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缺木-宋词-男孩-起名

朱仟作者:朱仟2022-12-03 06:43:28

缺木-男孩-宋词,

缺木-宋词-男孩-起名

【鹄】【冕】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
鹄,来源于张元干的《宋诗》《九月一日与王季夷酌别为赋十六韵》,原文:黄鹄抟秋风,一举辄万里

【睨】【竺】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
睨,来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》,原文:庶几德有相,睥睨莫我逼

【憬】【鸿】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

【祁】【林】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
祁林,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

【棣】【箴】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棣箴,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》,原文:官箴循吏传,家法棣华篇

【嘉】【钊】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嘉,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:神保降嘉福,四境风雨时

【专】【莱】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
专莱,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:名高未急蓬莱岛,心远宁专雁鹜行

【昼】【筝】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昼筝,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:是处风筝,满城昼锦,儿郎俊伟

【镌】【苍】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
镌苍,来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》,原文:旨哉山中乐,合与苍崖镌

【嵇】【其】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵇其,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:金兰缟纻未足夸,嵇吕命驾何其賖

【乔】【典】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乔典,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》,原文:故国依然乔木在,典刑复见老成人

【濡】【枫】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
濡,来源于陈郁的《宋诗》《送友人赴乡举》,原文:我方治地种秋芳,君亦濡毫拟擅场

【芾】【臻】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芾,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:甘棠百年思,蔽芾阴更满

【逻】【椰】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
逻,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:斯须望敌来何多,千里断岸皆遮逻

【涌】【奕】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涌,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:露草霑寒泪,云山翠涌波

【纭】【醇】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chún纯真朴实。
国学点评
纭,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其一》,原文:故人邂逅端如梦,世事纷纭未易谈

【瑥】【颐】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于张嵲的《宋诗》《舟中独夜》,原文:骤使百虑集,起坐复搘颐

【燮】【骃】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燮,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》,原文:君王曾梦商巖否,此物差堪与燮调

【华】【嘉】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
华嘉,来源于楼钥的《宋诗》《从子渢送梅枝戏作》,原文:向来地暖见东嘉,带叶江梅殿岁华

【薏】【陵】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
薏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》,原文:分得秾华质,依然苦薏香

【箴】【韧】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
箴,来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其二》,原文:官寮同令子,箴训出幽房

【绰】【鹄】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绰鹄,来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》,原文:照涧芙蓉何绰约,掠云鸿鹄向微茫

【些】【杨】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
些杨,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・七弟兄》,原文:莫不是夏蝉高噪绿杨枝,险些儿西风了却黄花事

【茂】【庄】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茂庄,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:茂陵养疾愔愔骨,庄室刳心寂寂灰

【裴】【韧】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
裴,来源于裴坦的《唐诗》《与大愿和尚诗(题拟)》,原文:(见贯休《禅月集》卷五《寄大愿和尚》注引)(按:贯休诗注云二句为「太平裴相公与师诗」,又云:「时裴公出守钟陵,与师同行

【泉】【纴】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泉,来源于贯休的《唐诗》《送僧归山》,原文:崖香泉吐乳,坞燥烧□靁

【浚】【槐】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:操矛入室务相伐,谁能浚井得美泉

【珹】【勰】

拼音五行释意
chéng玉名。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【林】【誉】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
林誉,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:道林弥天辩,妙誉倾斗南

【萱】【苡】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萱,来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》,原文:茜草叶交萱草叶,桃花枝映李花枝

【苡】【凇】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

【桑】【泓】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桑泓,来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》,原文:晓过扶桑水一泓,下视中州尘九点

【谒】【莱】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谒莱,来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》,原文:献书又谒蓬莱宫,新斸豪曹试锋颖

【熹】【蓁】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

【苡】【琛】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

【皋】【朗】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皋,来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》,原文:事业过皋夔,才能堪相辅

【莱】【嵊】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莱,来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:安然,蓬莱洞里仙

【钲】【桑】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钲桑,来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》,原文:钲鼓遥知寨,桑麻略辨村

【尤】【乾】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
尤,来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其二》,原文:秋山多远声,日暮尤百态

【献】【茗】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
献茗,来源于项安世的《宋诗》《大雪同官皆不入独坐道山简南湖张直阁》,原文:入竹叶间添茗供,点梅梢上献诗材

【波】【术】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
波术,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:矧侯老儒术,渊源起波澜

【鉴】【苏】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鉴苏,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:欲咏河梁拟苏李,颇类鉴湖逢元稹

【鸿】【飏】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸿飏,来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》,原文:古墙抽腊笋,乔木飏春鸿

【决】【舸】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
决,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》,原文:宣威先抗虏,决策竟和戎

【虔】【峻】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
虔,来源于邹浩的《宋诗》《寄阳先生》,原文:长揖公卿不转头,五车图籍指虔州

