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吉利-男宝宝-取名

董恽作者：董恽2022-11-28 20:32:09

男孩，

吉利-男宝宝-取名

【峨】【些】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
峨些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：增冰峨峨，飞雪千里些

【磊】【序】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磊，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其九》，原文：功名俱磊落，时来岂自由

【缤】【篌】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：天赐梅花为受用，缤纷玉雪被层矼

【徵】【淼】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》，原文：波澜浩淼淼，怀抱直悠悠

【耘】【骅】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其三》，原文：好去耕耘陇上田，但能勤苦有丰年

【识】【恺】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
识恺，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

【冶】【勖】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冶，来源于释文珦的《宋诗》《散人咏》，原文：金散免镕冶，木散逃斧斤

【澧】【孝】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：为我谢澧人，聊以遮前羞

【备】【灿】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
备灿，来源于陈造的《宋诗》《房州到任交倅事筵致语口号》，原文：成规灿备堪从事，殊渥便蕃定拜嘉

【岭】【桓】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岭桓，来源于王安石的《宋诗》《岭云》，原文：岭云合处小盘桓，人得敷衾马解鞍

【竣】【奂】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

【情】【暄】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
情暄，来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其一》，原文：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园

【纫】【贤】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纫贤，来源于王令的《宋诗》《蔬兰》，原文：世无贤士纫为佩，犹有幽人日取餐

【彦】【情】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彦情，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》，原文：乡里虽诸彦，情亲不数人

【舟】【觅】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
舟觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《武陵》，原文：却觅洞门烟锁断，归舟风月夜深寒

【暌】【迪】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暌，来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》，原文：山人暌间久，岁晚归南荒

【滔】【芃】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滔，来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》，原文：簸荡从滔天，不管风涛虞

【筠】【恣】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
筠，来源于冯山的《宋诗》《和果倅赵衮良弼平江亭》，原文：翠筠五瑞扫尘土，澄照清风易椽薄

【贤】【恣】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
贤恣，来源于韩偓的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

【澧】【州】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澧州，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

【胧】【樟】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
胧，来源于刘商的《唐诗》《同诸子哭张元易》，原文：盛德高名总是空，神明福善大朦胧

【槿】【州】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：茅屋荫松菊，槿篱畦芋姜

【恣】【惟】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恣惟，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：非惟咈诟啒㖀，恣意凤林咤之

【舸】【崎】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舸，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》，原文：去年海峤席未温，一舸乘潮又催□

【航】【璐】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
航，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：便撑舟野水，出航巨海，有官鼎鼐，无地楼台

【熹】【蔳】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

【运】【凌】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
运凌，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：松凌霜兮运青，水带巖兮流急

【真】【茗】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
真茗，来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》，原文：借书消茗困，索句写梅真

【怀】【绍】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
怀绍，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其四》，原文：感昔伤怀一喟然，事贤犹及绍兴前

【曙】【柏】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
曙柏，来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》，原文：漆灯无复曙，柏径不知春

【耘】【缔】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
耘缔，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：耘耡聊效颦，缔搆行可续

【言】【渊】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
言渊，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》，原文：怀抱春浓重酝酒，语言渊嘿绝弦琴

【凡】【媖】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凡，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三○》，原文：凡圣迷魂，佛祖罔措

【茯】【尚】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

【棂】【竺】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

【彦】【邕】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
彦邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

【臻】【珈】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
臻，来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》，原文：问云何术能臻此，尽道我公才德美

【浠】【诏】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其二》，原文：扶疾祗严诏，邦基整屡危

【越】【律】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
越律，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》，原文：越流饮醇酎，街亭正军律

【仟】【炀】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【崇】【纮】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崇纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

【湲】【皎】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
湲皎，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：月照泉兮泉涵月，泉潺湲兮月皎洁

【休】【仁】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
休仁，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：清损休汝骑，仁留述职篇

【彦】【绎】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《沣上西斋寄诸友》，原文：明世重才彦，雨露降丹霄

【町】【般】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
町，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：睫边遗太极，意上町六虚

【爀】【瞻】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【缪】【武】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缪武，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

【纲】【存】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纲存，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：隐显非士意，安危存国纲

【琀】【由】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：锵然不可闭，由来知健捷

【荏】【煦】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荏，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

【存】【昂】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
存昂，来源于虞俦的《宋诗》《程待制挽诗 其一》，原文：激昂存壮志，盘错见奇才

