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缺金-重名少-女宝宝-取名

于缪筠作者:于缪筠2022-11-29 21:51:35

缺金-女孩,

缺金-重名少-女宝宝-取名

【瑜】【暖】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑜,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

【些】【情】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
些情,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・七弟兄》,原文:他也大冈,你行也有些情肠,你那起初时敷演时曾听你唱、转街衢行至短垣墙,入花园尽步苍苔上

【兹】【零】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兹零,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:及兹再飘零,歛若霜中梧

【燃】【郄】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燃,来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》,原文:北风沍寒红日短,火炉燃薪不知暖

【煦】【彦】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
煦,来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》,原文:偶尔云开煦气生,溶溶满目烟光聚

【禾】【柔】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
禾柔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:禾梗正柔嫩,水满舞澎湃

【时】【京】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
时京,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其二》,原文:庆赐应时均亿兆,卜年从此数京垓

【维】【昃】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
维,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一一》,原文:故维私邑,蒙泽亦甚

【仟】【蓁】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【椿】【常】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椿常,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作干坤主

【绚】【专】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绚,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》,原文:绚烂晚花秀,萦纡莫江流

【嘉】【钥】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嘉钥,来源于吴筠的《唐诗》《句 一》,原文:(见宋谈钥《嘉泰吴兴志》卷四「青山」条)

【绪】【姣】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
绪,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:昔侍从容论,犹能记绪余

【情】【帧】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
情,来源于员兴宗的《宋诗》《送王检讨年丈以足疾辞归天台 其三》,原文:幽情不作宦情薄,众足羣知尊足存

【妍】【尚】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
妍尚,来源于齐己的《唐诗》《还黄平素秀才卷》,原文:僻能离诡差,清不尚妖妍

【婳】【惜】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【书】【珐】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
书,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:东西塾,听书声

【纯】【傅】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纯,来源于吴芾的《宋诗》《送白酒白莲与钟统制钱广文因成二绝 其一》,原文:我爱君纯白,聊持荐一杯

【悦】【芾】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
悦,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:昌年赏丰陌,暇日悦林塘

【乘】【诣】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
乘诣,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:乘兴诣茶圃,百步登平峦

【天】【旬】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
天旬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四十七》,原文:将有福神天祐助,必然旬日立功勋,官爵显超羣

【璨】【吟】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璨吟,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

【孜】【竺】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
孜,来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》,原文:孜孜慕舜徒,去去官夔府

【页】【瑹】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》,原文:(同前第五册第三五○○页

【璨】【瞳】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璨,来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其二》,原文:永媿山赤头璨,不令姓氏落人间

【樱】【挚】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樱,来源于韦庄的《唐诗》《题汧阳县马跑泉李学士别业》,原文:西园夜雨红樱熟,南亩清风白稻肥

【晰】【霓】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

【朝】【潜】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朝潜,来源于苏辙的《宋诗》《集贤殿考试罢二首 其二》,原文:前日鼓旗闻苦战,明朝雷雨出潜鳞

【专】【绰】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
专,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:大夫之义不得专废置君也

【绅】【轶】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绅,来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其二》,原文:遗风满台阁,好语落簪绅

【些】【汶】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
些,来源于王逵的《宋诗》《冲虚宫》,原文:修炼曾君些,传闻固异常

【资】【纭】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
资,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:三贤固有名,山亦资辉赫

【琲】【朝】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

【箴】【诚】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
箴诚,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:笑言诚莫逆,造次必相箴

【煦】【依】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
煦依,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:被甲边士众千旅,又煦凫藻相依沿

【涔】【睿】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:头涔何必疗,心悸还自愕

【沧】【姝】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沧,来源于赵轸的《宋诗》《感怀》,原文:濯足歌沧浪,一笑天地窄

【莆】【姝】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《方遣三山学记仍寄径山文字笔砚稍宽梁祕阁忽送金钟千颗此吾乡名品也 其二》,原文:虽云莆荔胜闽中,诸品如今未改容

【乘】【庆】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
乘庆,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五七》,原文:今日因斋庆赞,未免乘时拈出

【湫】【鑫】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湫,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:平生笑杀诅楚文,今朝鄜峙祭湫神

【郄】【陟】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

【绡】【甄】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绡,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 缭绫 念女工之劳也》,原文:缭绫缭绫何所似,不似罗绡与纨绮

【静】【柃】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
静,来源于程垓的《宋词》《西江月》,原文:静看新雏来往

【帧】【箩】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【筱】【钊】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

【荟】【什】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

【泰】【诗】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泰诗,来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》,原文:)(按《续日本纪》云:「宝字三年正月,大保藤原惠美朝臣押胜安蕃客于田村第,当代文士赋诗送别,副使扬泰师作诗和之