【珹】【酝】

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》,原文:云水丛林秋与老成之气韵,溪山草木春曾酝酿于风烟

【政】【蓁】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
政,来源于方回的《宋诗》《细雨》,原文:野烧痕初动,春鞭政要诗

【存】【翙】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
存,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:空羨兰亭游,惟存草池梦

【檀】【诏】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
檀,来源于陶崇的《宋诗》《访僧归云庵》,原文:呼童酌玉虹,注之旃檀钵

【莱】【晰】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莱,来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》,原文:安得望蓬莱,巨舰破潮起

【颜】【鸿】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
颜鸿,来源于曾巩的《宋诗》《和孔教授》,原文:幸屈异能来助我,敢将颜色在蜚鸿

【谦】【琰】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谦,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:呵牛行前童御之,坤艮为谦直初六

【皎】【袤】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾石研寄犹子远》,原文:皎皎穿云月,青青出水荷

【元】【虔】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
元虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・商调/尚京马》,原文:(正旦云)这虔婆则道我见元和穷身泼命,必然不睬他

【偕】【骅】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
偕骅,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:鸟雀难偕鸿鹄飞,驽骀暂逐骅骝骛

【勋】【鹄】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勋鹄,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:有书龠金腾,勋写歌鹄

【苓】【棋】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苓,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄胡教授》,原文:君不见晨招在馆笑在列,楹杙昌苓竞工拙

【庆】【繁】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
庆繁,来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

【鸥】【燝】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸥,来源于戴昺的《宋诗》《唐李涉有山中五无可奈何诗戏用其体作秋日四章 其四》,原文:愿从双白鸥,生涯寄浩荡

【瞳】【媵】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瞳,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

【陟】【璂】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
陟,来源于薛季宣的《宋诗》《采薇歌》,原文:陟彼首阳,言采其薇

【笈】【伽】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笈,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宫贝阙间

【纲】【滇】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纲,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:冰坚成巨猾,火德遂颓纲

【晳】【绍】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

【柃】【烯】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

【薏】【堰】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
薏,来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》,原文:刀圭何太少,薏苡旧盈车

【波】【葭】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
波葭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新夏东郊闲泛有怀袭美》,原文:蒹葭鹭起波摇笠,村落蚕眠树挂钩

【时】【箪】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
时箪,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

【京】【樨】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
京,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:主忧急盗贼,师老荒京都

【茯】【珹】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chéng玉名。
国学点评
茯,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

【谧】【研】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

【隽】【纴】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《记悔》,原文:一朝陪众隽,所望亦已足

【攸】【启】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
攸启,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

【栗】【馟】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》,原文:诚深嘉栗,礼罄钦修

【颐】【爀】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颐,来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:首驱巫阳入新句,一洗前作堪解颐

【岳】【央】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岳央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》,原文:巖巖神岳,作镇中央

【瑥】【芗】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

【戎】【焱】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
戎,来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》,原文:戎马绝黄流,飞尘暗京畿

【裴】【竣】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
裴,来源于杨景贤的《元曲》《尧民歌》,原文:(裴女唱)走了那黑容仪换上这脸黄金,抵多少死却钟期遇知音

【嵇】【啸】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嵇啸,来源于赵蕃的《宋诗》《题重脩堆胜楼》,原文:枝梧合付陶谢手,啸傲亦须嵇阮流

【渭】【本】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
渭本,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》,原文:书生本欲辈莘渭,蹭蹬乃去为诗人

【瑄】【榭】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

【茯】【誉】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

【亦】【嶛】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáo高。
国学点评
亦,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:非神亦非仙,非术亦非幻

【蓬】【原】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓬原,来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其五》,原文:细迳依原僻,蓬蒿四五家

【致】【崔】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致崔,来源于崔致远的《唐诗》《梦中作》,原文:按:崔致远归国后诗,今获见十一首,附录于次,以便参考

【笠】【媖】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
笠,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬陈居士》,原文:高人不作饭牛歌,盍向沧浪具笠蓑

【黎】【荣】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
黎荣,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

【季】【殷】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
季,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》,原文:周称王季,晋美帝文

【瑺】【炘】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【琰】【篁】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琰,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

【鑫】【睨】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵墙

【旷】【辰】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旷辰,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》,原文:旷绝含香舍,稽留伏枕辰

【备】【笙】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
备笙,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:众乐互喧奏,独子备笙簧

【固】【研】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
固研,来源于丘葵的《宋诗》《赠浮曦柳秀才》,原文:残杯冷炙成何味,只研孤灯盍固穷

【椰】【钧】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

【诀】【葭】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诀,来源于吕巖的《唐诗》《酹江月》,原文:片晌功夫,霎时丹聚,到此凭何诀

【骃】【华】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

【樟】【郝】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》,原文:河边古樟树,亦各有枯荣

【缃】【瑗】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

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