【耘】【季】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘，来源于释居简的《宋诗》《克己斋》，原文：蜕俗嗟封壳，耘心破畛疆

【霄】【嵊】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霄，来源于张炜的《宋诗》《为徐叔刚赋达斋》，原文：快举摩霄翮，聮翩立要津

【誉】【砚】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
誉，来源于喻良能的《宋诗》《判院蔡丈和予五诗次韵一篇奉酬》，原文：文章惭李益，名誉羨苏端

【阜】【恣】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
阜，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：庐阜多名刹，隋人有断碑

【霄】【皋】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霄，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：翩鸿渐高逝，翻恨隔神霄

【骃】【筠】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

【倾】【煜】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
倾，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：焚香诵宝经，倾悲拔冥滞

【郄】【赓】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

【植】【兆】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
植兆，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：植爱在根，钟福有兆

【甯】【晰】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
甯，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》，原文：置君愚甯子，议乐哂温公

【种】【萧】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
种萧，来源于汪炎昶的《宋诗》《咏友人竹》，原文：拂云何日种，萧洒傍茅堂

【纬】【袤】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《夏夜入城》，原文：水阔江湖小，川平象纬宽

【天】【泽】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
天泽，来源于杨万里的《宋诗》《读罪己诏时有符离之溃 其三》，原文：国家祖宗泽，天地发生仁

【廷】【銮】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
廷銮，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

【洛】【绎】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洛绎，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

【鼎】【孝】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鼎，来源于吕祖谦的《宋诗》《陈能之少卿挽章二首 其二》，原文：流年何鼎鼎，见日每匆匆

【彻】【琤】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》，原文：神歆以饫，宰彻其馂

【畅】【景】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
畅景，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：(云)兄弟，这般景物，畅是宜人，我且题咏几句咱

【桑】【泷】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桑，来源于方回的《宋诗》《送福州谢学正无疑归南剑州》，原文：问知桑梓处，师祖李延平

【瑜】【珈】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：那周瑜是个是智多谋的人，俺父亲若有些好歹，他这个位，就是我承袭

【冬】【境】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冬境，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》，原文：他取我到吉城，值此寒冬，怎出外境

【倾】【浚】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
倾浚，来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》，原文：树高倾陇鸟，池浚落河鲂

【镌】【璆】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
镌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：道合风云会，功高玉石镌

【榆】【新】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
榆新，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：榆火新烟还熟食

【诏】【焘】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诏，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尸升，宗人诏踊如初

【珧】【君】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

【奘】【儒】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

【涧】【圣】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涧圣，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：山花添圣酒，涧竹绕熏琴

【勰】【濡】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【檀】【庚】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
檀，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：梅萼露、胭脂檀口

【逊】【尹】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逊，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：功业无它逊，文章收自专

【筝】【昊】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《侧犯》，原文：梦想鸾筝，后堂深静

【阔】【浠】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
阔，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

【淳】【桑】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淳桑，来源于宋庠的《宋诗》《初憩河阳郡斋三首 其一》，原文：梨枣知秋晚，桑麻验俗淳

【轩】【羲】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
轩羲，来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才醉中二首 其二》，原文：愧非伯伦伴，辜此羲轩民

【易】【武】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
易武，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：但见武城人易使，不同梁竦职徒劳

【堰】【崇】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》，原文：红花堰废今百年，不复秋成颂多稌

【堇】【笈】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

【航】【匡】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
航，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其八》，原文：万里梯航归大国，一声雷雨破圜扉

【未】【望】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
未望，来源于曾丰的《宋诗》《郡斋与济叔薰卿论文》，原文：望道初犹未之见，言天终可得而闻

【蕋】【钧】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

【宏】【沛】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

【旭】【茂】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旭，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：草颠终近旭，嬾癖必无嵇

【敦】【桑】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
敦桑，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：里闾敦悌让，原野竞农桑

【颐】【彰】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张侨庆毛维瞻得谢》，原文：饮食节调资寿祉，愿同山下有雷颐

【延】【殷】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
延殷，来源于舒岳祥的《宋诗》《老彭像》，原文：籛铿自古寿称延，上下尧殷九百年

【俞】【怀】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
俞，来源于宋庠的《宋诗》《送石舍人赐告还乡》，原文：内史清班近侍臣，过家恩告曰俞新

【澄】【择】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澄择，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》，原文：攻墨却思同整具，择金犹记共澄沙

【闻】【夕】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闻夕，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：大士知言善呵蔽，朝闻夕殒甘如饴

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