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国学-男孩-取名

钟至津作者：钟至津2022-12-02 05:40:21

男孩，

国学-男孩-取名

【识】【支】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
识支，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十章明寂灭无心常行精进》，原文：三毒生于三解脱，七识还生七觉支

【硝】【灏】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【僖】【胧】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
僖，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

【辕】【憧】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辕，来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：轩辕辙迹今犹在，斗上丹枕著羽袍

【择】【桓】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
择桓，来源于苏舜钦的《宋诗》《天平山》，原文：盘桓择雄胜，至此快心膂

【珲】【君】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：君信道

【鹄】【子】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹄子，来源于孔平仲的《宋诗》《立秋日呈梦锡》，原文：子随鸿鹄高，我恋升斗食

【振】【潆】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
振，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：振振鹭，鹭于 飞

【矗】【辕】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
矗，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：万壑射窈窕，三坛矗嶙峋

【渭】【谧】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《观猎》，原文：风劲角弓鸣，将军猎渭城

【缔】【专】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

【町】【禺】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
町，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绀青六幕无纤翳，绿缛多畴几町区

【泉】【专】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泉专，来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游蒲涧谒菊坡祠》，原文：我辈此来深有意，岂专泉石癖膏肓

【轶】【馟】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轶，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

【政】【炔】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
政，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：无咈忠谏，无轻政事

【謇】【园】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

【铮】【馟】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
铮，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：指授别生死，铮然震能名

【熹】【郄】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

【桑】【植】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桑植，来源于刘克庄的《宋诗》《送杨彦极提刑二首 其二》，原文：梦回桑下初何恋，手植棠阴故未忘

【瑧】【湛】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》，原文：朝阳丽山川，湛碧仍眩赭

【绅】【芉】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
绅，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：锦帐含香士，高名压搢绅

【瞳】【潆】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瞳，来源于李端的《唐诗》《杂歌呈郑锡司空文明》，原文：高冠长剑立石堂，鬓眉飒爽瞳子方

【书】【源】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
书源，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其二》，原文：宦牒随江归碧海，读书源派亦诚长

【酝】【诚】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・正宫/端正好》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

【央】【蕖】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
央，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一六》，原文：阊阖开门朝百辟，未央月晓度疏钟

【和】【兴】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
和兴，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其七四》，原文：长使诗人动幽兴，平生和靖最知音

【律】【夷】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
律夷，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：一叶知秋，正玉律、新砍夷则

【濡】【恺】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》，原文：祇赢诗思勇，濡笔溅青纶

【珲】【奈】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：白首相看拟奈何

【冕】【泷】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冕，来源于韦骧的《宋诗》《九日示寿隆 其一》，原文：浮世谩论轩冕贵，佳辰难遇子孙圆

【韬】【敦】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
韬，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：韬精殊豹隐，炼骨同蝉蜕

【乘】【桢】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乘，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十七》，原文：贵者乘车马，贱者膊胆行

【禺】【时】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禺时，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

【良】【垣】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
良垣，来源于刘宰的《宋诗》《赠江西吴定夫》，原文：足挛不良行，结庐倚墙垣

【史】【由】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
史由，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：皆由内史意，致得东莞词

【旒】【澧】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旒，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：珠缀旒兮，悔夜光不祥

【亚】【恢】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
亚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：中天此中兴，亚康节伊川

【奎】【允】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：明亭诏，看龙翔凤翥，宸制奎篇

【瞳】【煊】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》，原文：颠发山雪，眶瞳水秋

【史】【洌】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
史，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其三》，原文：史迁今若在，此处合藏书

【甯】【昉】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《早行到慈云》，原文：老耳虚鸣眼带梦，恍然和甯闻六更

【庚】【沛】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：三月庚戌辰，天王崩

【武】【滇】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
武滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

【熹】【绪】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

【瑜】【丁】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑜丁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：丁兰刻木，伯瑜泣杖

【峥】【崔】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峥崔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 蜀道难》，原文：劒阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

【崎】【岿】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
崎，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其一》，原文：适俗簪裾取萦挽，累人口腹得岖崎

【旷】【黎】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旷黎，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：未泰黎元惭旷职，纵行谦直是虚名

