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缺金-属虎-高雅-男孩-取名

曾寒嶛作者:曾寒嶛2022-11-30 09:00:30

属虎-缺金-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-属虎-高雅-男孩-取名

【岱】【宗】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岱宗,来源于晁说之的《宋诗》《宿会真宫灵休厅》,原文:岱岳若宗社,徂徕隐敌国

【胤】【戈】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
胤,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

【斯】【峥】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
斯峥,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:湖山聚秀系斯文,汝更峥嵘瑞户门

【莱】【琮】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莱琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

【情】【楹】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
情楹,来源于白居易的《唐诗》《夜坐》,原文:斜月入前楹,迢迢夜坐情

【旬】【烁】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旬,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:已恨芳华难驻景,可堪愁卧动经旬

【兹】【柏】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
兹柏,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》,原文:强把兹亭号如在,松悲柏惨见无因

【琬】【楚】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琬楚,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:琬琰存吴事,儿童记楚歌

【植】【裕】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
植,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其二》,原文:善类藉培植,贤材无滞淹

【曦】【盛】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曦盛,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

【葭】【庚】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
葭,来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》,原文:苍茫烟海涯,寂寞葭苇丛

【理】【州】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
理州,来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》,原文:自知终有张华识,不向沧洲州理钓丝

【舜】【烟】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舜烟,来源于释行海的《宋诗》《和浩师书事》,原文:尧舜不知今日事,烟霞同结几生缘

【央】【靖】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
央,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》,原文:谁云田家苦,此乐殊未央

【新】【焘】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
新,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:珠帘碧方新

【棹】【郝】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
棹,来源于程俱的《宋诗》《借居毗陵东门四首 其四》,原文:前车接来轸,从棹纷相摩

【钧】【蕖】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
钧,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其一》,原文:一机虽妙常,要如千钧弩

【诚】【珞】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》,原文:罄竭诚至,希夷降灵

【昼】【砚】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼砚,来源于袁说友的《宋诗》《读书》,原文:笔砚寒灯寂,轩窗昼景舒

【波】【纾】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
波纾,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

【憧】【奂】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
憧,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:谁知别有醍醐味,行路憧憧半未醒

【苏】【戈】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苏戈,来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》,原文:干戈或底定,丰穰苏瘵凋

【胧】【储】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
胧,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:鸿胧九阙相玉皇,钧天乐引金华郎

【栎】【仁】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:与其称楩柟,未若作樗栎

【钧】【瑞】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
钧瑞,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:风采传闻瞻瑞节,婉谋曾是回钧轴

【嵊】【銮】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【铮】【莞】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《观风马》,原文:秋风一吹阵脚动,跳梁舂击声鏦铮

【旬】【椰】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:月满惟迟、三日又三旬

【旌】【杉】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旌杉,来源于晁补之的《宋诗》《径山》,原文:碧杉紫柏罗旌旄,客来六月忘炎歊

【翌】【昃】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

【飖】【崇】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chóng高明宏大。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:飘飖未得意,感激与谁论

【沧】【邵】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沧邵,来源于释德洪的《宋诗》《余游侯伯寿思儒之间久矣而未识季长昨日见之夜归作此寄之》,原文:沧海遗珠果见之,邵阳他日如彭泽

【靖】【炔】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
靖,来源于王贞白的《唐诗》《送马明府归山》,原文:辞秩入匡庐,重脩靖节居

【洛】【儒】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洛儒,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:濂洛儒先,知德之奥

【炜】【乘】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炜乘,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:假此寸草资,乘阴争炜煌

【翰】【琛】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翰,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:陋学叨铅简,弱龄许翰场

【钊】【巍】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【粹】【璁】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

【晰】【煦】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

【捷】【芾】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《舍东四咏 小径》,原文:环绕无十步,捷行财半之

【真】【烊】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
真,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》,原文:众真以从,九奏初迎

【宗】【昭】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宗昭,来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其七》,原文:遗训一编昭日月,宗门于此卜兴衰

【瑥】【瑞】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《驾自宣光殿还内》,原文:瑞气春妍后,清风雨霁初

【昀】【缮】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

【仞】【榭】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
仞,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:前山万仞如壁立,南辕北辙何时停

【识】【奂】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
识,来源于张炜的《宋诗》《游葛岭玛瑙寺瞻孤山尊者像》,原文:柳风吹兰衿,藓晕识芒履

【钏】【蘅】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钏,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

【潭】【孜】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潭,来源于释智圆的《宋诗》《读清塞集》,原文:云树饥猨断,冰潭片月倾

