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缺土-诗经-小孩-起名

马庄羡作者:马庄羡2022-12-06 16:52:40

缺土-诗经,

缺土-诗经-小孩-起名

【珩】【峤】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:飞僊款幽寂,珩璜韵丁东

【嶂】【博】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
嶂,来源于范仲淹的《宋诗》《和沈书记同访林处士》,原文:碧嶂浅深骄晚翠,白云舒卷看春晴

【益】【识】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
益识,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其一》,原文:晚岁功名益堪纪,辰人不识坐荒寒

【菡】【原】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
菡,来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》,原文:池开菡萏香,门闭莓苔秋

【依】【笈】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
依,来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 四》,原文:依依亲陇亩,寂寂无隣里

【蕴】【旖】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕴,来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》,原文:鲁儒规蕴藉,周诰美和平

【徵】【武】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:嗟我拙,才不武

【容】【序】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
容序,来源于张镃的《宋诗》《之官离桂隠》,原文:老矣春容聊索漠,薰兮风序向清妍

【圭】【蕋】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
圭,来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》,原文:森然青玉圭,穿空势如削

【韦】【鑫】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:挂冠反布韦,上印谢银艾

【悦】【瑛】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悦,来源于舒岳祥的《宋诗》《谢达善见惠碧桃古体》,原文:花悦悦花者,实惠能诗家

【浚】【堰】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,浚洙

【隅】【炜】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
隅炜,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

【锋】【韪】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
锋,来源于杜甫的《唐诗》《房兵曹胡马诗》,原文:胡马大宛名,锋棱瘦骨成

【武】【远】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
武远,来源于苏辙的《宋诗》《画叹》,原文:武燕未远嗟谁识,赵董纷纷枉得名

【翎】【予】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
翎,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》,原文:我如剪翎鹤,老志空低回

【堰】【巍】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
堰,来源于刘攽的《宋诗》《庵岭渔叟诗》,原文:开扉对山色,堰水活嘉鱼

【策】【圭】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
策圭,来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》,原文:策马指圭窦,同焉有神交

【温】【凰】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
温凰,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・驻马听》,原文:貂蝉女泪珠儿滴满了凤凰杯,吕温侯怒风儿吹散了鸳鸯会

【娴】【蔚】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

【零】【礴】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
零礴,来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》,原文:盘礴须穷日,飘零忆去年

【峤】【晤】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峤晤,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

【懿】【纤】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
懿,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花》,原文:人生有懿德,万性同此天

【望】【巍】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
望巍,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:升堂而北面兮望冕旒之巍巍,惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

【旷】【颐】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旷,来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》,原文:平生拙生事,寒饥坐旷达

【昶】【樗】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

【峤】【献】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峤献,来源于李处权的《宋诗》《行之金部既获奉祠之请归赴大阮之约诗以高之》,原文:有酒自献酬,醉操云峤篇

【纬】【皤】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纬,来源于沈叔安的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:停梭且复留残纬,拂镜及早更新妆

【允】【晳】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 降坐用《隆安》。》,原文:和乐优洽,终然允臧

【嘉】【温】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
嘉温,来源于李廌的《宋诗》《程高承议赴夔路转运判官求诗》,原文:洪恩温海峤,嘉颂满刍荛

【诣】【援】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诣,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:疑丞诣高亭,献玺愿臣属

【焘】【原】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【攸】【觉】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:为韩姞相攸,莫如韩乐

【与】【谒】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
与谒,来源于周贺的《唐诗》《同朱庆余宿翊西上人房》,原文:溪僧还共谒,相与坐寒天

【憧】【攸】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:飞幰轻舆御暖风,款门何事日憧憧

【润】【亚】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
润亚,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:青岚箒亚思吾祖,绿润偏多忆蔡邕

【玟】【韵】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【恽】【箫】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

【阔】【昶】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阔,来源于孔平仲的《宋诗》《扬子道中寄陈君佐 其二》,原文:山空愁夜鹤,野阔沸春蛙

【淬】【崎】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淬,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:重价连悬璧,英词淬宝刀

【逵】【冶】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》,原文:古锦衔标户户知,瀛洲准拟上云逵

【轩】【本】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
轩本,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:轩昂本为太平起,愤叹却因多难成

【馚】【袅】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一一》,原文:萧疏竹外袅烟梢,清浅溪流映小桥

【经】【缨】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
经缨,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:老夫笑倒绝冠缨,人生无日无经营

【磐】【纮】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
磐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》,原文:我向前谿照碧流,或向巖边坐磐石

【律】【瑷】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
律,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其三》,原文:北风吹夏律,草木尘沙昏

【园】【炀】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
园,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:园穿萧艾芟,堑断荆剪

【允】【缈】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:不允宜哉

【粤】【景】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
粤景,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:粤予承暇景,谈丛引泉祕

【城】【凇】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
城,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:城中开芳园,城外罗战堡

