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缺火-酷酷的名字-女孩-取名

王潞袤作者:王潞袤2022-12-06 17:20:43

缺火-女孩,

缺火-酷酷的名字-女孩-取名

【磊】【媛】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
磊,来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其二》,原文:公才磊落宜方面,我病荒疏冒使令

【灵】【翡】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 望燎用《干安》。》,原文:奕奕灵宫,有严毖祀

【致】【新】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
致新,来源于杨简的《宋诗》《富春龙门》,原文:又是一番新样致,如何写得十分全

【幂】【焓】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

【德】【俐】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:圭璋特达,德也

【矜】【璃】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
矜,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:115 矜怜,抚掩之也

【缤】【炀】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缤,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:奇骨峥嵘千里骏,异采缤纷九苞凤

【晋】【虔】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晋虔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏四月,楚公子比自晋归于楚,弑其君虔于干溪

【霖】【炫】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霖,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:梅雨成霖,倦永昼、暑行岩曲

【黎】【时】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:帝光天之下,至于海隅苍生,万邦黎献,共惟帝臣,惟帝时举

【玫】【兆】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

【中】【嵇】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
中嵇,来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》,原文:贯微为齐己之友,《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

【予】【亭】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
予亭,来源于刘安上的《宋诗》《岁寒亭》,原文:兹亭予所作,再到异畴昔

【昕】【栾】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昕,来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》,原文:并辔出都门,葱茏日欲昕

【纶】【缔】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纶缔,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

【晴】【越】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晴越,来源于叶茵的《宋诗》《又》,原文:昨雨转今晴,晴新越样清

【昙】【白】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昙白,来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》,原文:白头昙道人,夙昔竟未遇

【芈】【炫】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

【烊】【霏】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【馚】【瞳】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:飘飘霞外姿,瞳方而发绿

【采】【萃】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
采萃,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:圣朝制举萃髙门,文采风流日益新

【零】【蕾】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
零蕾,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

【昕】【潭】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

【忆】【冽】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
忆冽,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》,原文:饭香苦忆伊蒲馔,井冽还思甘露泉

【逻】【槿】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逻,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

【圆】【遥】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
圆遥,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中庚戌秋分》,原文:候早初逢旬甫浃,月圆前距望非遥

【鸯】【旎】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鸯,来源于李致远的《元曲》《尾声・辨清浊不在青白眼,夸悬解何劳道上肝。银海澄澄洞诸幻,快还,》,原文:孤闷花梢消杜宇魂,藕丝系鸳鸯足

【缪】【云】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缪云,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:水情云意两绸缪

【萃】【匠】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萃,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:驱车山路两旬浃,又觉崎岖萃劳苦

【诣】【烊】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
诣,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:輙诣金人宇,同修香积斋

【睿】【至】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
睿至,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:(帝即高宗皇帝李治皇太子即章怀太子李贤霍王元轨高祖第十四子,封霍王,垂拱四年卒相王轮即睿宗皇帝李旦戴至德相州安阳人,历官西台侍郎、同东西台三品,转户部尚书,迁尚书右仆射

【沧】【晃】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沧,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》,原文:喻此沧海变,譬彼庵罗熟

【璋】【鹄】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璋鹄,来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》,原文:珪璋固特达,鸿鹄佳羽仪

【钰】【臻】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:贤臻江湖叟,贵列川渎王

【年】【笙】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
年笙,来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》,原文:道隐三千年,遗芳播笙镛

【岚】【零】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岚零,来源于谢逸的《宋词》《好事近》,原文:风起白鸥零乱,破岚光深碧

【烊】【本】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【睨】【畅】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
睨,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》,原文:未染蛟龙腥,未睨奸雄元

【愉】【晶】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
愉,来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》,原文:地察惟孝,愉焉飨亲

【里】【葭】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
里葭,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其四》,原文:气相求兮声相应,渺万里兮葭葺丛

【恣】【轶】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恣,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》,原文:巖壑恣登临,莹目复怡心

【筠】【晗】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
筠,来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》,原文:叶衬青舒槲,龙擎绿透筠

【梦】【迪】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
梦,来源于陆淞的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:云雨梦,便无准

【旨】【烟】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旨烟,来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》,原文:迩来被旨还神京,乘秋击棹烟波行

【烊】【韵】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【珈】【晴】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

【襄】【僖】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
襄僖,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:平王避难迁洛阳,桓庄僖惠襄顷匡

【旬】【骓】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
旬,来源于薛季宣的《宋诗》《大雪》,原文:江市弥旬雪,人行失旧踪

【郅】【之】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郅之,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

【芊】【恺】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芊,来源于项安世的《宋诗》《圩田》,原文:港里高圩圩内田,露苗风影碧芊芊

【悠】【知】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悠知,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:世人悠悠初未知,故有冥籍还见记

【璐】【骓】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

【炜】【峤】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:英姿飒飒熊虎相,红袍金印交炜煌

【纤】【琅】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纤琅,来源于方千里的《宋词》《红林擒近》,原文:映月衣纤缟,因风佩琅玕