【境】【庚】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
境庚,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:灵宝玄门,烟萝真境,三日庚生兑户开

【绪】【苏】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绪苏,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:仙系苏门远,英流富绪长

【潮】【绅】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潮,来源于曹勋的《宋诗》《南园夜宿有怀》,原文:不如潮早晚,墙外听渔歌

【绚】【烟】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绚烟,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

【淅】【纫】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》,原文:烂炊凋胡淅青精,芼以天随寒绿萌

【郝】【苓】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

【霁】【乘】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霁乘,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 登阁》,原文:嬉游乘晓霁,登览犯秋寒

【匡】【璁】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
匡,来源于王贞白的《唐诗》《赠浔阳冯明府》,原文:诗味匡山色,卧谙湓浦声

【峻】【榆】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峻,来源于邹浩的《宋诗》《闾丘大夫挽词 其一》,原文:闽山余旧峻,淮水漾前清

【粹】【焱】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:检身粹行言相应,报国精忠孝可移

【奘】【炫】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【陟】【朗】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
陟朗,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其九》,原文:振衣陟云端,朗然豁秋怀

【琮】【澎】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

【奘】【哲】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【璎】【什】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

【诏】【栗】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
诏栗,来源于陆游的《宋诗》《战城南》,原文:诏书许汝以不死,股栗何为汗如洗

【波】【什】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
波什,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・天下乐》,原文:(唱)我为什么抽也波身,却倒褪,其实当不过那百般的心性狠

【沅】【仟】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》,原文:经过连鄂岳,留滞隔沅湘

【煦】【纭】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
煦,来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:姆仪春煦,妇节冰清,道风夷旷

【旬】【伦】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
旬伦,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:(管[勾]〖旬〗官赐紫金鱼袋钟敬伦(钟)

【晨】【励】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晨励,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:题诗祝君励金石,晨香夕烛增肃严

【琤】【源】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

【舟】【珉】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
舟,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:记扁舟,浮震泽,趁中秋

【蘅】【郝】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

【奎】【谒】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《山中对紫薇花书感》,原文:阁下天葩秋月黯,楼头奎画晓云空

【芾】【峻】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:泾芾已仙,是书之传,孰探其天

【灏】【斯】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

【憬】【琤】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【盛】【奕】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
盛奕,来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》,原文:赫奕盛青紫,讨论穷简牍

【冽】【情】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
冽情,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:潇潇落叶满江城,冽地金风变世情

【奘】【昙】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【正】【峨】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
正峨,来源于曾巩的《宋诗》《汉阳泊舟》,原文:江含峨岷气,万里正东流

【自】【晰】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
自晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

【楚】【政】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楚政,来源于韦骧的《宋诗》《上睦州刘工部 其一》,原文:政行荆楚百蛮怀,却拥旌旄向此来

【溯】【陟】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
溯陟,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:溯流涌百尺,银山陟崔嵬

【璎】【页】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璎,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

【楚】【南】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楚南,来源于周紫芝的《宋词》《贺新郎》,原文:笑一椽、天教负与,楚江南岸

【绚】【暌】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

【曜】【琤】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曜,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

【峻】【磐】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋诗》《呈袁祕监》,原文:近日频闻有峻除,人传君相重师儒

【波】【承】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
波承,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 多叶红莲》,原文:步有凌波袜,掌为承露盘

【郝】【渭】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

【裕】【零】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
裕,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

【泽】【史】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泽史,来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》,原文:皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史,详郁贤皓《唐刺史考》卷八

【瑞】【兹】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑞兹,来源于周遇圣的《宋诗》《咏瑞粟 其二》,原文:维兹孕瑞粟,庶补民艰鲜

【渊】【存】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渊存,来源于刘克庄的《宋诗》《得闲》,原文:子美虽存阙,渊明且闭关

【存】【奕】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
存奕,来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》,原文:百年存亡得失兮,吾既视奕棋与摴蒲

【仁】【嵊】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:为仁由己,而由人乎哉

【诏】【桑】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诏桑,来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》,原文:不如持明诏,却还桑大夫

【瑞】【荣】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑞荣,来源于舒岳祥的《宋诗》《再和前韵答达善季辩 其一》,原文:桃源自昔无秦历,草木荣枯是瑞蓂

【挚】【天】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
挚天,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挚天八柱愈峥嵘

【鸥】【奘】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鸥,来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》,原文:白鸥波万顷,黄鸟树千岑

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