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缺水-易经-女孩-起名

梁永碧作者：梁永碧2022-12-02 04:56:47

易经-缺水-女孩，

缺水-易经-女孩-起名

【专】【珩】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
专，来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》，原文：兰玉近取譬，何用专阶庭

【珊】【恒】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珊，来源于贯休的《唐诗》《怀张为周朴》，原文：珊瑚枝动日杲杲，圣君在上知不知，赤面浊醪许多好

【源】【萌】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
源萌，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：尘心已萌淳朴散，桃源咫尺仙凡判

【枫】【馥】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
枫，来源于朱斗文的《宋诗》《陈山道中》，原文：缭绕陈山路，萧疏古岸枫

【溯】【诏】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
溯，来源于强至的《宋诗》《次韵都曹灯夕之作》，原文：行歌溯月疑尘外，醉眼随车忆梦间

【涔】【秋】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
涔秋，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：秋水连天阔，涔阳何处归

【渭】【川】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
渭川，来源于范祖禹的《宋诗》《望朝元阁》，原文：秦川错绣孤烟媚，渭水浮银落日横

【霓】【荏】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霓，来源于薛季宣的《宋诗》《梅花》，原文：和羹须鼎味，盛服也霓裳

【郁】【觅】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郁，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：郁郁贞松树，阴阴在紫宸

【耘】【钲】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
耘，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：既耕且艺，耘且耔兮

【望】【颍】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
望颍，来源于刘敞的《宋诗》《舟次颍上寄贡甫》，原文：颍烟稍塞望，淮月初清心

【熹】【滢】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

【奘】【瑚】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

【沛】【皎】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：絺章绘句随断裂，厖恩下沛惊淋漓

【汐】【嫒】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
汐，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：漂流处、莫趁潮汐

【种】【潮】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
种潮，来源于谢泌的《宋诗》《长乐集总序》，原文：潮田种稻重收谷，山路逢人半是僧

【墨】【曜】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
墨曜，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

【正】【泱】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
正泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

【兆】【淙】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》，原文：治民固有张京兆，坐看巴人益劭农

【漫】【麟】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漫麟，来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》，原文：弃遗等麟角，空虚漫龟肠

【滇】【崇】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

【鹤】【尹】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鹤尹，来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》，原文：尹成都而琴鹤以行，宜字体之清

【喻】【鹤】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
喻鹤，来源于宋之问的《唐诗》《范阳王挽词二首 一》，原文：宾吊飜成鹤，人亡惜喻龟

【翡】【璋】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翡，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其七》，原文：鲸鱼翡翠兼羣体，蜾蠃螟蛉视二豪

【胥】【般】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
胥般，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

【沛】【琢】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《与潘仲达二首 其一》，原文：东风沛甘雨，百物一时好

【川】【津】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川津，来源于牛凤及的《唐诗》《奉和受图温洛应制》，原文：戒道伊川北，通津涧水西

【治】【甯】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

【楹】【漓】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：壶觞列四坐，歌舞罗前楹

【泊】【葭】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泊葭，来源于仇远的《宋诗》《岊山》，原文：不知杨柳蒹葭外，何处泊君书画船

【凡】【韵】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凡韵，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一六》，原文：韵无凡眼识，香有自心知

【盂】【珉】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盂，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》，原文：兴化老无知，钵盂安柄欛

【湘】【暄】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湘暄，来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》，原文：今日江风好暄煖，可怜春尽古湘州

【樨】【武】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

【娅】【曼】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

【虢】【炯】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其二》，原文：宫娥捧拥西施醉，天乐喧阗虢国风

【漫】【洛】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漫洛，来源于邵雍的《宋诗》《和成都俞公达运使见寄》，原文：此日锦城花烂漫，何尝更忆洛城春

【蕋】【淳】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

【鸠】【皎】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：蜩狂噪百尺，鸠惭劳两颊

【棂】【澎】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

【婴】【娥】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《石柜阁》，原文：信甘孱懦婴，不独冻馁迫

【翩】【旨】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翩旨，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：翩然复告辞，母病急甘旨

【翩】【郝】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翩，来源于毛滂的《宋诗》《次韵曾公衮》，原文：翩翩公子蚤知名，诗句年来特地清

【玢】【谒】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【渌】【玢】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渌，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

【白】【焓】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
白，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：香迎晓白

【诚】【鹤】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诚鹤，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》，原文：平生一语事诚忘，凫鹤不知谁短长

【瑗】【泱】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

【爀】【汶】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【渌】【陟】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
渌，来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》，原文：小池寒渌欲生漪

【臻】【凰】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
臻凰，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 绿篠》，原文：结实他年臻瑞物，最宜栽向凤凰池

【溯】【未】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
溯未，来源于陈师道的《宋诗》《山口阻风》，原文：溯洄更去留，未易相尔汝

