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酷酷的名字-男宝宝-起名

徐郁知作者：徐郁知2022-11-27 19:38:31

男孩，

酷酷的名字-男宝宝-起名

【涌】【菀】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涌，来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》，原文：铜锅镕尽龙山雪，金波涌出西湖月

【匡】【理】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
匡理，来源于张隠的《宋诗》《嘲宰相赏花》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

【栎】【稷】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
栎稷，来源于方回的《宋诗》《自释休官之意》，原文：已幸栎阳归旧质，可能稷嗣冀新封

【粤】【瑭】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
粤，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：儒风通百粤，旧史记三韩

【择】【潮】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
择，来源于汪大猷的《宋诗》《通山县寄朱元晦》，原文：阳和不择地，随分得春花

【濡】【益】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
濡益，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

【朴】【汶】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朴，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：其人浑朴，不施剞劂

【崔】【晟】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
崔，来源于晁补之的《宋诗》《压沙观梨》，原文：晴川极望百畮开，三山银阙正崔嵬

【孜】【颐】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
孜，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：不作痴儿女，孜孜话别愁

【京】【映】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
京映，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：舒桃临远骑，垂柳映京营

【俞】【境】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
俞，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

【旌】【秋】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旌秋，来源于司马光的《宋诗》《御筵送李宣徽知真定府》，原文：秋风萧瑟引华旌，祖宴高张出斗城

【岳】【亚】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岳，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其三》，原文：虚空扑落，倾湫倒岳

【骏】【阔】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
骏，来源于于石的《宋诗》《次韵邵佥判幽居》，原文：神骏老嘶枥，纸鸢高入空

【烟】【晏】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烟晏，来源于陈造的《宋诗》《即事》，原文：风前千柳竞春态，烟际一鸠啼晏阴

【馠】【槐】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于赵师民的《宋诗》《句 其二》，原文：菱天晨气润，槐夏午风清

【暄】【滔】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
暄，来源于贺铸的《宋诗》《同毕绍寓泊永城招李深昆仲》，原文：经雨河流失清浅，带云春色乍寒暄

【寓】【亚】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
寓，来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》，原文：要当发深省，悟此形皆寓

【圭】【岭】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
圭岭，来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》，原文：何年荒碑当岭立，龟趺圭首犹鳞皴

【堰】【瀚】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
堰，来源于朱冲和的《唐诗》《嘲张祜》，原文：冬瓜堰下逢张祜，牛屎堆旁说我能

【翀】【戎】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【峰】【渌】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峰渌，来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》，原文：云峰面面巧随人，渌净兼无一点尘

【淖】【铮】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

【驹】【琀】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
驹，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟赋诗见贻和答一首时有从军之兴》，原文：长涂未骋驹伏辕，窘步无堪鲋依辙

【炽】【堇】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炽，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：先人有后欲昌炽，绎思为善宁无常

【瀚】【偕】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瀚，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

【邵】【原】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
邵原，来源于胡仲弓的《宋诗》《题刘氏东陵图》，原文：如今落在刘郎手，刘邵原来自一家

【蕖】【延】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蕖延，来源于韩驹的《宋诗》《次韵金陵赵德夫使君上元三绝 其二》，原文：旧时忆在延真观，玉作芙蕖院院明

【棋】【瑜】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《宿白佛寺》，原文：山客收棋罢，龛僧数息闲

【韦】【孝】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韦孝，来源于刘摰的《宋诗》《挽资政殿学士吏部尚书曾公二首 其一》，原文：韦氏诗书传秘阁，石家孝谨冠中朝

【怀】【缮】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
怀，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：我为怀玉人，不踏怀玉路

【盂】【烟】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
盂烟，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：向来挈瓶盂，同我栖烟霞

【原】【啸】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
原啸，来源于孙仅的《宋诗》《步虚台》，原文：试上高原长一啸，断蓬衰草掩秋风

【政】【霈】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
政，来源于胡仲弓的《宋诗》《书怀》，原文：冷眼观时政，平心阅世情

【禄】【舜】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禄，来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》，原文：昔闻颜光禄，攀龙宴京湖

【搦】【旎】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

【攸】【纶】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
攸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：211　攸，所也

【濡】【贤】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
濡贤，来源于陆游的《宋诗》《冬夕闲咏》，原文：客有疏亲俱握手，酒无贤圣总濡唇

【瑧】【奂】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

【砚】【秉】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
砚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：砚缺犹慵琢，文繁却要芟

【瑄】【谆】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

【勰】【洲】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【翎】【芾】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翎，来源于张嵲的《宋诗》《十二月二十一日赠沃令》，原文：纸帐乱纹龟壳皱，道衫深绿鹤翎垂