【般】【苓】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《晚步洛河滩》，原文：晚步洛河滩，河滩石万般

【境】【亘】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
境亘，来源于朱南杰的《宋诗》《烟雨楼》，原文：锦绣囊开城角东，规模绵亘境相通

【箴】【浩】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
箴，来源于杨备的《宋诗》《藏冰井》，原文：尤喜凌人职未隳，闭藏出纳示箴规

【瀚】【勘】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瀚，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

【元】【隅】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
元隅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乐正子春坐于床下，曾元、曾申坐于足，童子隅坐而执烛

【同】【颉】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
同颉，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

【炳】【郅】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炳，来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》，原文：赤壁走阿瞒，功业炳铅椠

【奕】【召】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奕召，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

【詹】【君】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
詹君，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：尚及詹识诸父行，君方髫龀成孤童

【重】【羿】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
重羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

【昶】【皙】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

【奂】【奎】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奂奎，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

【誉】【弈】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
誉，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：麾车忽南北，荣辱生誉谤

【烊】【寓】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【正】【淳】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
正淳，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》，原文：御极三宸正，调元一气淳

【原】【陵】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
原陵，来源于周文璞的《宋诗》《欧阳琴歌》，原文：初鼓如撼昭陵松，巩原流水青溶溶

【晠】【骋】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：浮家苕霅间，初不费驰骋

【启】【瑥】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
启，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：却携令名归，为亲一启齿

【沅】【逸】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沅逸，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：上方侧席捜遗逸，未易沅湘作大招

【沧】【鸢】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沧鸢，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：苹聚呦呦鹿，沧连跕跕鸢

【峪】【衡】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

【钏】【磊】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

【嶛】【盂】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【辰】【勰】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
辰，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：莫遣良辰虚度

【觅】【轶】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觅，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：好似崔生觅水

【琰】【羡】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琰，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

【鸯】【烁】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸯烁，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・驻马听》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

【波】【诺】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
波诺，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：斋余寻宿诺，秋霁波溶溶

【邵】【川】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
邵川，来源于佚名的《唐诗》《高平野老为文斤歌（题从《古谣谚》拟）》，原文：同治《湖南通志》卷二十《山川》收作尚颜《邵州甘雨歌》，未详有他据否，今不取

【辽】【宗】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
辽宗，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：《晋书》撰成于贞观二十年，太宗幸辽东则为前一年事，时序亦合

【逻】【彦】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：日月黄扉永，风尘紫逻清

【鸠】【翎】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸠，来源于宋庠的《宋诗》《小园四首 其三》，原文：村南村北鹁鸠声，刺水新秧漫漫平

【知】【知】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知知，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：方知端的，知端的、虚事不能实

【资】【天】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
资天，来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》，原文：一念堕尘世，资本犹天真

【柃】【礼】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以嘉礼亲万民，以饮食之礼，亲宗族兄弟

【南】【杉】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
南杉，来源于王安石的《宋诗》《晏望驿释舟走信州》，原文：乘高欲作东南望，青壁松杉满我前

【逵】【亚】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
逵，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

【支】【珉】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其六》，原文：支床甘自息，伏枥倦思骋

【珵】【皎】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【渊】【孝】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渊孝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答黄与迪》，原文：渊源学未浅，孝友家正肥

【晢】【籍】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【喻】【棣】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
喻棣，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

【戍】【昼】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
戍，来源于杨徽之的《唐诗》《句 一》，原文：戍楼烟[自]（似）直，战地雨长腥

【馠】【骃】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

【峻】【洲】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峻洲，来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：十洲银阙峻，三阁玉梯横

【嵊】【临】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【礴】【恽】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：床头著韦编，盘礴万古初

【耘】【仑】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
耘，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：何以赠君言，勉哉耘其业

【琢】【灿】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琢，来源于邓肃的《宋诗》《寄亨甫》，原文：君今师友人中豪，琢磨事业当日高

【陵】【崔】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陵崔，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：王演俗容仪，崔陵小风概

【矗】【飔】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
矗，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：石城深沈有神椟，苍璧青圭森矗矗

【骥】【曦】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骥，来源于陈与义的《宋诗》《曾徽言运判出张生所画马》，原文：良乐世难有，骥驽谁与分

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