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缺水-名字大全-新生儿-取名

何狄作者:何狄2022-11-29 06:47:34

缺水,

缺水-名字大全-新生儿-取名

【鸥】【颍】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸥颍,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳推官赴华州监酒》,原文:伤心清颍尾,已伴白鸥没

【馟】【霆】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 琅琊泉石篆》,原文:奇形挺若耸崖巘,险势直恐生风霆

【尚】【虢】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尚虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

【旒】【郁】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旒,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:奏武乐一人有庆,拜冕旒万国咸臻,偃兵戈四海无敌

【央】【泯】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
央,来源于陈元晋的《宋诗》《独夜 其一》,原文:月转庭除夜未央,坐看梧影上东墙

【泯】【冬】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泯冬,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:万境心都泯,深冬日亦长

【凛】【栎】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凛,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:凛然英气逼,屹起犹耸战

【渲】【泷】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

【兴】【团】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
兴团,来源于刘挚的《宋诗》《奉祀南郊九日马上口占》,原文:路寻红皱黄团舍,兴入丹茱紫菊天

【品】【荔】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
品荔,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲日师北轩》,原文:潇洒一轩无长物,荔枝茶品写遗篇

【旆】【泷】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旆泷,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:尽日烟云迎旆去,满泷铙吹引船回

【淮】【椰】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《游东林寺》,原文:主僧淮东秀,眉目棱棱然

【翡】【盂】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翡盂,来源于韩淲的《宋诗》《芍药》,原文:盘盂作态度,翡翠为襟裾

【捷】【袤】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
捷,来源于范成大的《宋诗》《寄溧阳陈朋元明府约秋末过之》,原文:道义只今无捷径,溪山依旧有清音

【芍】【浦】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芍浦,来源于杨万里的《宋诗》《走笔送赵正则司户来访归觐亲庭》,原文:君到东湖与南浦,时当芍药替金沙

【泱】【瑾】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泱,来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

【绘】【萦】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
绘,来源于释普巖的《宋诗》《又》,原文:绘予面目,正中乖偏

【皓】【沥】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
皓,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:争妍斗鲜洁,皓彩寒辉,冷艳清香

【秸】【源】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

【冶】【汉】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
冶汉,来源于曹彦约的《宋诗》《春雪初霁》,原文:威严冷到汉三辅,艳冶春归唐六郎

【爕】【泱】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【谆】【虢】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
谆,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:清晖瞻画戟,谆诲俯华簪

【樨】【斌】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

【颐】【醇】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颐醇,来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》,原文:时时醇酒饮些些,颐养天和以代茶

【珉】【年】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珉年,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

【勉】【婳】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
勉,来源于王介的《宋诗》《句 其二》,原文:勉哉藏素业,以待岁之秋

【澜】【笈】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其二》,原文:翬飞接觚棱,碧瓦如澄澜

【汶】【恢】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》,原文:汶阳归客泪沾巾,莫厌伤多酒入唇

【溯】【诣】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:稽山木像弃长江,逆溯波涛鬼无馁

【蕖】【淖】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕖,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》,原文:芙蕖池舘酒杯残,筞筞秋声入夜寒

【霖】【碧】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霖碧,来源于姚勉的《宋诗》《赠陈龙湖》,原文:蜿蜒寒碧卷深清,一洒甘霖泽万生

【霓】【愉】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:青葱草树鲜,断殁虹霓在

【蕖】【潭】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕖潭,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:厌攀杨柳临清阁,闲采芙蕖傍碧潭

【岭】【觅】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岭觅,来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其一》,原文:他日相思无觅处,殷勤先赠岭头梅

【槐】【芈】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
槐,来源于李嘉祐的《唐诗》《送王端赴朝》,原文:人稀傍河处,槐暗入关时

【耘】【笃】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
耘,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:耕耘有山田,纺绩有山妻

【漫】【苒】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
漫苒,来源于王周的《唐诗》《富池口》,原文:短莎烟苒苒,惊浪雪漫漫

【闲】【陟】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
闲陟,来源于钱益的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:闲看旧游地,偶陟黄旗岭

【绡】【沫】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
绡,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:镜湖女儿嫁鲛人,鲛绡逼肖也不分

【晳】【渌】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

【傅】【时】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
傅时,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:时来钓叟为三公,傅巖莘野谁雌雄

【澧】【渤】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

【维】【洛】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
维洛,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:在浚风烟接,维嵩巩洛清

【奕】【泱】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奕,来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》,原文:缑氏吹箫远,王家奕叶光

【旆】【纴】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
旆,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》,原文:三国旆旌羣鹊散,六朝楼阁一鸠鸣

【淮】【昊】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淮昊,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:病卧淮阳太昊城,牡丹丛畔过清明

【珲】【朝】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》,原文:酒红朝

【槿】【虢】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《简苏训直判院庄器之贤良》,原文:行尽天涯白发新,槿篱竹屋著闲身