【燝】【理】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【里】【煜】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
里，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・货郎儿》，原文：(正末唱)他那里探知就里可便问其详

【铭】【中】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
铭中，来源于方回的《宋诗》《唐合门挽诗三首 其一》，原文：铭碑端不愧，今代蔡中郎

【戍】【唯】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戍唯，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》，原文：诸边急警劳戍人，唯此一道无烟尘

【其】【锋】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
其锋，来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》，原文：笔似其锋兮，噫

【彰】【砺】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

【翰】【真】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翰真，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：明时用人略梯级，况乃要路荐引密，集贤翰林真可得

【践】【经】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
践经，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：九经在践履，勤劳穷渊源

【由】【羡】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
由羡，来源于刘敞的《宋诗》《送沈康学士知常州》，原文：山川阳羡由来胜，谣俗延陵自古淳

【芾】【阔】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

【竺】【韬】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：谁言黄老师，语异竺干叟

【屹】【政】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
屹，来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其四》，原文：屹立太微东北角，是非时与上台争

【斯】【峻】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
斯峻，来源于曾丰的《宋诗》《北归舟次清远县上游欲入硖》，原文：山到江湄穷则变，水归峻口窒斯通

【筝】【霆】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筝，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

【勖】【娄】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【渊】【翙】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
渊，来源于释心月的《宋诗》《小师正知画师顶相请赞》，原文：览蜀天云，挹龙渊水

【敖】【旬】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：公孙敖如齐

【榭】【竣】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
榭，来源于范周的《宋词》《宝鼎现》，原文：倾万井、歌台舞榭，瞻望朱轮骈鼓吹

【颉】【谧】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颉，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：几与窦氏争颉颃，吾家亦颇推吾乡

【蕴】【哲】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
蕴哲，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

【楦】【同】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

【梁】【旨】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：鸾歌飞起杏梁尘

【萱】【渭】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《己巳元宵种松庆母生初》，原文：要知雪操寒尤劲，长伴庭萱老不彫

【浠】【缈】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于林希逸的《宋诗》《山有仙则名》，原文：旧闻终缥缈，何似竹林贤

【隽】【佶】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：陈侯隽拔人所羨，岁晚江湖初识面

【苏】【莞】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苏，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：姑苏右浙会，园榭森相望

【岳】【莱】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
岳莱，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：不争我三入岳阳城，又则索再出蓬莱洞，跨黄鹤拂两袖天风

【琬】【朝】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琬，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

【淳】【梧】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淳梧，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：民风最淳朴，郡计足枝梧

【纶】【憬】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：是东皇、丝纶新草

【翰】【鑫】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
翰，来源于韦应物的《唐诗》《送陆侍御还越》，原文：自有贤方伯，得此文翰宾

【洵】【阜】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

【浩】【诺】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
浩，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 雪亭》，原文：天风浩浩吹鹤氅，欲跨白霓凌太清

【兹】【备】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
兹备，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：内顾兹缘病，趋承失备员

【融】【遥】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
融遥，来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》，原文：阳坡风暖雪初融，度谷遥看积翠重

【嘉】【诏】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嘉诏，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：居民立社中诏嘉，抚旧劝来区淑慝

【易】【惟】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
易惟，来源于冯山的《宋诗》《和冯太博归州春望》，原文：登临欲伴春游去，惟恐藤萝不易攀

【醇】【灿】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
醇，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》，原文：饮多不如少，饮醨不如醇

【佶】【旆】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

【沦】【尹】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沦，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》，原文：遗贤一一皆羁致，犹欲高深访隐沦

【郄】【翊】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

【茯】【薏】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

【旒】【棂】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旒，来源于赵抃的《宋诗》《酬寺僧文昶》，原文：师昔将名动冕旒，恩光归去照西州

【偕】【桢】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
偕，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：我尝偕子游，相与诘其故

【虢】【伦】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
虢，来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》，原文：假真昔叹多卢异，生死今惭少虢同

【谧】【笙】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

【淅】【烽】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淅，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

【纭】【烁】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纭，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：纷纭屏玩好，周遭罗经史

【缪】【鑫】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缪，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二八》，原文：莫误前途成业网，目连成佛已绸缪

【胥】【重】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
胥重，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其四》，原文：古人重繇使，竭作唯追胥

【琬】【爕】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

【舸】【椰】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
舸，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：太守水西来，朱衣垂素舸

【澎】【伽】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

【纲】【权】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纲权，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：权纲归总揽，制度永维持

【情】【烊】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
情，来源于温庭筠的《唐诗》《锦城曲》，原文：巴水漾情情不尽，文君织得春机红

【浠】【澧】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

【昂】【楦】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
昂，来源于王迈的《宋诗》《寄陈起予宗夏二首 其二》，原文：我无突兀万间厦，君自昂藏百尺楼

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