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有涵养-男孩-取名

陈懿献作者：陈懿献2022-12-05 08:21:01

男孩，

有涵养-男孩-取名

【琮】【飖】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

【翎】【涛】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翎，来源于温庭筠的《唐诗》《游南塘寄知者》，原文：白鸟梳翎立岸莎，藻花菱刺泛微波

【嶛】【冬】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【润】【兆】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
润兆，来源于史弥宁的《宋诗》《火云》，原文：平畴龟兆何曾润，蒸得田夫汗转流

【泽】【章】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泽章，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其一》，原文：封章留帝所，德泽在人心

【矜】【章】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
矜章，来源于罗隐的《唐诗》《过废江宁县》，原文：漫把文章矜后代，可知荣贵是他人

【荣】【泰】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荣泰，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：士有逢辰泰，荣名四十期

【忻】【翙】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》，原文：旁人掩口笑，纵汝暂懽忻

【颉】【本】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
颉本，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：字穷苍颉本，篆证阳冰失

【媵】【澄】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

【种】【珵】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
种，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：岂非人道长，天能种百草

【韦】【策】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
韦策，来源于乐雷发的《宋诗》《青湘逢廷对人归因问时事》，原文：空传廷试策，韦布说边陲

【继】【旷】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：祭者，所以追养继孝也

【晷】【单】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晷，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一六》，原文：晷运推移无不动，日南长至几曾迁

【晳】【韦】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

【京】【景】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
京景，来源于朱敦儒的《宋诗》《忆旧》，原文：早年京洛识前辈，晚景江湖无故人

【白】【峻】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
白峻，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其二》，原文：白玉楼成金阙峻，步虚章就紫霄清

【昼】【灿】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昼灿，来源于郭祥正的《宋诗》《游云盖寺》，原文：日光昼微开，灿射黄金城

【书】【虞】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
书虞，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

【镌】【禄】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
镌，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：讵以天然态，而事斧凿镌

【磐】【鉴】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
磐，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

【和】【庚】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
和庚，来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》，原文：寺门古木芽叶动，仓庚布谷相和呼

【晔】【庭】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晔庭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

【真】【渤】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
真渤，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》，原文：弄兵赤子满潢池，渤海龚生真吏师

【葭】【宏】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：望几点、渔灯隐映蒹葭浦

【俞】【茂】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俞茂，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

【鸿】【敦】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
鸿敦，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》，原文：情敦脊令急，心怛鸿鴈宾

【澎】【勋】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

【奘】【澎】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

【薏】【喻】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
薏，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：有薏缘谁苦，名莲固自猜

【娄】【钊】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
娄，来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》，原文：娄敬脱挽辂，独建金城安

【潮】【岱】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》，原文：烧余山顶秃，潮至海波浑

【砺】【冶】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
砺，来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》，原文：磨铅慙砥砺，挥策愧驽骀

【杉】【渭】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杉，来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》，原文：风来舞翠杉，土暖荣病橘

【傅】【羿】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《宿裴相公兴化池亭》，原文：孙弘阁闹无闲客，傅说舟忙不借人

【娄】【凛】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】十七年春，齐人为徐伐英氏，以报娄林之役也

【维】【奂】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
维，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：圆觉祛禅病，维摩现神通

【颐】【爕】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

【檀】【瀚】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
檀，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》，原文：时见此君怜淅沥，春来何处得檀栾

【隆】【缎】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
隆，来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》，原文：隆冬凋百卉，江梅厉孤芳

【楚】【政】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楚政，来源于方干的《唐诗》《送朱二十赴涟水》，原文：为政必能安楚老，向公犹可钓淮鱼

【永】【泱】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
永，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊前一日朝飨太庙奏理安曲迎神》，原文：降福孔偕，以克永世

【枫】【益】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
枫益，来源于赵公豫的《宋诗》《郊外》，原文：人事寒相迫，枫林老益红

【暌】【沐】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
暌，来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其一》，原文：孰谓暌离久，犹垂故旧情

【袤】【骞】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

【仲】【冽】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仲，来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》，原文：仲冬阴气积，严霜冻郊坰

【舸】【悟】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡公疎之金陵》，原文：去舸已快风亦便，宁同步兵哭车轭

【谆】【瑱】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌馆中分韵饯刘祕书》，原文：谆谆天语扶邦计，念念民生弼教条

【鼎】【蕖】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鼎蕖，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：石罏金鼎红蕖嫩，香阁茶棚绿巘齐

【天】【岱】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
天岱，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：黄纸除书下九天，岱宗西麓镇金田

【栎】【戚】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：巖霖暂卷浮云外，国栋来参散栎中

【践】【陟】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
践陟，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：陟降惟寅，笾豆有践