【旌】【兴】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旌兴,来源于韩琦的《宋诗》《早行》,原文:脂辖行伤早,扬旌兴莫穷

【嵊】【慕】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

【汀】【渲】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汀,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一八》,原文:烟迷岸树,水没汀莎

【鹄】【鹤】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹄鹤,来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》,原文:俛首鹄鹤啄,进趋凫鴈联

【典】【奂】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
典奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

【槿】【颍】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
槿,来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》,原文:世态阶前朝槿色,岁寒云外老松枝

【柒】【姣】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【治】【靛】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
治,来源于范成大的《宋诗》《廛居久不见山或劝作小楼以助登览又力不能办今年益衰此兴亦阑矣》,原文:谒医并治庖,二事便衰疾

【尧】【渭】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尧渭,来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》,原文:周王尊渭叟,颍客傲唐尧

【淅】【謇】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《宿咸平驿》,原文:萧萧暗叶鸣秋雨,淅淅窗风战客灯

【傅】【匠】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
傅,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 三》,原文:傅母悲香褓,君家拥画轮

【洵】【玮】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

【辽】【郇】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
辽,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・沽美酒》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

【白】【渭】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
白渭,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 五》,原文:洪河清渭天池濬,太白终南地轴横

【琰】【沦】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琰沦,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

【涵】【玟】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
涵,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:英姿涵玉裕,册礼建蛮精

【酝】【博】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
酝博,来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:节操刚方范孟博,□□酝藉谢玄晖

【娆】【绎】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:妖娆天赋,偏宜素淡,杨氏宫妆

【炘】【谧】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:谬此叙彝伦,寰宇贺清谧

【爀】【郇】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【章】【谧】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
章,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:徐公真丈夫,不独文章伯

【庚】【泊】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
庚,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:遐思常后已,下令必先庚

【燮】【霄】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公子燮求令尹而不得

【洛】【晶】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
洛晶,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》,原文:攀条嚊蕊思京洛,末利晶荧自一时

【隋】【华】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隋华,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》,原文:章华台畔隋堤上,倚得春风尔许多

【妍】【宛】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
妍宛,来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》,原文:山川宛如昔,独为骚人妍

【骃】【汝】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

【乘】【郁】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
乘郁,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其三》,原文:鹊炉烟馥郁,賸阅妙乘书

【燿】【琥】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

【常】【霓】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
常霓,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白鹿巖》,原文:风驭云轩鹤羽轻,野麋常此望霓旌

【泓】【辑】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
泓,来源于许中应的《宋诗》《涵碧亭》,原文:万个倘容参直节,一泓端欲印无心

【仪】【函】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仪函,来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》,原文:太空生两仪,羣有函一气

【傅】【仁】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
傅仁,来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其二》,原文:白傅已甘多病过,安仁况复悼亡余

【奕】【望】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奕望,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:地借长城望,尘清奕世仇

【繁】【孝】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
繁孝,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:南城繁氏台,维昔孝王筑

【研】【汉】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
研汉,来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》,原文:〖4〗潘重规《敦煌唐人陷蕃诗集残卷作者的新探测》〖刊一九八五年六月出版的《汉学研究》第三卷第一期〗一文,为作者在巴黎国家图书馆东方稿本部披阅敦煌原卷后写成,也认为马云奇是陷蕃诗集作者之一的说法是错误的

【芗】【怀】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芗怀,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

【南】【澎】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
南澎,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:南图俟扶摇,东首掉澎湃

【沧】【荔】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沧荔,来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之易安斋》,原文:薜荔半崖双屐齿,沧浪何日一纶竿

【暄】【忻】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
暄忻,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》,原文:清晓啁啾响众禽,共忻暄色上穹林

【漳】【亘】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漳,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其四》,原文:美疢漳濵卧,营魂东岱归

【翌】【怀】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

【洛】【闰】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
洛,来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》,原文:乡书何处达,归雁洛阳边

【博】【普】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
博普,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:故奉牲以告曰『博硕肥腯』,谓民力之普存也,谓其畜之硕大蕃滋也,谓其不疾瘯蠡也,谓其备腯咸有也

【珩】【葭】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

【松】【润】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
松润,来源于戴叔伦的《唐诗》《重游长真寺》,原文:蒲润千年雨,松门午夜风

【崇】【冕】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
崇冕,来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》,原文:日边有知己,崇论亲冕旒

【斌】【扬】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【芦】【瑚】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芦,来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》,原文:鸦翻枫叶夕阳动,鹭立芦花秋水明

【含】【昙】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
含昙,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:琉璃瓶莹秋月白,优昙花浄含晓露

【繁】【瑹】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
繁,来源于王表的《唐诗》《赋得花发上林》,原文:御苑春何早,繁花已绣林

【曼】【恺】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曼,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:曼声恰与贯珠宜

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