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缺水-五行-男孩-起名

陈纾琤作者：陈纾琤2022-12-05 20:12:43

五行-缺水-男孩，

缺水-五行-男孩-起名

【艾】【渤】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
艾，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 菊隠》，原文：不肯竞桃李，甘心同艾蒿

【旌】【衍】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旌，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：当宁方急贤，三旌副旁招

【恤】【融】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

【缘】【沦】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缘沦，来源于克符道者的《唐诗》《颂 四》，原文：不能明妙用，沦溺在无缘

【沥】【舟】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沥舟，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

【致】【航】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
致，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》，原文：千载彭泽，异致同归

【澄】【析】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澄析，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

【资】【觅】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
资觅，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・二煞》，原文：逼得人剜墙钻窟将金资觅，仗剑提刀将财物劫

【致】【霈】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
致霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

【纮】【品】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

【颉】【骅】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
颉，来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》，原文：且与祖龙相颉颃，大施霖雨谩悠扬

【恤】【烁】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
恤，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：庙社尚不阅，财用遑肯恤

【馚】【瀚】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

【筠】【子】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筠子，来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》，原文：凫雁吾何筭，松筠子后凋

【泯】【旆】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三贤堂移入西湖新书院》，原文：頼是人心犹未泯，深衣迎奉入书堂

【普】【煜】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
普，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：碧云护兜率，白日照普光

【凝】【楣】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凝楣，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：迥题飞星没，长楣宿露凝

【苓】【淄】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苓，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

【滦】【敖】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【奥】【谧】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其三》，原文：精工造奥妙，宝铁镂瑶琼

【备】【猷】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
备猷，来源于程的《宋词》《宝鼎现》，原文：又况善述先猷，严武备、不开边鄙

【醇】【缨】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
醇，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》，原文：吃了这发醅醇糯，胜如那玉液琼浆

【衍】【芗】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
衍，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其三》，原文：衍漾春郊徧野畴，不堪回首剑南州

【皤】【易】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
皤易，来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》，原文：一子累轻婚事毕，如何学易已皤然

【楠】【滨】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楠，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》，原文：塔高延晚照，楠密易昏烟

【暖】【渲】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暖，来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》，原文：怂恿荷微暖，红英忽然吐

【棕】【滔】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

【涌】【宣】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涌，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：云水夹双刹，遥疑涌平陂

【淙】【品】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：千巖万壑响松桧，悬崖巨石飞流淙

【衍】【枫】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
衍，来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》，原文：蒹葭曼衍浪萦回，波面虽平路不开

【珲】【樨】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

【冕】【烊】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冕，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：周冕英才集，商瑚瑞气浮

【禹】【耘】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禹，来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》，原文：天然与禹凿，此理遣谁寻

【胥】【郁】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
胥，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其八》，原文：彷彿华胥一梦奇，斩新楼阁旧城池

【华】【筹】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
华筹，来源于张耒的《宋诗》《效李商隠》，原文：夜深传警报更筹，霜桂月华寒未收

【越】【津】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
越津，来源于钱起的《唐诗》《送武进韦明府》，原文：井田通楚越，津市半渔商

【鹤】【奈】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鹤奈，来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》，原文：黄鹤不复来，清风愁奈何

【奂】【情】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》，原文：奂奂新宫，既祭既延

【储】【休】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
储休，来源于高翥的《宋诗》《静对》，原文：莫问家储无担石，休嫌人事似团沙

【滇】【帧】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【隋】【淅】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
隋，来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》，原文：梁苑衣冠共黄壤，隋堤杨柳几春风

【颉】【华】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颉，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：丘明迁固与颉颃，汗流晔寿走且僵

【单】【淙】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
单，来源于释文珦的《宋诗》《客中春日》，原文：客处空林下，贫唯七尺单

【樨】【浠】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

【玺】【玢】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玺，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其一》，原文：忽报迎车骑，遥知奉玺书

【潮】【林】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潮林，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 松凉夏健人 其一》，原文：风外潮声起，林间客欠伸

【津】【植】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
津植，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：津梁善类植泰道，柱石明堂开远模

【备】【缥】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
备，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：备员窃补衮，忧愤心飞扬

【理】【骅】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
理，来源于邵雍的《宋诗》《大人吟》，原文：尽人情，合天理

【鹤】【珧】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹤，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：寄声猿鹤莫情疏

