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高雅-男宝宝-起名

胡采才作者：胡采才2022-12-05 14:42:15

男孩，

高雅-男宝宝-起名

【徵】【韬】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋诗》《平江太守生辰二首 其一》，原文：十载声名天下最，满怀韬畧古人求

【谦】【祈】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谦，来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》，原文：授简词臣敏，乘车海若谦

【萱】【戍】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萱，来源于李新的《宋诗》《送周晋叔》，原文：萱堂归去椒觞近，珠珮收来汉月空

【植】【仁】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
植仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》，原文：玉帛臻禹会，动植霑尧仁

【涔】【籍】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涔，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：极望涔阳浦，江天渺不分

【卫】【珉】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：五、秋，齐侯、卫侯次于五氏

【芉】【支】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【峪】【轶】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

【嵇】【彬】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
嵇，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 竹溪》，原文：溪岚翠欲滴，尘外嵇阮趣

【泓】【华】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓华，来源于乐雷发的《宋诗》《雉山寺宋永初中有僧西颙诵法华经于此白雉听之而化至唐黄梅五祖弟子喜登告祖乞巡礼五祖应以遇雉即止后至此开山本朝王初寮有留题》，原文：拟凿冰泓浇冻砚，禊亭闲借法华誊

【茂】【詹】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
茂，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：汜兰滋畹茂，丛桂连山幽

【暖】【倾】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
暖倾，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

【治】【乾】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
治，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 地簧》，原文：塞耳可治聋，下咽多去病

【翡】【年】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
翡年，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》，原文：试开秦赵当年目，何藉珠帘翡翠屏

【渊】【涔】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渊涔，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

【晰】【言】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

【旭】【柃】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：清旭理轻舟，嬉游散烦劬

【勋】【瑱】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
勋，来源于张元干的《宋诗》《解嘲示真歇老人二首 其二》，原文：高爵非吾性，奇勋任尔为

【融】【鸠】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
融鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》，原文：鸣鸠乳燕相料理，融得从前万虑空

【屹】【苍】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
屹苍，来源于刘参的《宋诗》《仙都山》，原文：孤标苍岭外，屹立紫烟间

【普】【僖】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
普，来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：普请开田力已齐，纷纷带水又拖泥

【佐】【珞】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐侯使国佐来聘

【曦】【琢】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
曦，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：宿雾消神沼，晴曦照碧峰

【炜】【佶】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炜，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：文行有炜，垂无穷些

【帧】【涛】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【蔳】【卿】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣师纳诸公、卿、大夫，诸公、卿、大夫皆入门右，北面东上

【弘】【郝】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
弘，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：是年，李嗣昭立钟开元寺以七月十三日，弘农郡君夫人游硖石山则六月十四日

【殷】【轶】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
殷，来源于许浑的《唐诗》《思归》，原文：殷勤楼下水，几日到荆江

【仞】【至】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仞至，来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》，原文：至今巖泉泻千仞，似与二老争森严

【蘅】【峤】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

【晔】【澄】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

【意】【谧】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
意谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

【璞】【般】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璞，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：唾壶虽缺璞更多，骐骥不生奈老何

【杨】【勖】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
杨，来源于陈杰的《宋诗》《景陵湖中宿人村》，原文：两岸桑麻地，一川杨柳阴

【鑫】【乘】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：独乘下泽少游乡

【川】【湫】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
川湫，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》，原文：中川孤屿称诗才，雁荡龙湫遍赏来

【颜】【恽】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颜，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：不见苍翠颜，徘徊坐搘颊

【壹】【追】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：壹气中夜存，大方刓角圭

【潆】【羲】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

【僖】【攸】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

【继】【初】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
继初，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：初无龚黄政，滥继秦侯躅

【子】【翰】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
子翰，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一二》，原文：公子曾游翰墨场，诗成寒律带春光

【烨】【匡】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：往者程伯温，关决烨有声

【翼】【绅】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翼绅，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：昕朝移警跸，法仗翼簪绅

【运】【搦】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
运搦，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

【萧】【彦】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萧彦，来源于朱熹的《宋诗》《晓步》，原文：宾游尽才彦，萧散屏壶觞

【川】【沥】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
川沥，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

【泱】【晢】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泱，来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》，原文：泱漭堪舆无此壮，崔嵬疏凿定何年

【炅】【圣】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

【珐】【峥】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：我质培塿耳，胸中固峥嵘

【岭】【戚】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岭，来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》，原文：瘴中无子奠，岭外一妻孀

【章】【乔】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
章乔，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》，原文：竹阴千个密，松色数章乔

【备】【嵊】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
备，来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》，原文：孔绝韦编，十翼备矣

