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缺火-大师-小孩-起名

许樨尔作者:许樨尔2022-11-28 09:10:25

缺火,

缺火-大师-小孩-起名

【恬】【禺】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
恬,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其二》,原文:新贵纷纷竞著鞭,明公于此独恬然

【琢】【忻】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琢忻,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:琢磨忻大匠,还冀动连城

【璎】【烨】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

【馟】【芮】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:夷齐弃封国,虞芮让闲田

【黛】【谧】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
黛,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:日精月华左右奇,黛色倚空如削玉

【燮】【翡】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

【渭】【晃】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渭晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

【杉】【律】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
杉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:试枕离骚校闲品,竹烟杉籁满萧斋

【琰】【和】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琰和,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》,原文:时将琬琰句,自和钧天声

【朗】【麒】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朗,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:皴皵老松根,晃朗骊龙窟

【烨】【麓】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烨,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》,原文:烨烨神芝,不根而植

【梁】【珏】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梁,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:朱弦玉指梁州

【昙】【桐】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昙,来源于尤袤的《宋诗》《句 其四》,原文:强学瞿昙金作面,只应恁怪老禅亲

【棹】【郦】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棹,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》,原文:短棹轻帆,风恬浪静

【易】【骋】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
易骋,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:郴桂贯肘腋,相据易驰骋

【陇】【郅】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
陇,来源于辛弘智的《唐诗》《又自君之出矣》,原文:思君如陇水,常闻呜咽声

【凝】【昭】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凝昭,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

【炯】【珏】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
炯,来源于李易的《宋诗》《珠溪》,原文:风荡雪濛濛,月流光炯炯

【弛】【川】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
弛,来源于陆游的《宋诗》《野意》,原文:山客弛樵担,溪翁鸣钓车

【戈】【中】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
戈中,来源于徐积的《宋诗》《偶述》,原文:寂然闲地好弦歌,胸中森森万仞戈

【里】【纮】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
里纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

【敦】【烽】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
敦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:’故闻柳下惠之风者,鄙夫宽,薄夫敦

【菡】【昕】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
菡,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

【庆】【亘】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庆亘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:庆成宫宇亘修梁,伟颂声文出玉堂

【臻】【知】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
臻知,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:欲识苍穹意,当知肸蠁臻

【湫】【逻】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湫,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》,原文:神仙岂无术,自为志已湫

【暖】【洲】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
暖洲,来源于顾逢的《宋诗》《碧澜堂即事》,原文:白苹洲暖漾晴波,雪点沙汀立鹭多

【宣】【黎】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
宣黎,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:秉钧调造化,宣綍慰黎烝

【昭】【洌】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昭,来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》,原文:先事而告,昭哉尔功

【庭】【箴】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
庭箴,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:君看宣王何似主,一篇庭燎未忘箴

【天】【镌】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
天镌,来源于文天祥的《宋诗》《赠刊图书萧文彬》,原文:囊锥脱颖出,镌崖齐天高

【茜】【瑭】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茜,来源于陆游的《宋诗》《早饭干溪盖干吉故居也》,原文:白发孤翁鉏麦垄,茜裙小妇闯篱门

【昊】【崔】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:空余浩然气,凛凛接清昊

【晓】【林】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晓林,来源于李廌的《宋诗》《秋莺诗》,原文:秋日生春意,林间闻晓莺

【决】【缮】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
决,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:国事烦参决,廷询得具条

【珞】【允】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

【凌】【璎】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凌,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》,原文:验笋长几何,突角凌羊牛

【稷】【采】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
稷采,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:馨非惭黍稷,采合胜苹蘩

【衍】【征】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
衍征,来源于赵希迈的《宋诗》《梧梅渡》,原文:嘉哉建安子,繁衍征在今

【盛】【采】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盛采,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:三秋怀盛德,方信采萧人

【骊】【璨】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骊璨,来源于白居易的《唐诗》《偶以拙诗数首寄呈裴少尹侍郎蒙以盛制四篇一时酬和重投长句美而谢之》,原文:报我之章何璀璨,累累四贯骊龙珠

【晋】【秋】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晋秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秋,季文子将聘于晋,使求遭丧之礼以行

【恬】【仟】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恬,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》,原文:风恬浪静,海晏河清

【柃】【闰】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

【珑】【苡】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珑,来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》,原文:擘窠不到小玲珑,却须细细蝇头刻

【昭】【胭】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 宝册升殿用《大安》。》,原文:图书昭锡,典礼绍成

【爀】【召】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【舟】【阑】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
舟阑,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:不得同舟望,淹留岁月阑