【盂】【恒】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
盂，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》，原文：且道如何是真说，钵盂一日两度湿

【中】【勰】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
中，来源于吴潜的《宋诗》《示慧开禅师颂二首 其一》，原文：手中拍板袖中槌，赢得逢场弄一回

【渤】【品】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《自入北界虏人候迓供帐每进益恭少尝至契丹者皆云异他日示陈副使希元》，原文：女真守燎羯圉马，渤海西道奚前驱

【骓】【澄】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

【才】【畚】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
才畚，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：畚筑才驱石，觚棱欻倚风

【久】【般】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
久般，来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》，原文：为报远山休敛黛，这般情意久兰珊

【隅】【普】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隅，来源于焦焕炎的《宋诗》《题黄山送别图》，原文：我家黄山隅，不识黄山面

【洛】【韪】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
洛，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：缅怀参同子，蚤入伊洛室

【濡】【景】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
濡景，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜桂州宴送郑十九侍御》，原文：鸦噪更漏飒，露濡风景鲜

【渊】【麒】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渊麒，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：有美一子天麒麟，孟嘉外孙见渊明

【仁】【汝】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仁汝，来源于钱时的《宋诗》《义猫行》，原文：嗟彼胡不仁，形骸分尔汝

【裕】【淙】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
裕，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》，原文：唯余慈俭宝，垂裕九重尊

【白】【承】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
白承，来源于司空图的《唐诗》《华下》，原文：扶起绿荷承早露，惊回白鸟入残阳

【涧】【朔】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涧朔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我卜河朔黎水，我乃卜涧水东，瀍水西，惟洛食

【粤】【涧】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
粤，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：灵源韫秀异，杰出闽粤间

【慕】【知】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
慕知，来源于陈造的《宋诗》《送项平甫教授之成都》，原文：遨头上客人所敬，翰林先生士知慕

【钲】【玄】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
钲，来源于朱熹的《宋诗》《再用前韵》，原文：田舍占烟火，军家候鼓钲

【洌】【仞】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

【源】【硝】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
源，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其七》，原文：洞彻根源，迥绝机宜

【裴】【波】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
裴波，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：裴、徐作衅，淮海波惊

【淬】【存】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淬，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

【慕】【钊】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
慕，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：仙游慕升飞，佛障怯烦恼

【岱】【灏】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岱，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：维持帝出震，嵩岱钟精神

【潆】【永】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

【子】【莞】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
子莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

【祁】【浦】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祁浦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

【憬】【霈】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

【苡】【淅】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

【洲】【兹】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洲兹，来源于朱彦的《宋诗》《寒光阁》，原文：历眼沧洲趣，兹盟那可寒

【之】【珉】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
之珉，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：挺之作记夸唐贤，勒珉虽昏辞尚全

【烨】【沐】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烨，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

【湛】【炀】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湛，来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》，原文：幽池湛寒水，亦说栖龙鳞

【醇】【白】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
醇白，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・金盏儿》，原文：就着这黄菊吐清芬，白酒正清醇

【熙】【原】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熙原，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四六》，原文：郊原雨过，春日熙熙

【舜】【波】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
舜波，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》，原文：虞舜遗风远可寻，烟波一棹古犹今

【休】【蓬】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
休蓬，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三》，原文：休讶去年蓬鬓，今岁半成霜

【柃】【泱】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》，原文：豹堂春水绿泱涣，谢市云深柳线长

【湫】【羡】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于许将的《宋诗》《能仁禅寺》，原文：荡深无过雁，湫小有游龙

【渤】【畚】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
渤畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

【韫】【澧】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韫，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：谁负连城美，须思韫椟藏

【觅】【存】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
觅存，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：安石困应存远志，姜维那遽觅当归

【永】【澎】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 神宗室酌献用《大明》。》，原文：永言执竞，上帝是皇

【晖】【灏】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晖，来源于黄裳的《宋诗》《寿安太君挽辞》，原文：相伴勤田上，残蟾与夕晖

【沧】【茯】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沧，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：逍遥沧洲时，乃在长安城

【渲】【昭】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【勰】【袁】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【峰】【允】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峰，来源于方凤的《宋诗》《宿保安寺》，原文：一雨过秋寺，千峰生暮云

【励】【涛】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祗翼励精衷

【皙】【湛】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

【虢】【兹】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
虢兹，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：可怪忠州与虢州，偶因起废得兹游

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