳】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卿，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：气节公卿右，勋庸日月边

【堇】【槐】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

【庄】【偕】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
庄，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：物物揭成价，大字悬康庄

【遒】【榷】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

【策】【煜】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
策，来源于林同的《宋诗》《董仲舒》，原文：可怜三策罢，却去相江都

【固】【什】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《得曾巩秀才所附滁州欧阳永叔书答意》，原文：既喜开其封，固觉减吾吝

【沛】【葭】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋诗》《斩蛇》，原文：未诛秦始鹿，先斩沛中蛇

【甯】【术】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
甯术，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：尚鄙朱公养鱼术，肯为甯戚饭牛歌

【其】【苏】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
其苏，来源于王埜的《宋诗》《寄赵章泉》，原文：与其零雨难苏物，孰若为云只在山

【恢】【翙】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恢，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：伟哉六合间，恢诡不胜载

【骓】【笠】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

【允】【椰】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
允，来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》，原文：因言仙李传芳远，外氏且从中允数

【翀】【晳】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

【敦】【庆】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
敦庆，来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》，原文：庆元敦牂岁，夏无雨旸愆

【谊】【笙】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谊，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其一》，原文：由来道谊千钧重，不独文章一世师

【楠】【望】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：徘徊楠阴下，赏此落日明

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