【秉】【天】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秉天,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:蔼蔼西掖垣,哲兄秉天翰

【爕】【姝】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

【畅】【馚】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
畅,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:大乐和畅,殷荐明神

【狄】【泊】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
狄,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:文德既修狄可攘,俎豆永扫旄头芒

【魁】【德】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
魁德,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・十二月》,原文:全凭着这先锋翼德,端的他武艺为魁

【畅】【沐】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》,原文:你畅好是不三思,怎说道我根前信有之

【优】【追】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
优追,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》,原文:归葬新阡远,追荣恤典优

【炯】【琝】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炯,来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其九》,原文:不比来禽与青李,端能炯炯照颜红

【昊】【绘】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
昊,来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》,原文:况承积阴余,急雨荡晴昊

【煊】【桦】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【冉】【蕖】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冉蕖,来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》,原文:白日潇潇松径静,红蕖冉冉洞门深

【澜】【德】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
澜德,来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》,原文:文章曹植波澜阔,服食刘安德业尊

【葆】【灵】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葆灵,来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 三》,原文:彩旌翻葆吹,圭翣奠灵衣

【南】【瑾】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
南瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

【陵】【皎】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
陵皎,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:灌园何其鄙,皎皎于陵中

【炀】【舸】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炀,来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》,原文:从来香草骚人咏,晚作离宫炀帝游

【馠】【择】

拼音五行释意
hān芳香。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:请益先求友,将行必择师

【琤】【单】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琤单,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:夹罗委箧单绡起,香肌冷衬琤琤珮

【璃】【津】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璃,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:看月明、冷浸碧琉璃,君须吸

【麒】【晟】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
麒,来源于卫宗武的《宋诗》《和家则堂韵赠高教之北》,原文:麒麟胡可系而羁,要使为祥在郊薮

【韬】【宸】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
韬宸,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:待旦敷玄造,韬旒御紫宸

【黎】【醇】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chún纯真朴实。
国学点评
黎,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》,原文:戍还黎雅魂方定,箭洗褒斜血未干

【炀】【昃】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
炀,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

【袁】【映】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
袁,来源于王柏的《宋诗》《和易巖雪》,原文:古有诸侯延辨孟,今无令尹访饥袁

【晠】【炔】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【映】【巡】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
映,来源于李端的《唐诗》《宿山寺思归》,原文:归萤入草尽,落月映窗沉

【久】【璃】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
久璃,来源于张乔的《唐诗》《题上元许棠所任王昌龄厅》,原文:瑠璃堂里当时客,久绝吟声继后尘

【彰】【骊】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:飚轮临贶,谆诲洞彰

【皎】【彰】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皎彰,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:皎晶晶,彰煌煌

【朗】【纫】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
朗纫,来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

【韧】【烽】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【凡】【璇】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡邦之大事,使其属跸

【晳】【熹】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

【凡】【炯】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凡,来源于李龏的《宋诗》《寄张公洞黄宫主》,原文:常思访毛节,凡骨恐腥羶

【翀】【韬】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【尔】【昃】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尔,来源于钱选的《宋诗》《题竹林七贤图》,原文:但进杯中物,应世聊尔尔

【搦】【罡】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:搦儿身分,测儿鞋子、捻儿年纪

【旒】【篁】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旒,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙,会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》,原文:一寸丹心答冕旒,愁甚么建节封侯

【晃】【壹】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》,原文:光明入幽室,晃耀不知夜

【爕】【汝】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【易】【渤】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
易,来源于仇远的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:□怕繁枝,容易凋零

【泰】【涧】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送张十四游河北》,原文:归来泰山上,当与尔为邻

【釉】【贞】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》,原文:贞元旧朝士,太学老诸生

【郅】【依】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

【琅】【晃】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琅晃,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

【术】【晃】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
术,来源于贾岛的《唐诗》《游仙》,原文:若人无仙骨,芝术徒烦食

【毓】【泱】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
毓,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》,原文:毓野堂之世则兮,绵瓜瓞以承芳

【姬】【阑】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
姬阑,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:倚阑初认月宫姬

【振】【诀】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
振诀,来源于严粲的《宋诗》《有客》,原文:欲问度世诀,长啸振林木

【琰】【馚】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:簟委班姬扇,蝉悲蔡琰琴

【凌】【燮】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凌燮,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:燮调万化跻时康,凌轹周汉超虞唐

【种】【谒】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
种谒,来源于姚合的《唐诗》《酬光禄田卿六韵见寄》,原文:以病辞朝谒,迂疎种药翁

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