【淳】【涵】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淳，来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》，原文：双扉启（《咸淳临安志》作「起」）巖石，尘客过应稀

【瑾】【泷】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑾，来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》，原文：来嫁吾门公瑾叔

【普】【漾】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》，原文：(普云)你问他是谁

【璨】【繁】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璨繁，来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》，原文：细叶茸茸垂绿髪，繁英璨璨簇金钿

【虢】【昼】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，王归自虢

【优】【普】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
优普，来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：驾一叶之优昙，开普门之方便

【沫】【昕】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沫，来源于张又新的《唐诗》《谢庐山僧寄谷帘水》，原文：育花浮晚菊，沸沫响秋蝉

【彤】【霏】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
彤霏，来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：乔松苍竹带烟霏，木拱彤簷蔼翠微

【橙】【沛】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
橙，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：帘幕早是寒生，又橙黄近也，菊花香了

【文】【律】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
文律，来源于朱熹的《宋诗》《寄江文卿刘叔通 其一》，原文：文卿句律如师律，通叔诗情绝世情

【旆】【茵】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旆茵，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

【储】【品】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其二》，原文：终年老健缘储药，随分穷忙为著书

【源】【素】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
源素，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 四》，原文：故里樊川菊，登高素浐源

【恒】【芉】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恒，来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》，原文：百亿禽分百亿花，数若恒河沙复沙

【吟】【汐】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
吟，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：吟风摆雪真萧洒

【璇】【熙】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《游白兆山寺》，原文：璇题衒目三休阁，宝树沿云四照花

【澜】【幽】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澜幽，来源于廖刚的《宋诗》《题双泉堂》，原文：幽意凭分泻，微澜更合成

【源】【品】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
源品，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：源流传紫橐，题品重洪枢

【珉】【慕】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：我将磨苍珉，为公悉镵镂

【治】【燝】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：君尝治浮梁，德爱均父母

【史】【碧】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
史碧，来源于赵嘏的《唐诗》《经王先生故居》，原文：弄玉已归萧史去，碧楼红树倚斜阳

【泉】【合】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泉合，来源于张耒的《宋诗》《直庐联句》，原文：上合井泉甘若醴，蓬山点茶竹阴底

【怀】【兆】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
怀兆，来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》，原文：怀铅谢风尘，大用此其兆

【瑛】【凡】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑛，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：高悬赤瑛盘，不计丈尺许

【汉】【语】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汉语，来源于危稹的《宋诗》《闻鶑》，原文：风流晋王谢，言语汉邹枚

【琛】【文】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琛，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：四夷奉琛贽，万国尊王室

【郁】【箪】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郁，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：东府西枢纪诞辰，非烟郁郁更纷纷

【兴】【武】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兴武，来源于齐己的《唐诗》《寄顾蟾处士》，原文：春醉醒来有余兴，因人乞与武陵图

【缤】【桑】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

【翎】【普】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翎，来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》，原文：时其饥渴经纪之，踸踔梳翎苏委顿

【愿】【淼】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
愿，来源于佚名的《唐诗》《风流箭语》，原文：风流箭，风流人人愿

【渭】【钥】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：讨论极王霸，事业窥莘渭

【媵】【霖】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

【胥】【渝】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
胥，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪送客时李花盛开山谷弥望》，原文：飘然几许认姑射，恍若一梦惊华胥

【德】【琀】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
德，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：出震嗣德，应干传圣

【淳】【尧】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淳尧，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：从容风俗到淳古，坐可尧舜吾君民

【芃】【泯】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

【采】【凡】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
采凡，来源于苏辙的《宋诗》《送王璋长官赴真定孙和甫辟书》，原文：从容见少子，风采倾凡俦

【凝】【湘】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凝湘，来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》，原文：别后临风重凝想，湘云东去是袁州

【镜】【浦】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
镜浦，来源于王茂时的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：止水分巖镜，闲庭枕浦沙

【恒】【如】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
恒如，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四九》，原文：老僧轩前黄菊花，不可胜数如恒沙

【昼】【玫】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昼，来源于宋祁的《宋诗》《劝酒》，原文：假令古无死，昼夜常倭迟

【蔓】【熙】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蔓熙，来源于元结的《唐诗》《石宫四咏 二》，原文：远风吹萝蔓，野客熙清阴

【茵】【品】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茵品，来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》，原文：五芝风味均茵凭，八珍品目当奴婢

【朦】【隽】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朦，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》，原文：则见他不惺忄葱，假朦胧，却待要拄眼睁睛，觅迹寻踪

【资】【望】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
资望，来源于傅雱的《宋诗》《句》，原文：半淡半浓资眺望，似明似晦喜登临

【滢】【旖】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【渌】【倾】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渌倾，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

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