【庄】【音】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
庄音,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:庄舄有吟皆病思,赏音徒欲慰顽疏

【镌】【烟】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
镌烟,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:墓头片石垂千古,亦把蛮烟姓字镌

【琛】【诺】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琛,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

【净】【英】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
净英,来源于陈宓的《宋诗》《登安溪蓬莱山谢雨》,原文:一瓣净香犹未染,留得琼英盖短垣

【暄】【箬】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》,原文:凉暄但循环,用舍谁喜愠

【慕】【川】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
慕川,来源于胡寅的《宋诗》《简奇父》,原文:指日春风动花柳,也须乘兴慕斜川

【棹】【旌】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棹旌,来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其二》,原文:使旌浮夜色,归棹有寒声

【益】【初】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
益初,来源于陆游的《宋诗》《怀旧六首 其四》,原文:翠崖红栈鬰参差,小益初程景最奇

【镜】【常】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
镜常,来源于王庭的《宋诗》《清湖》,原文:四时每涨空中雨,一片常涵镜里天

【琉】【戈】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琉,来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》,原文:炎方忆初地,频梦碧琉璃

【箐】【倩】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

【斯】【寒】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斯寒,来源于陈彭年甥的《宋诗》《题黄敕背诗》,原文:千百孤寒齐洒泪,斯言无路入尧聪

【州】【芮】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
州,来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》,原文:沧州奏疏潮州表,犹被人拈作话头

【诗】【楦】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
诗楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

【奂】【诗】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奂诗,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

【勖】【琤】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【钲】【汐】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》,原文:急鼓繁钲动地呼,碧瑠璃上两龙趋

【尚】【才】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尚才,来源于胡归仁的《宋诗》《集句 其二》,原文:风满老松门昼掩,可怜高尚仰天才

【昼】【喻】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:寒日临清昼,辽天一望时

【涔】【骥】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:东有轩辕泉,隠隠如牛涔

【宣】【燮】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋韩宣子聘于周

【绍】【椿】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绍椿,来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》,原文:假使八千五百岁,绍椿松鹤未为奇

【尤】【齐】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尤齐,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:余凉倍觉花撩乱,尽夜尤宜叶整齐

【暄】【蔓】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
暄,来源于李氏1的《宋词》《极相思》,原文:日红疏翠密晴暄

【逸】【情】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
逸情,来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其一》,原文:闲情谁得似,逸兴更何穷

【纫】【团】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纫团,来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》,原文:塞墐聊补纫,团栾围榾柮

【缎】【靛】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【缎】【羡】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【珊】【澄】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珊,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:清泉流急响珊珊,丹灶无烟玉石寒

【睨】【奘】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
睨,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:下瞰洞庭卑,傍睨灵巖浅

【庄】【苑】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
庄苑,来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其三》,原文:都人扰扰塞唐庄,西送灵车过苑墙

【斯】【沁】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》,原文:有感斯应,神化无方

【童】【仑】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
童仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》,原文:戏把蟠桃剜出核,玉童持去种昆仑

【自】【谒】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
自谒,来源于林希逸的《宋诗》《吴帅用前韵以别再赋以谢 其四》,原文:忽漫出山归自喜,庞翁还谒恕翁来

【柔】【翎】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
柔,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:万木柔可结,千花敷欲然

【缮】【椰】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:恭惟上隆宽,缮写臣谨按

【郝】【什】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

【隽】【仞】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
隽,来源于潘璵的《宋诗》《送吟卷还赵万里》,原文:吟中蜚隽声,太白是前身

【浦】【銮】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋诗》《万州》,原文:晨炊维下巖,晚酌檥南浦

【悦】【晠】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
悦,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:礼成均庆人神悦,圣寿保无穷

【澧】【情】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

【鑫】【浦】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》,原文:褰裳涉秋浦,散策上齐山

【嫒】【诗】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》,原文:诗府谁得玉

【靛】【涟】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

【帧】【煦】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【蕋】【钗】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

【朝】【珧】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
朝珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

【淼】【储】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
淼,来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》,原文:垂虹四年别,淼淼来梦境

【婵】【枫】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婵,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:影摇香度小婵娟

【浦】【昼】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
浦昼,来源于项安世的《宋诗》《送程寺丞知和州》,原文:一苇横通秋浦近,双旌何异昼衣行

【正】【之】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
正之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》,原文:兼归之,非正也

【璞】【琛】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《叶生归缙云》,原文:出门西望长安笑,抱璞来求善价沽

【些】【旎】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:那些子、凝然不动

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