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缺金-最好听的名字-女孩-起名

彭央棋作者:彭央棋2022-12-01 05:21:17

缺金-女孩,

缺金-最好听的名字-女孩-起名

【珊】【珞】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珊,来源于王炎的《宋诗》《题苍玉轩》,原文:风前历历戛球磬,雪里珊珊鸣珮环

【粹】【搦】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《文勋真赞》,原文:蔼然粹温,似无恙时

【素】【媪】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
素,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:锦里无端无素书

【武】【钲】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
武钲,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

【尉】【书】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尉书,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

【绪】【钊】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绪,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:方有伦绪,闬闾洽悦

【珂】【序】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珂,来源于晏殊的《宋诗》《壬午岁元日雪》,原文:千门初曙彻星河,飒洒貂裘润玉珂

【尤】【齐】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尤齐,来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》,原文:杜渴惟应卧江汉,齐痁何感罪姑尤

【诏】【札】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诏札,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:行须一札飞鸦诏,促缀银班侍九天

【常】【箩】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
常,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》,原文:常嗟道韫在,终愧右军传

【瓷】【梦】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瓷,来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

【孝】【锦】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
孝锦,来源于释宝昙的《宋诗》《吴知府挽诗三首 其一》,原文:孝友无余事,新诗入锦囊

【兆】【盛】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
兆盛,来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》,原文:须凭吉梦为先兆,必恐长才偶盛时

【瑜】【逻】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑜,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:周瑜辩乐宁妨醉,裴度论兵不废吟

【州】【淄】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
州淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

【颐】【夕】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
颐夕,来源于寇准的《宋诗》《秋思》,原文:搘颐当此景,无语夕阳中

【礴】【镌】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
礴镌,来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》,原文:蜀山欲穷此盘礴,禹力已尽犹镌劖

【绰】【甯】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:遥观神女石,绰约诚有以

【绍】【娅】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

【珐】【献】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》,原文:献图开益地,张乐奏钧天

【釉】【青】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》,原文:环客者谁欤,青青在吾傍

【专】【本】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
专本,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》,原文:末大本渐弱,岂在专防胡

【宣】【恤】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宣恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」国子使晏平仲私于叔向,曰:「晋君宣其明德于诸侯,恤其患而补其阙,正其违而治其烦,所以为盟主也

【曜】【煦】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
曜,来源于司空图的《唐诗》《青龙师安上人》,原文:灾曜偏临许国人,雨中衰菊病中身

【沧】【钲】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沧,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 刘相国书堂》,原文:疏林翠竹水沧沧,问是刘公旧隠堂

【绅】【渝】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绅渝,来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》,原文:宿草诚渝滥,吹嘘偶搢绅

【靛】【颍】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

【亘】【书】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亘书,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:亘未来际力书写,未来可尽写不尽

【渭】【仟】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《雨后至溪上三首 其一》,原文:□□渭川公子在,此时□□理丝纶

【罡】【贞】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

【川】【音】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
川音,来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:酒漾投川醁,歌传芳树音

【旌】【致】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旌致,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:保疲瘵,旌德善,致吉祥

【粹】【浅】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:检身粹行言相应,报国精忠孝可移

【新】【霓】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
新霓,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其三》,原文:谁新白屋当灵鹫,倚汉横霓几栋梁

【翎】【缮】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翎,来源于韩偓的《唐诗》《雨中》,原文:鸟溼更梳翎,人愁方拄颊

【州】【倾】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
州倾,来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》,原文:倾城饯州牧,别泪点朝衣

【钥】【函】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
钥函,来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》,原文:龙象骇栗严㧑诃,玉函金钥神畀珂

【兹】【沛】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
兹沛,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:矧兹颢穹意,岂独垂沛泽

【睿】【妍】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于孙逖的《唐诗》《进船泛洛水应制》,原文:禁园纡睿览,仙櫂叶时游

【湫】【韶】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
湫,来源于何洞清的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:登太华兮濯沧浪,云梦湫隘鲁邾小

【简】【琤】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
简,来源于乔吉的《元曲》《锦上花・酒社诗坛,不茶不饭,夜雨愁肠,东风泪眼。海誓山盟,白玉连》,原文:环,月约星期,泥金小简

【矜】【页】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
矜,来源于吕本中的《宋诗》《廖用中世彩堂》,原文:近者得矜式,远者快先覩

【翎】【资】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翎,来源于赵抃的《宋诗》《题甘棠楼》,原文:望来瀑布真霜练,飞过沙禽半雪翎

【槐】【时】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槐时,来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》,原文:投迹依槐馆,荒亭草合时

【慈】【悦】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
慈悦,来源于陈元晋的《宋诗》《题新昌蔡尉比春园四时载酒亭》,原文:称觞随获慈颜悦,问字时容客语譁