【天】【榷】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
天榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：榷利冠天下，旗亭压重闉

【矜】【纪】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
矜纪，来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》，原文：蟇颐先生有矜色，索我题诗纪清绝

【勖】【仲】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【渲】【搦】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【岱】【喻】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岱，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：33　厓岸1　河南华，河西岳，河东岱，河北恒，江南衡

【嵇】【瑄】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵇，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘龙游喜神赞》，原文：龙章凤姿，既非嵇叔夜

【峥】【奥】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《弄水亭》，原文：清溪翠巘两相宜，雄构峥嵘压贵池

【莘】【璐】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

【繁】【同】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
繁同，来源于毛文锡的《唐诗》《中兴乐》，原文：豆蔻花繁烟艳深，丁香輭结同心

【馚】【粤】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：（均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二）（按：以上三诗，梁超然先生《曹邺诗注》已收入

【亚】【潜】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亚，来源于林希逸的《宋诗》《榴花照眼明》，原文：蹙巾迎日吐，剪锦亚风轻

【执】【竺】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
执竺，来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其二》，原文：僧谈石竺山幽胜，拟执馿鞭挟册随

【鸥】【绎】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸥，来源于赵汝绩的《宋诗》《渔父》，原文：独鼈过深浦，伴鸥眠浅沙

【暌】【浦】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暌，来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》，原文：万木带秋声，古今念暌别

【兆】【飏】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
兆，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：农家鼓舞总安田，亿兆欣逢大有年

【谐】【滦】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谐，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》，原文：若调千瑟弦，未果一曲谐

【偕】【炀】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
偕，来源于宋祁的《宋诗》《送友人赴举》，原文：玉树扶疏入紫烟，鸣驺偕计望甘泉

【虞】【朗】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
虞，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：约身甘贱贫，卑势无忧虞

【磐】【津】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磐，来源于皇甫冉的《唐诗》《屏风上各赋一物得携琴客》，原文：不是向空林，应当就磐石

【灏】【昊】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
灏昊，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

【礴】【权】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
礴，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：浇磊块兮洗磅礴，有老父兮愁偏醒

【锐】【馟】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锐，来源于刘子翬的《宋诗》《临池歌》，原文：向来失计堕尘网，锐气直欲摩云飞

【莘】【浦】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莘，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：莘野凄凉渭水遥，事功无复在渔樵

【弈】【岐】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
弈，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：仙弈示樵夫，能言忘归路

【珵】【狄】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【乘】【杨】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
乘杨，来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其一》，原文：明旦乘馿芳草路，绿杨深处听啼鶑

【朝】【仓】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朝仓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》，原文：前年仓钥尘遮面，今日朝班笏拄颐

【淄】【柯】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淄，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

【航】【植】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
航植，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・南宫/一枝花》，原文：他待学遇云英乞玉的裴航，赋洛神来珠的曹植

【峥】【芨】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峥，来源于王亘的《宋诗》《西楼》，原文：荒城大如斗，此楼何峥嵘

【涛】【飖】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涛飖，来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》，原文：波涛汹涌暮天阔，鸥鹭飘飖渔艇闲

【峥】【南】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峥南，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：宫门何峥嵘，南路颇脩直

【召】【冬】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
召冬，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：前年有旨还故园，其冬急召朝日边

【蓁】【渌】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

【瀚】【本】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瀚本，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》，原文：重阴浩瀚渺无滨，草木摧残见本真

【漳】【中】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
漳中，来源于谢薖的《宋诗》《寄洪鸿父二首》，原文：儿时访道漳江上，燕雀群中见阿鸿

【卿】【飖】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
卿，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：主人元自是仙卿

【峨】【玺】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峨，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：切云冠之峨峨兮，四牡矫兮戾止

【箪】【纫】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一夜雨中读吴梦与诗书以示之》，原文：切切冷蛩深撼壁，累累饥鼠下窥箪

【韦】【序】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韦，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：痛感韦经传，敢忘择孟邻

【隽】【纾】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
隽，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：向来卜幽期，此乐真隽永

【铭】【单】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
铭单，来源于陈造的《宋诗》《明妃曲》，原文：胡雏酌酒单于舞，铭肺千年朝汉主

【晖】【楹】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晖楹，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：晨晖丽丹楹，翼翼侔帝居

【璂】【飖】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【麟】【炽】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
麟炽，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：炽红麒麟沈水炉，凤纹锦褥须弥毡

【鸥】【执】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸥执，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：官资卑执戟，身势类浮鸥

【隆】【南】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
隆南，来源于邓椿的《宋诗》《干道壬辰三月十日同叔衍游诸山用邵公济大象阁韵》，原文：□山正南隆，翼蔽如壁垒

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