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有涵养-小孩-起名

傅泯崇作者：傅泯崇2022-12-02 00:52:51

，

有涵养-小孩-起名

【栾】【燝】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
栾，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：桐帽椶鞋非巧伪，花朝月夕几团栾

【绅】【愉】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绅，来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》，原文：荣耀初题劒，清羸已拖绅

【嵘】【翰】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嵘翰，来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》，原文：大科家世衮传芳，恨不峥嵘翰墨场

【闰】【昙】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
闰，来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》，原文：芳林丹桂君须折，厄闰黄杨我自嗟

【绎】【庆】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绎，来源于文同的《宋诗》《再送师厚》，原文：财利文书犹络绎，边防田地已朱殷

【佰】【尹】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【诺】【兆】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《札上人许赠山丹花且云此花三月尽开俟蕊成移去至上巳日以诗索之》，原文：梅溪野老栽成癖，莲社高人诺不轻

【匠】【乘】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
匠乘，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其二》，原文：年丰闲正少，乘屋匠人归

【罡】【遒】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

【含】【思】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
含思，来源于陈谠的《宋诗》《浔阳白牡丹 其一》，原文：正缘不语偏含思，若使能行却厌看

【意】【淬】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
意淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

【云】【希】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
云希，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：知君本是孤云客，拟话希夷生恍惚

【泱】【珧】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

【曦】【漪】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曦，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：翠幄穿晨曦，锁金步流光

【瑗】【兴】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【汉】【桓】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
汉桓，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：潜慕汉忠臣，叱驭毋盘桓

【璆】【蕖】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璆，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

【允】【樨】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
允，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 十》，原文：畴允大邦，俾惠我人

【容】【旆】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
容旆，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

【蒲】【裳】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蒲裳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士輤，苇席以为屋，蒲席以为裳帷

【燮】【闲】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燮闲，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：或外示闲暇，伐事先和燮

【宛】【维】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宛维，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

【礴】【欢】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
礴，来源于章甫的《宋诗》《多日不收家信再和呈丁合州》，原文：邮亭盘礴已六日，清坐了无尘事随

【瀚】【圭】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
瀚，来源于王绩的《唐诗》《在边三首 三》，原文：瀚海平连地，狼山峻入天

【芗】【采】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：肥腯芬芗兮，神孰何兮肸只

【奘】【锐】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

【其】【澎】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：生于其心，害于其政

【蕴】【恺】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕴，来源于项安世的《宋诗》《次韵答罗鄂州二首 其二》，原文：已信干坤蕴，无踰孔孟谈

【种】【昀】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
种，来源于白居易的《唐诗》《闲吟》，原文：自从苦学空门法，销尽平生种种心

【沅】【娴】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君行赴何许，沅江隔重湖

【竺】【榆】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
竺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

【笛】【奘】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笛，来源于寇准的《宋诗》《巴东驿秋日晚望》，原文：数峰横夕照，一笛起江船

【凰】【嘉】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凰嘉，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》，原文：玉山有嘉禾，凤凰乃来集

【仞】【朔】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仞，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》，原文：共喜九天羲驭整，要登千仞祝融高

【冬】【捷】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冬，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》，原文：如彼松竹，春荣冬蒨

【柯】【甄】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柯，来源于项安世的《宋诗》《重过鄂州》，原文：南柯梦散不知年，东海骑鲸作醉仙

【茯】【意】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
茯意，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

【壹】【沐】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壹，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》，原文：赵壹能为赋，邹阳解献书

【湘】【晓】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湘晓，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

【湲】【尔】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
湲尔，来源于田锡的《宋诗》《七里滩》，原文：秋声不尽吟诗意，七里潺湲奈尔何

【勃】【焱】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勃，来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》，原文：寒风怒蓬勃，排户入吾室

【胥】【芾】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
胥，来源于吕本中的《宋诗》《游西宫有感》，原文：荒原子胥庙，千载想仪刑

【橙】【璋】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
橙，来源于王昌龄的《唐诗》《送程六》，原文：冬夜伤离在五溪，青鱼雪落鲙橙虀

【篁】【湘】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
篁湘，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 一》，原文：渺渺三湘万里程，泪篁幽石助芳贞

【笺】【时】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笺时，来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》，原文：绣罗襦，锦笺书，当时封泪到曾无

【涵】【锦】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
涵锦，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：谁把香奁收宝镜，云锦红涵湖碧

【裕】【馚】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
裕，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：矧今裕民民未裕，圣虑日轸天下饥