【婉】【诚】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
婉,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:三月清明天婉娩

【储】【犹】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
储犹,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:缥节已储霜,黄苞犹揜翠

【琬】【泰】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

【芊】【粤】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芊,来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》,原文:十里松行翠插天,暗溪嫩草尚芊绵

【艾】【洌】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:涧壑虽云深,萧艾宁废诸

【益】【琢】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
益琢,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》,原文:切瑳琢磨,相滋相益

【政】【奥】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
政,来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》,原文:人和岁已登,从政复何有

【卫】【嘉】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
卫嘉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:124 卫,蹶,假,嘉也

【楦】【轩】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

【岿】【琝】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岿,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:淳祐清忠推杜李,岿然名德頼公存

【岿】【闲】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岿闲,来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》,原文:岿然灵光独殿鲁,闲似商皓深避秦

【邕】【硝】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》,原文:诛虎窃弓谁继者,留邕执笔定何如

【裕】【辰】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
裕,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》,原文:景福垂裕,受厘延祉

【颐】【漾】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颐漾,来源于余靖的《宋诗》《观钓》,原文:搘颐闲怅望,江湖晴荡漾

【禹】【勘】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
禹,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:星次绝轩台,风衢乖禹服

【融】【稷】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
融稷,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:云蔼箫韶暖,风融黍稷香

【央】【渝】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
央,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》,原文:日近天申才半浃,阳居大夏恰中央

【峥】【畚】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峥,来源于苏辙的《宋诗》《河冰复结复次前韵》,原文:懊恼河冰散复生,徂年近已失峥嵘

【袁】【戈】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
袁,来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》,原文:知有袁李术,精神寄双眸

【诣】【染】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诣染,来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》,原文:早宴黄花诣粉闱,晚挼春草染朝衣

【纶】【与】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纶与,来源于钱起的《唐诗》《送外甥范勉赴任常州长史兼觐省》,原文:与报垂纶叟,知吾世网留

【戈】【夷】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戈夷,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

【术】【磐】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
术,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》,原文:不学飞仙术,日日成丑老

【承】【岭】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
承岭,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》,原文:后来令尹职承流,君亦牛刀岭阯游

【涌】【融】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涌融,来源于王之道的《宋诗》《上元后漕幕同僚二十八人会饮于西湖登千佛阁运干赵渔樵希圣以坡诗七言绝句分韵得陌字》,原文:涌金门外泛兰舟,两岸融融春水拍

【逵】【虢】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
逵,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:羣阎逐去疫疠远,长逵压下尘埃清

【戚】【砺】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戚,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》,原文:当年羽翼客,休戚一体均

【旖】【蕊】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
旖蕊,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

【屹】【涌】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
屹涌,来源于释普度的《宋诗》《金山修砖岸》,原文:长江万里涌金鳌,屹立中流气势豪

【衡】【荣】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
衡荣,来源于朱松的《宋诗》《徐彦猷寄示诗数章皆隠约世外语诗律深妙岂胜叹仰辄次韵和呈彦猷素富学未壮而弃场屋故诗中极道江湖放浪之乐以动荡其心志而卒反之以古人出处之义当有隠君子弄舟烟雨之外倚其声而歌之亦可以一笑也 其五》,原文:谈笑百篇无俗韵,荣枯半世掩衡扉

【姣】【犹】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
姣,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:双池万荷花,姣好欺子都

【樟】【勋】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
樟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:平泉花木奇樟桧,辛苦栽培竟属谁

【琅】【磊】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琅磊,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:明年珍产入包贡,琳琅璀磊堆金盆

【骃】【釉】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

【珈】【峥】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

【枫】【唯】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
枫唯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《小雪后书事》,原文:枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠

【勖】【钧】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

【惟】【逵】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惟逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

【崎】【瑚】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
崎,来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》,原文:人生亦已劳,世路方崎嵚

【逵】【朴】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:通逵抵山郭,里巷连湖光

【辽】【璎】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
辽,来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》,原文:辽西八月边风急,塞草凝霜刁斗湿

【翰】【夷】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翰夷,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:高侯秉戎翰,策马观西夷

【豫】【菡】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《重过东湖二首 其二》,原文:敝车羸服豫章城,几向东湖得细行

【峤】【璁】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峤,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:鴈塔崔嵬临画峤,墨云霮䨴起方池

【寅】【缔】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其二》,原文:执事有恪,惟寅惟清

【畚】【颐】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》,原文:移山谋畚土,黏日欲煎胶

【芦】【酝】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芦,来源于杜牧的《唐诗》《台城曲二首 二》,原文:干芦一炬火,回首是平芜

【霈】【亚】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霈,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:秔禾未实籼禾瘦,不用廉纤便霈然

【情】【巍】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
情,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:怅此情难寄

【岭】【荣】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭荣,来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其一》,原文:徘徊望前岭,徙倚步南荣

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