【鑫】【漾】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿 其四》,原文:拟具小舟乘月下,一尊相属漾寒流

【玖】【镜】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
玖,来源于徐夤的《唐诗》《偶书》,原文:琼玖鬻来燕石贵,蓬蒿芳处楚兰衰

【新】【麒】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
新麒,来源于鲍溶的《唐诗》《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》,原文:鲁连未必蹈沧海,应见麒麟新画图

【颀】【纾】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》,原文:山僧作巴音,耸肩颀而长

【淄】【钥】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

【暄】【术】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暄术,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:巴歈迫新赓,芹暄羞献术

【琪】【齐】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琪齐,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

【州】【芨】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
州,来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》,原文:歙为富州传自旧,谁以留州事苛刻

【思】【瑥】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
思,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:相思夕上松台立,蛩思蝉声满耳秋

【晨】【普】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晨普,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》,原文:凡圣俱晨往,灾难普安宁

【兹】【郅】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
兹,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:崖涧饱所经,兹乃形性侈

【珧】【史】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

【楚】【栎】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楚栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

【郝】【戍】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

【绘】【喻】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绘,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》,原文:人物图绘,及兹宸藻

【朝】【淙】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
朝淙,来源于郭祥正的《宋诗》《鹦鹉洲行》,原文:汉朝社稷四百年,海泻涛淙一抔土

【覃】【舜】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
覃,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

【翡】【正】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翡正,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:燕脂才糁糁,翡翠正匀匀

【州】【燃】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
州,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三九》,原文:赵州老儿,法久成弊

【裕】【淳】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
裕淳,来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》,原文:圣问临篇裕,王风即席淳

【胥】【凇】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:胥师各掌其次之政令

【觅】【瑜】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
觅,来源于宋无的《宋诗》《题许山人居》,原文:见说仙家伴,时来觅紫芝

【绚】【韵】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绚,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:含烟绚碧彩,带露如珠缀

【谒】【婷】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《王乐道太丞立春早朝》,原文:千官队中身最卑,五日一谒前旒垂

【畅】【盛】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畅盛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 凯安》,原文:盛德陈万舞,威棱畅九垓

【沁】【绡】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沁绡,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:掩鲛绡微沁,急桨咿哑

【芍】【甯】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芍,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:酴醿晓粧靓,芍药醉脸匀

【昃】【娥】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
昃娥,来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》,原文:直须看到冰轮昃,忍负姮娥隔岁期

【陟】【栎】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其二》,原文:斑衣犹记循陔乐,白发皆从陟岵生

【慈】【婷】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
慈,来源于王十朋的《宋诗》《幼女生日》,原文:提携仰慈母,教诲頼诸兄

【瓷】【砚】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

【尚】【存】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尚存,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其一》,原文:冀君数相存,诗酒尚足用

【瑧】【璁】

拼音五行释意
zhēn玉名。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【珉】【绍】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珉,来源于李石的《宋诗》《挽何与时》,原文:留滞周南隔要津,尚余家传付坚珉

【箴】【旌】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其二》,原文:去上缇屏最,行陈丹扆箴

【奘】【葆】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【珐】【奂】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:巖深饱霜雪,路绝窥轮奂

【庄】【琉】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
庄,来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其四》,原文:庄生语逍遥,元子称漫浪

【宣】【懿】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宣懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:高辛氏有才子八人,伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸,忠肃共懿,宣慈惠和,天下之民谓之八元

【思】【宓】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
思宓,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:所思在畿甸,曾是鲁宓侪

【薏】【纫】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
薏,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

【郄】【郇】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

【仟】【棂】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【里】【存】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
里存,来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》,原文:刹仍存故里,龙复止深潭

【般】【瑜】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
般,来源于唐彦谦的《唐诗》《玫瑰》,原文:不知何事意,深浅两般红

【璁】【姣】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》,原文:依然收付建康狱,拴索珑璁惊市人

【情】【芦】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
情芦,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 南楼》,原文:多情庾亮吟魂远,风泛芦花秋满湖

【滢】【琤】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

【芙】【新】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芙新,来源于晏殊的《宋词》《少年游》,原文:朱阑向晓,芙蓉妖艳,特地斗芳新

【孜】【绪】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
孜绪,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

【经】【川】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
经川,来源于陈杰的《宋诗》《予以甲寅冬过弋阳石桥戊辰正月重过》,原文:周行淮汉万山川,重此经过十五年

【谒】【凡】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谒,来源于王履贞的《唐诗》《青云干吕》,原文:表圣兴中国,来王谒大君

【韧】【橙】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【宣】【秸】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
宣,来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》,原文:宣城幻事了,郤梦归故里

【琛】【廷】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》,原文:其下琛怪之所产,其上灵栖复无限

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