【正】【箪】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
正箪，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：正有一箪元自足，纵嘲三韭亦何伤

【子】【固】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
子固，来源于邵雍的《宋诗》《君子行》，原文：何者为君子，君子固可修

【艺】【纫】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
艺纫，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其一》，原文：除却艺兰纫楚佩，反骚只有落英诗

【箫】【甯】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
箫，来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》，原文：箫韶起碧落，散花飘群英

【缮】【苡】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

【伦】【崇】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
伦崇，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：鼓钟崇享礼，鹓鹭集朝伦

【爀】【霖】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【濡】【城】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
濡城，来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》，原文：试问濡须路，归欤过几城

【峪】【娥】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【存】【勤】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
存勤，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 人子》，原文：人子勤于孝，无时志不存

【珞】【研】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

【洲】【芃】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洲，来源于释元肇的《宋诗》《施东洲苍云》，原文：东洲一片云，凝住石湖滨

【澎】【惜】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澎惜，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

【乘】【毓】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
乘毓，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：练空碧毓紫冲兮身如玉，乘气御飞兮咏九霞之曲

【资】【缔】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
资，来源于丁谓的《宋诗》《牛》，原文：不负葭刍惠，终成稼穑资

【楹】【潞】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

【矜】【鸢】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
矜鸢，来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》，原文：鹊乱声已变，鸢飞谁为矜

【娆】【筝】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娆，来源于邓玉宾的《元曲》《尾声・解卸了一团儿娇，稍遍起浑身儿俏。似这般女校尉从来较少。随圆》，原文：体态妖娆

【鉴】【术】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鉴术，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

【旨】【壹】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旨，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》，原文：无隠无言二章旨，此章盖已具其全

【翎】【汉】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
翎汉，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：冰霜寒挺操，霄汉倦梳翎

【政】【舜】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
政舜，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：风光，偏舜水，贤侯政美，棠荫多欢

【桐】【惟】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桐惟，来源于袁说友的《宋诗》《听道人弹琴》，原文：道人饭了徒快睡，万虑一洗惟丝桐

【澎】【奂】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》，原文：奔腾澎湃入尾闾，势雄何啻吞百谷

【芗】【魁】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芗，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》，原文：射祼郁鬯，乃焚膋芗

【琬】【朗】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

【筠】【潜】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠潜，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》，原文：脂车离郊园，潜筠人许长

【励】【湛】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

【支】【斓】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
支斓，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：劲徤曾支玉女床，斓斑似点乖龙额

【豫】【洲】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
豫洲，来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》，原文：上国兹晨每豫游，仙仗缭绕来瀛洲

【祯】【芹】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

【玄】【玄】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄玄，来源于郑思肖的《宋诗》《后雪歌》，原文：与君同此光明域，有辞难铸玄中玄

【唯】【炀】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
唯炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

【匠】【昀】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
匠，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：割鸡焉用庖丁手，斲鼻乃见匠石工

【琬】【暌】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琬，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

【尚】【淼】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尚，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：尚如生

【栗】【才】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栗才，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其五》，原文：解冻依然风栗烈，鞭春才了雨廉纤

【砚】【律】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《读书》，原文：谓言得志后，便可焚笔砚

【徽】【莞】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
徽，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：玉指金徽一再弹

【言】【廷】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
言廷，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其二》，原文：若到朝廷问衰朽，为言藏缩畏人知

【嵇】【砚】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嵇砚，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

【圣】【韧】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：圣德如尧，圣心如舜，欣逢出震昌期

【瑷】【茵】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【冰】【凝】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
冰凝，来源于赵希逢的《宋诗》《和邻女搔绵吟》，原文：可堪清晓正凝霜，冰筯入手生寒芒

【颍】【迪】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颍，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：朝来望清颍，一雁下汀洲

【莹】【锦】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莹锦，来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》，原文：玉光莹润锦斓斑，霜雪经多节愈坚

【禺】【翩】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

【崎】【浦】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崎浦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：浦屿崎岖到，林园次第巡

【什】【希】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
什希，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：［净］银子不希罕，什么希罕

【觅】【宛】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
觅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十一》，原文：不可将财觅，不可智力求

【真】【季】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
真季，来源于贺铸的《宋诗》《送僧云还吴兴》，原文：寄声故国羣儿辈，潦倒尘埃贺季真

【茹】【益】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茹，来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》，原文：江鳞白可脍，野雀黄堪茹

【纮】【佶】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

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