【楠】【珹】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
楠，来源于司空图的《唐诗》《石楠》，原文：客处偷闲未是闲，石楠虽好懒频攀

【融】【焱】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
融，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：怡融田野间，夫耕而妇馌

【冉】【文】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冉文，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》，原文：」〖唐姚合《极玄集》、宋计有功《唐诗纪事》卷二七均作皇甫冉诗，《文苑英华》卷二七二作皇甫曾诗，《四部丛刊》影明正德本《刘随州文集》卷三则作刘诗

【政】【钟】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
政钟，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中生日》，原文：心缘羁旅长多遻，情为思亲政复钟

【旖】【榭】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

【蕴】【尤】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕴尤，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：有孙挺特尤掀腾，富有蕴藉如弗能

【晟】【锋】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

【正】【芗】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
正芗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》，原文：莱编如正色，澹然离芗泽

【峨】【汶】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峨，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其四》，原文：宫里春花才灼灼，殿前春仗已峨峨

【柯】【堰】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
柯，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：彩楝灵柯邃，层坛净刹深

【篁】【勃】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
篁，来源于王炎的《宋诗》《游合皂》，原文：小倚脩篁飞玉子，更升虚室奏金徽

【绎】【棂】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绎，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：讲论经理切，䌷绎帝心勤

【本】【理】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
本理，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十六》，原文：若奔吾军还势急，理当速退（京本作「去」）舍平川，守固在（京本作「固守险」）高原

【勖】【翊】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

【霆】【滦】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霆，来源于徐钧的《宋诗》《周亚夫》，原文：削平吴楚大功成，一旦生疑触怒霆

【缥】【合】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缥合，来源于宋祁的《宋诗》《早春出近郊》，原文：即席缥清宜玉斝，何人苏合费金丸

【莱】【瑹】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
莱，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：鼇负蓬莱殿，鲸喷太液池

【砺】【桠】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
砺，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：父母教子勤，羽括而砺镞

【渌】【郁】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渌，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：寿筵一举松江渌，便趁追锋侍帝旁

【翰】【兴】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翰兴，来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》，原文：翰林诗百篇，发兴自斗酒

【津】【颐】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
津，来源于许棠的《唐诗》《题张乔升平里居》，原文：乱水藏幽径，高原隔远津

【冉】【欢】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
冉欢，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：老冉冉、欢意阑珊，纵桃叶多情，难唤同渡

【筠】【笃】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
筠，来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》，原文：嵌空疉石畔，亦有双筠绿

【烟】【沥】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
烟沥，来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》，原文：欲向蟇陵沥巵酒，荒烟衰草路迢迢

【普】【凡】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
普凡，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一》，原文：普光明殿在人间，凡圣交罗绝往还

【筝】【笈】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筝，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：悠悠薄洛水，东出弹筝峡

【虞】【骋】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
虞骋，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：昔虞局促今恢舒，乘黄骋足腾康衢

【页】【孝】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

【尤】【渲】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尤，来源于李商隐的《唐诗》《送丰都李尉》，原文：望乡尤忌晚，山晚更参差

【燝】【域】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【自】【尤】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
自尤，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其二》，原文：自许此生心已了，湖山尤称道家风

【铭】【瑜】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铭，来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》，原文：铭旌门客送，骑吹路人看

【寅】【资】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
寅资，来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》，原文：帝业资寅亮，鸿钧翊太宁

【舟】【衍】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
舟衍，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣

【烯】【骅】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于赵抃的《宋诗》《和何节推重九》，原文：喜陪佳客上高台，醉策骅骝薄暮回

【耘】【萱】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
耘，来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其三》，原文：手把齐民种莳书，莎衫台笠事耘锄

【璎】【栾】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

【里】【昭】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
里昭，来源于舒邦佐的《宋诗》《咏昭君》，原文：今日呼韩朝渭上，如何万里嫁昭君

【临】【淳】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
临淳，来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》，原文：（见清释广宾《西天目祖山志》卷五）（按：此诗最早见收于南宋潜说友《咸淳临安志》卷二十六，谓「世传唐玄宗有诗」云云

【醇】【昊】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王左丞惠冰酒十五斗》，原文：愿公归去庙堂上，尽使斯民醉醇酿

【仑】【秉】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仑，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：长江高唐神女峡，万里昆仑分一枝

【玢】【卓】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【诣】【珞】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诣，来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》，原文：仲氏趣玄远，造诣非尺寻

【傅】【睨】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：傅粉凝脂，疑是素娥妆饰

【燮】【源】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》，原文：那比小侯论岁月，即陪元宰燮阴阳

【澎】【蓁】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：镗沓汇石下，漰澎剧奔放

【淙】【鸠】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

【棂】【茗】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

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