【珞】【锦】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
珞锦,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

【琛】【知】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琛知,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

【旨】【朦】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旨,来源于陈文蔚的《宋诗》《自铅山归上饶途中感兴》,原文:随意何当足甘旨,斑衣日戏慈颜悦

【遥】【慕】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
遥慕,来源于李羣玉的《唐诗》《池州封员外郡斋双鹤丹顶霜翎仙态浮旷罢政之日因呈此章》,原文:顾慕稻粱惠,超遥江海情

【榭】【晶】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
榭晶,来源于周文质的《元曲》《大石调・青杏子元宵》,原文:明月镜无瑕,三五夜人物喧哗,水晶台榭烧银蜡

【皖】【典】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:千里秋风相望处,皖公溪上正开樽

【荑】【重】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
荑重,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:故里荑与处萼兮,潜重房以饰姿

【姬】【珞】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姬,来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》,原文:昔忧迷帝力,今分送王姬

【遥】【原】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
遥原,来源于朱熹的《宋诗》《石马斜川之集分韵赋诗得灯字》,原文:遥瞻原野春,仰视天宇澄

【临】【嫣】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
临嫣,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:欲语还愁谁索笑,临水嫣然自照

【匠】【元】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匠元,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

【琲】【曦】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

【致】【祁】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公六年》,原文:其不以救许致何也

【琰】【纴】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琰,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:李陵应下泪,蔡琰岂胜情

【礼】【缤】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:明、顺,礼也

【颜】【烟】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颜烟,来源于奚球的《宋诗》《玉华山》,原文:平明却入俗尘去,回首烟萝羞满颜

【廷】【楹】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
廷,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:当时盛文物,在廷充振鹭

【匠】【冰】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
匠,来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:侍臣匠识宸颜喜,时顾皇皇二使星

【严】【晋】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祗荐忱诚,式严圭币

【烊】【萱】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【洛】【旨】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洛旨,来源于刘克庄的《宋诗》《客问宗旨一首》,原文:不须苦问侬宗旨,醉里闻之洛诵孙

【仑】【希】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
仑希,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

【择】【烟】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
择烟,来源于郭印的《宋诗》《鸦》,原文:劳生日日带烟归,绕树呼鸣择一枝

【知】【绡】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
知绡,来源于刘克庄的《宋诗》《尉姪寄百雀图》,原文:犹子知余嗜,封来半尺绡

【同】【季】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
同季,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美见寄》,原文:我岂季子难之邹,行矣同听黄栗留

【闰】【椿】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
闰,来源于韦骧的《宋诗》《赋迎赏欲开杏花得花字》,原文:闰月春光助物华,杏园迎赏欲开花

【里】【研】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
里研,来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其三》,原文:安能空山里,冻研哦清诗

【惋】【蔻】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
惋,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

【颜】【郦】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颜,来源于吴融的《唐诗》《关东献兵部刘员外》,原文:临卭有词赋,一为奏天颜

【鸯】【蔓】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
鸯,来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》,原文:虬龙压沧海,鸳鸯思邓林

【采】【闳】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
采,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:时持莘野鼎,来采会稽菰

【律】【易】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
律易,来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》,原文:协风入律效朔易,瑞雪盈尺迎年丰

【凰】【斓】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
凰,来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》,原文:天上光连奎昴宿,人间身占凤凰池

【蕖】【俐】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕖,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其五》,原文:伤彼三春蕖,灼灼层华敷

【瑾】【黎】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑾,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:公瑾风流酹江月,孔明礼乐中兴年

【琅】【湘】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琅湘,来源于程洵的《宋诗》《晓行湘岸竹闲有怀家山》,原文:琅玕万个倚江湘,中有人家类辟疆

【暖】【琦】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
暖,来源于释居简的《宋诗》《雪夜怀上人借衾》,原文:岁寒知小友,余暖肯珍投

【彰】【峨】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
彰,来源于释普宁的《宋诗》《最明梦一善知识教训坚固参禅醒后亲绘供养越两年值老僧到先来参礼果与梦见一同契悟后捧呈所画顶相求赞》,原文:自彰丑恶自涂糊,佛祖仰望俱失色

【飖】【里】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
飖里,来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》,原文:酒花荡漾金尊里,櫂影飘飖玉浪中

【晃】【璨】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》,原文:素光晃、金屋楼台,清气彻、玉壶天地

【炯】【芹】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:鬓眉皓已霜,眸子炯如水

【胭】【陵】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
胭陵,来源于龚开的《宋诗》《高马小儿图》,原文:岂比五陵年少辈,胭脂坡下鬭轻肥

【胧】【靛】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:朱帘一夜朦胧月

【鸯】【炯】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鸯,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》,原文:鸿鴈惊沙暖,鸳鸯爱水融

【伊】【晗】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
伊,来源于林希逸的《宋诗》《月色不可扫 其二》,原文:伊谁能扫月,使我不悲秋

【郅】【净】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

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